Урок математики в 3 классе.

МАТЕМАТИКА

ОТКРЫТЫЙ УРОК В 3 «В» КЛАССЕ

ПО ТЕМЕ: «СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ В ПРЕДЕЛАХ 1000 » МАТЕМАТИКА 3 КЛАСС

Рябенко Наталья Борисовна

Учитель начальных классов

Общеобразовательной школы № 61

Хамзинского района города Ташкента

Ход урока

I. Организация урока.

Прозвенел уже звонок,

Начинается урок

Настроение на «5»

Значит можно начинать.

СООБЩЕНИЕ ТЕМЫ И ЦЕЛЕЙ УРОКА

Сегодня на уроке мы будем совершенствовать свои знания по теме:

«Сложение и вычитание в пределах 1000»

+240 _240

80 80

320 160

+280 _280

20 20

300 260

Первое препятствие перед нами – шифр, его нужно разгадать. А для этого нужно

найти значение выражений …..

и расставить их в порядке убывания:

770

580

440

300

520 + 60 =

730 + 40 = 230 + 70 = 480 – 40 =

580 о

770 с

300 и

440 ч

с

о

ч

и

Какое слово получилось?

О чем говорит Вам это слово?

Правильно в этом городе будет

проходить зимняя олимпиада

«СОЧИ – 2014»

Кто поедет на олимпиаду?

На олимпиаду поедут лучшие спортсмены.

Чемпионами становятся не сразу . Нужно долго тренироваться . Вот и мы сейчас проведем математическую разминку и постараемся зажечь олимпийский огонь.

Таблица умножения

8*1=

8*2=

8*3=

8*4=

8*5=

8*6=

8*7=

8*8=

8*9=

8*10=

9*1=

9*2=

9*3=

9*4=

9*5=

9*6=

9*7=

9*8=

9*9=

9*10=

8

16

24

32

40

48

56

64

72

80

9

18

27

36

45

54

63

72

81

90

Мы - мальчишки и девчата

Будем крепнуть, подрастать

Наш черед придет, когда-то

Эстафету перенять.

(40:5=8)

Математический диктант

• 1 слагаемое – 400,

2 слагаемое – 60.

Чему равна сумма? ___________

• Уменьшаемое 700,

вычитаемое -40.

Найти разность. ______________

• 300 увеличить на 200________
• 820 уменьшить на 20 ________
• 1 множ.-20, 2 множ.-5.

Произведение _________________

• Частное чисел 42 и 6_________
• 8 увеличить в 5 раз___________

(460)

(660)

(500)

(800)

(100)

(7)

(400)

1 сот 6 дес 2 ед Молодцы! " width="640"

5 сот 4 дес 3 ед

5 сот 8 дес 9 ед

3 сот 4 дес 8 ед

2 сот 6 дес 2 ед

=

3 сот 4 дес 8 ед

1 сот 6 дес 2 ед

Молодцы!

Задача. Лыжники на соревнованиях

бегут дистанцию в 5000 м.

Сколько это будет км?

( 5 км)

Работа в тетрадях

Я тетрадочку открою,

И как надо положу.

Ничего от Вас не скрою,

Ручку я вот так держу.

Сяду прямо, не ленюсь

За работу я возьмусь.

13 декабря.

Классная работа.

13 -- -- -- --

Работа по книге. Стр.84 № 459

БИАТЛОН

Работа по группам.

Мы будем стрелять по мишеням

+170 -230

60 50

? ?

+380 _420

40 30

? ?

+590 _650

30 80

? ?

Работа в парах

Стр.84 № 460

Девочки решают задачу на сложение,

мальчики – на вычитание

А) ручка – 450 сум ?

Карандаш – 200 сум

450+200=650 (сум)

Ответ: всего заплатили 650 сум.

Б) ручка 450 сум на ? Дороже

Карандаш – 200 сум

450-200=250 (сум)

Ответ: ручка дороже на 250 сум

Новый вид спорта придумала черепаха.

Давайте познакомимся с этим видом спорта.

Задача

Утром черепаха свалилась в яму глубиной 17 м. Каждый день днём она поднималась на 5 м, а

ночью соскальзывала вниз на 2 м. Через сколько дней черепаха выберется из ямы?

Условие

За 1 день - ? (5-2) м

До финиша - ?

Решение

• 5-2 = 3 (м) – за 1 день
• 17:3 = 5 (дн) (ост.2)

Ответ: 5 дней ползёт, на 6 выползет

Итоги урока

Продолжите высказывание:

«Сегодня на уроке я узнал…

«Мне понравилось…

«Я могу использовать эти знания…