Урок математики в 1 классе на тему: "Знаки сравнения: "больше", "меньше", "равно""

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

города Костромы

«Средняя общеобразовательная школа № 22»

Урок математики в 1 классе

на тему:

ЗНАКИ СРАВНЕНИЯ «БОЛЬШЕ»,
«МЕНЬШЕ, «РАВНО»

Подготовила

учитель начальных классов

Скворцова Анжела Викторовна

2016-2017 уч.год

Цели урока: познакомить учащихся со знаками сравнения «больше», «меньше», «равно»; учить детей писать знаки сравнения «больше», «меньше»; развивать навыки счёта; закреплять знание состава изученных чисел.

Основные виды учебной деятельности: сравнение двух чисел и запись результата сравнения с использованием знаков сравнения «», «

Планируемые результаты усвоения материала:

Предметные: Сравнивать группы предметов по количеству на основе составления пар и фиксировать результаты сравнения с помощью знаков.

Метапредметные: работать по предложенному учителем плану. Отличать верно выполненное задание от неверно выполненного.

Личностные: принятие и освоение социальной роли обучающегося. Осознание собственных мотивов учебной деятельности и личностного смысла учения.

Ход урока

I. Организационный момент. Счёт до 10 и обратно.

II. Устный счёт.

1. Покажи число, которое:

– следует за числом 1;

– предшествует числу 5;

– на 1 больше числа 3;

– на 1 меньше числа 2.

2. Игра «Назови соседа» (в парах):

3 2 4

3. Закрепление состава изученных чисел.

(Фронтальный опрос. Ребёнок отвечает, остальные дают согласие или несогласие.)

III. Изучение нового материала.

1. Физминутка (динамическая) Подготовка к изучению нового материала.

- Как узнать кого в классе больше, девочек или мальчиков? (Образовать пары) Давайте узнаем, встаньте в пары девочка с мальчиком. Повернитесь друг к другу лицом. Мальчики поклонитесь. Девочки присядьте в реверансе. Кого больше и как узнали?

2. Постановка цели урока.

На доске записаны примеры. 2+3=5; 4-2=2 Какие знаки мы используем для записи примеров? Подчёркиваю. Сравните группы предметов. Чего больше? 5 зайчиков и 4 лисичек; 2 розы и 3 ромашки и т. д.

– Можно ли то, что вы сказали, как-то записать? (Высказывания детей.)

Как вы думаете, что нового узнаете и чему научитесь сегодня на уроке? (Узнаем, какими знаками обозначают слова «больше», «меньше», «равно». Будем учиться использовать эти знаки в записях)

3. Знакомство со знаками сравнения.

– В математике существуют специальные знаки. Для того чтобы показать, что одно число больше другого, используют знак «больше» ( ), а для того чтобы показать, что одно число меньше другого, используют знак «меньше» ( ).