Урок мужества в 4 классе

Конспект

«Урок Мужества. Помнят люди».

Подготовила и провела:

учитель начальных классов

Магомедова Х.М.

2017 г

Цель: знакомство с героическими страницами истории нашей Родины.

Задачи:

1. Уточнить и расширить знания учащихся о ВОВ и её героях.

2. Развивать интерес к истории Отечества, любознательность.

3. Способствовать воспитанию чувства патриотизма, любви к Родине

Оборудование:

Компьютер, карточки с датами начала и окончания войны, портреты героев ВОВ с краткой биографией.

Ход занятия.

.1. Орг. момент. Сообщение цели занятия:

- Ребята, сегодня мы собрались на необычный урок-«Урок Мужества. Помнят люди». А знаете ли вы, что обозначают эти слова «урок» и «мужество»?

Выслушиваются предложения детей. На доске появляется таблица со значением слова мужество.)

МУЖЕСТВО - ХРАБРОСТЬ, ПРИСУТСТВИЕ ДУХА В БЕДЕ, ОПАСНОСТИ.

- Сегодня мы поговорим о мужестве нашего народа в годы Великой Отечественной Войны, о котором помнят люди.

- Что знаете и помните вы о той войне? Когда она началась и закончилась, кто был противниками? Составьте правильные ответы. (Дети получают карточки с разными датами начала и окончания войны, названиями противников. Нужно выбрать правильные ответы).

-Верно, ребята. Великая Отечественная война началась 22 июня 1945 года. Фашистские захватчики вероломно напали на Советский союз. Весь советский народ встал на защиту своей Родины. Мужчины уходили на фронт, а женщины работали в тылу. Всё для фронта - всё для победы. Таков был девиз того времени.

Страна цвела. Но враг из-за угла свершил налёт, пошел на нас войною.

В тот грозный час, стальною став стеною,

Вся молодость оружие взяла, чтоб отстоять Отечество родное.

Песня « Священная война» (1 куплет)

Уходили на войну наши деды, отцы, братья и сестра, уходили мальчишки и девчонки 40 годов.

Долгих 4 года шла война. Страна сражалась с мощным и коварным врагом, провела очень много страшных сражений, иногда каждый метр отвоеванной земли давался с большим трудом и людскими потерями.

Только вслушайтесь и вглядитесь в эти цифры (на экране компьютера):

Погибло в годы войны русских свыше 20 000 000 чел.,

Сожжено в лагерях 11 000 000 чел.,

Всего погибло в войне 50 000 000 чел.,

Вывезено в Германию для работ 5 000 000 чел.,

46 000 тракторов, 18 000 комбайнов, 16 000 000 голов скота.

Сожжено и разрушено 17 000 школ, 208 театров , 12 000 предприятий, 52 000 колхозов , 862 совхоза.

В первый день войны на страну напало 190 танковых и пехотных дивизий.

На фронт ушло много человек, но мало кто вернулся домой живым. Все они проявили мужество и героизм, защищая Родину и нас с вами. Мы с вами должны всегда помнить об этих людях и быть им благодарны, за то, что они защитили нашу страну. Это благодаря им мы с вами сейчас живём….. Посмотрите на портреты этих людей, назовите их.(портреты на доске)

-Ребята, подумайте, человек рождается мужественным, или мужество можно в себе воспитать? А как воспитать в себе мужество? (Ответы детей.)

-О войне написано много стихов. Я хочу прочитать вам стихотворение З. Чеботаревой, которое называется «Пока память жива!»

Отгремели давно залпы наших орудий,

А в воронке от бомбы трава-мурава…

Но войну не забыли суровые люди

И смеются сквозь слезы,

Ведь память жива!

Они помнят походы и дальние страны,

И простые, от сердца, народа слова.

Помнят лица друзей, уходивших так рано.

Их слова и улыбки — Ведь память жива!

Они помнят весну 45-го года…

Закружилась от счастья тогда голова!

Не узнали её те, что гибли в походах,

Но всё помнят друзья их,

Ведь память жива!

Эта память с корнями уходит всё глубже,

И шумит на ветвях, зеленея, листва…

Её времени бег никогда не заглушит!

Ведь душа молода,

Пока память жива!

- А сейчас ребята, вы прочитаете свои отрывки стихотворения А.Досталя «Помни» выразительно: (дети читают по одному четверостишию по цепочке)

Помни

Помни, как гремели орудий раскаты,

Как в огне умирали солдаты

В сорок первом,

Сорок пятом-

Шли солдаты за правду на бой.

Помни, как земля содрогалась и слепла,

Как заря поднималась из пепла,

Гром орудий

Не забудем

Мы с тобой.

Помни, не забудь обожженые лица-

Это может опять повториться.

Не забудем

Это, люди,

Никогда.

Помни, в нашей власти и грозы, и ветер,

Мы за счастье и слезы в ответе,

На планете

Наши дети-

Поколение юных живет…

Помни, чтоб шумели весенние всходы,-

Не забудь эти грозные годы!

Путь наш труден,

Встаньте, люди,

Жизнь зовет!

Учитель:

Помните! Через века, через года-

Помните!

О тех, кто уже не придет никогда,-

Помните!

Минута молчания

Учитель. Голубь-символ мира на Земле, символ памяти о тех, кто погиб. В заключение нашего урока предлагаю написать обращения к тем, кто разжигает войны, убивает мир на Земле. (раздает бумажных голубей).

Звучит песня « День Победы», дети пишут свои обращения и сдают их учителю.