Урок обобщения и систематизации знаний по теме "Вводные слова и предложения", 8-й класс

Урок обобщения и систематизации знаний по теме :

"Вводные слова и предложения"

”  Дивишься драгоценности нашего языка: что ни слово, то и подарок; всё зернисто, крупно, как сам жемчуг, и, право, иное название еще драгоценнее самой вещи”.

Н.В.Гоголь

• Синтаксическая разминка.

- В каком порядке должны следовать предложения , чтобы получился текст ?

• (Б, Г , В, А)

• язык развивается изменяются нормы

[– = ], [ = – ].

Найдите в тексте односоставные предложения

• В) Безусловно, незыблемых норм не бывает .

• . 1). Метель, безусловно, скоро кончится ( вводное слово) и Метель, я уверен, скоро кончится (вводное предложение) ;
• 2). Теперь, по-моему; медлить нельзя (вводное слово) и Теперь, я думаю, медлить нельзя (вводное предложение).

• Одни и те же слова могут выступать то в роли вводных слов, то в качестве членов предложения.

Отличие вводных слов от членов предложения.

• Вводные слова
• 1. Кажется , шепчут колосья друг другу (Н.Некрасов). ( Кажется - вводное слово, выражает сомнение, предположение.)
• 2. Вы, верно , едете в Ставрополь? (М.Лермонтов). ( Верно – вводное слово, выражает сомнение, предположение.)
• 3. Правда , с годами мои стихи делались менее нарядными. (К.Паустовский). ( Правда – вводное слово, выражает уверенность.)
• 4. К счастью, лихорадка застигла меня в уездном городе в гостинице . (И.Тургенев)

• Члены предложения
• 1. Мир кажется мне книгой бесконечной (Р.Гамзатов). ( Кажется – что делает? – сказуемое.)
• 2. Задача решена верн о ( Верно – как? – обстоятельство образа действия.)
• 3. Правда в огне не горит и в воде не тонет (пословица). (Правда – что? – подлежащее.)
• 4. Поезд мчит меня к счастью. (К.Паустовский)

Художественный стиль

В художественном стиле слова:

• нужны для выражения чувств, мыслей, переживаний, эмоций героев и авторов художественных произведений.

Публицистический стиль

В публицистическом стиле вводные слова:

• Указывают на источник сообщения.
• Помогают логически связывать темы сообщений между собой.
• Делают нашу речь более понятной и демократичной.

Научный стиль

стр.253 – повесть И.С.Тургенева “Ася “.

• Задание 1 : Выпишите предложения с вводными конструкциями из I и II глав повести.
• Задание 2 : Прочитайте эти предложения , соблюдая правильную интонацию ( пауза и сравнительно быстрый темп произнесения).
• Задание 3 : - Объясните постановку знаков препинания.
• Задание 4: ( Наблюдение за изменением смысла предложений без употребления в них вводных слов).
• Задание 5: -Назовите значения этих вводных слов.
• Задание 6: - А теперь попробуйте переставить эти вводные конструкции.

До новых встреч!

• До новых встреч!