Урок по изобразительному искусству "ГОродецкая роспись"

УМК «Школа России». Изобразительное искусство.

Тема урока: Городецкая роспись. Оформление разделочной доски.

Цели :

1. Закрепить знания детей о характерных особенностях Городецкой росписи, научить выполнять основные росписи на разделочной доске.

2. Развивать творческую фантазию детей, аккуратность в работе, воображение, умение работать с гуашевыми красками в процессе творчества.

3. Воспитывать эстетический вкус, интерес и любовь к народному искусству.

Ход урока.

1. Орг. момент.

-Итак, ребята внимание.

Вот прозвенел звонок.

Садитесь по удобнее

Начнем сейчас урок.

- Все ли готово к уроку. Проверим, отгадав загадку.

1. Разноцветные сестрицы заскучали без водицы,

Дядя длинный и худой

Носит воду бородой,

И сестрицы вместе с ним

Нарисуют дом и дым. (Краски – гуашь)

2. Свою косичку без опаски

Она обмакивает в краски,

Потом окрашенной косичкой

В альбоме водит по страничке. (Кисточка)

3. Без чего не может мама

Ни готовить, ни стирать.

Без чего, мы скажем прямо,

Человеку умирать?

Чтобы лился дождик с неба,

Чтоб росли колосья хлеба,

Чтобы плыли корабли,

Чтоб варили кисели,

Чтобы не было беды –

Жить нельзя нам без … (Воды)

1. Сообщение темы и целей урока.

- Что нам еще понадобится на урок? Этот предмет лежит у вас на рабочем столе, но мы о нем ничего не сказали. (Разделочная доска)

- Сегодня, ребята, мы продолжим говорить о народных мастерах города Городец.

Зацветает Городец чудным садом –

Яркий, сладкий, взрывчатый расцвет.

Он никем так чутко не отгадан

И такой любовью не воспет.

Жизнь была бы глуше и суровей,

Красотой и радостью бедней,

Если б в красках, линиях и слове

Мы себя не отдали бы ей.

- Посмотрите на доску и скажите: чему мы будем учиться?

Рисунок 1