Урок по математике "Распределительное свойство умножения"

РАСПРЕДЕЛИТЕЛЬНОЕ СВОЙСТВО УМНОЖЕНИЯ

Если вы хотите участвовать в большой жизни,

то наполняйте свою голову математикой, пока есть к тому возможность.

Она окажет вам потом огромную помощь во всей вашей жизни.

(М.И. Калинин )

.

• (а + b)c = aс + bc
• (а - b)c = aс – bc

Основные формулы:

Цель : научиться применять распределительное свойство умножения для представления суммы (разности)произведений в виде произведения числа и суммы(разности) чисел.

ав+ас=а(в+с)

ав-ас=(в-с)а

• Проверка домашнего задания.
• П .15 , № 567 (а,б,г), № 568 (а,б),
• № 573 - задача
• 1) 1,4*= (кг) – сварили уху
• 2) 1,4-=1(кг)- осталось после ухи
• 3)1*0.8=0,8кг = 800г-поджарили.Ответ. 800г

Устная работа.

1) 2х 6;

2) 5 х; 3) х ;

4) 6 х 14.

• 7 3 +7 *7

• а+а=(+)а=а

Примеры:

• № 538(д- учитель ,е,ж); № 539(а- учитель ,в)

Работа с учебником

• № 544 . Площадь поля а га. В первый день вспахали поля. Какая площадь осталась невспаханной?. Найдите значение получившегося выражения при а=57; 234: 142 ½
• № 545(инд). В первый день туристы прошли 2/9 всего пути, во второй день-2/3 всего пути. Сколько км пройдено за два дня, если весь путь п км. Составьте выражение для решения задачи, упростите его и найдите значение при п =27; 36; 33.

Задачи:

1и 3 ряды.

а).13 х 5 - 5 х 1;

б).7 х 3 + 7 х 1.

2 ряд

а). 1 х 2+7 х 2;

б). 5 х 8 - 5 х 5

Работа в парах – по рядам

1и3 ряды:

а)62;б)36.

2 ряд:

а)18; б)16.

ответы

• . Задача . По углам пруда растут четыре старых дуба. Как увеличить пруд, сохранив квадратную форму и не трогая старых дубов? Причем дубы должны стоять у берегов нового пруда.

Гимнастика ума

• . Вариант1. 1) 12 ; 2) 17; 3) 1; 4) 2а
• Вариант 2. 1) 15; 2) 5; 3) ;
• 4) в

Ответы самостоятельной работы

Домашнее задание:

П.15, № 567(в, д,е); № 568 (в,г);

№ 539 (а);№ 571.

Рефлексия.   Если вы хорошо себя чувствовали на уроке, у вас все получилось, то поднимите обе руки. Если вы испытывали затруднения , волнение, то одну руку. Спасибо за урок!