Урок по русскому языку .Однокоренные слова.

« Корень. Родственные слова.

Два признака родственных слов ».

3 класс. «Школа России»

Учитель начальных классов Коблева Е.М.

Цели и задачи :

• Дать определение понятию «родственные слова».
• Выделить два основных признака родственных слов.
• Закрепить понятие «корень слова».
• Ознакомить с алгортмом нахождения корня в слове.
• Упражнять в нахождении родственных слов среди слов, похожих по написанию.

Корень

Внутренняя, находящаяся в теле часть зуба, волоса, ногтя

Часть слова

Подземная часть растения

домик

Прочитай стихотворение Якова Акима

Моя родня Мама с папой – моя родня. Нет роднее родни у меня. И сестрёнка родня, и братишка, И щенок лопоухий Тишка. Я родных своих очень люблю. Скоро всем подарки куплю … Я. Аким

Оказывается, не только у людей, но и у слов

тоже есть родственные связи!

Прочитай стихотворение «Как растут слова» вслух.

Прислушайся к звучанию слов, выделенных красным цветом.

Как-то много лет назад

Посадили странный сад .

Не был сад фруктовым –

Был он только словом.

Это слово, слово-корень,

Разрастаться стало вскоре

И плоды нам принесло –

Стало много новых слов.

Вот из сада вам рассада ,

Вот ещё посадки рядом.

А вот садовод , с ним садовник идёт.

Очень интересно

Гулять в саду словесном!

Е. Измайлов

• Слова сад, посадили, рассада, садовод, садовник похожи по звучанию. По написанию они тоже похожи. Все эти слова имеют общую часть – САД.
• Такие слова называются родственными

• 1. Родственные – это слова, у которых есть общая часть.

Например: мор е, мор ской, мор як.

2.Родственные слова должны быть близкими по смыслу.

Сад – это группа посаженных фруктовых деревьев.

Посадки – это посаженные растения.

Садовник – это человек, ухаживающий за растениями в саду.

Садовод – это хозяин сада.

Рассада – это молодые растения.

1. Все эти слова связаны по смыслу со словом сад .

2. У всех есть общая часть – сад .

ЭТИ СЛОВА РОДСТВЕННЫЕ

Спиши только родственные слова

Горка, горевать, горчица, гористый,

гора, пригорок, горный.

Правильный ответ:

Горка, гористый,

гора, пригорок, горный.

Если все слова выбраны правильно, то ты – молодец !

Если нет, вернись на предыдущую страницу и определи смысловое значение каждого слова ещё раз.

Запиши родственные слова в столбики

Стол, двор, столик, дворник, столовая, дворик, дворовый, столяр.

Проверь себя:

стол

столик

столовая

столяр

двор

дворник

дворик

дворовый

Прочитай стихотворение.

Вспомни, что такое корень слова.

Так же, как и у кустов,

Корень слова есть у слов.

Будь внимателен к словам,

Отыщи в них корень сам:

Лес, лесок, лесной, лесник.

Цвет, цветок, цветной, цветник.

Лётчик, самолёт, полёт.

Ледяной, ледовый, лёд.

Сад, посадка, посадил.

Род, родители, родил.

Ходит, выходка, ходы.

Трудовой, трудись, труды.

Встретились однажды корень куста и корень слова. – Здравствуй, я корень, а ты кто? – Я тоже корень. – Я в земле живу. А ты где живёшь? – А я в словах живу. – Ну, какой же корень может жить в словах? Вот я корень как корень! Посмотри: от меня в земле берут начало ростки и вырастает целый куст смородины или орешника, а то и целое дерево. А от тебя что растёт? – Не хвастайся. От меня и от других таких же корней, как я, тоже вырастают целые кусты, только не растений, а новых слов. Посмотри-ка, сколько разных слов выросло только из одного корня: ГОРА, ГОРКА, ГОРНЫЙ, ГОРИСТЫЙ, ГОРНЯК – Подумаешь! Зато на кустах и деревьях, которые от меня вырастают, зреют вкусные фрукты и ягоды, которые можно съесть. А твоих слов не съешь! – А без слов, которые от меня вырастают, ни одного твоего растения, ни ягод, ни фруктов даже назвать-то нельзя! - Не спорьте, друзья! Оба вы нам необходимы. Нужны нам и такие корни, от которых растения вырастают и такие, от которых новые слова вырастить можно.

Прочитай сказку. Запомни, что корень объединяет родственные слова

КОРЕНЬ СЛОВА

– это общая часть родственных слов.

Например: хлеб, хлебный, хлебец.

Слова с одним и тем же корнем

называются

ОДНОКОРЕННЫМИ

или РОДСТВЕННЫМИ .

Правило:

Чтобы найти в слове корень , нужно сравнить несколько родственных слов по смыслу и выделить в них общую часть.

Алгоритм нахождения корня:

1 шаг:

подбор родственных слов и их сравнение по смыслу 2 шаг:

выделение общей части – корня.

Назови однокоренные слова. Объясни, что обозначают пословицы.

Ученье – свет, а неученье – тьма.

Думай, да чтобы не передумывать.

Битый небитого везёт.

Скоро сказка сказывается,

да нескоро дело делается.

Проверь себя:

Ученье – свет, а неученье – тьма.

Думай , да чтобы не передумывать .

Битый небитого везёт.

Скоро сказка сказывается ,

да нескоро дело делается .

Нарисуй словесное дерево с корнем лес .

ЛЕС

Проверь себя :

ПРОЛЕСОК

ЛЕСОК

К

ЛЕСНОЙ

ЛЕСНИК

ЛЕСНИЧИЙ

ЛЕС

Подчеркни лишнее слово

Добрый, чуткий, доброта.

Учитель, школьник, ученик, учение .

Шиповник, шипеть, шипы.

Водный, вода, водитель.

Проверь себя:

Добрый, чуткий, доброта.

Учитель, школьник, ученик, учение .

Шиповник, шипеть, шипы.

Водный, вода, водитель.

глазок больной

больница глазище

глазастый глазунья

зубастый глазной

зубной зубок

болеть

Выпиши из текста родственные слова

ЗАЯЦ-ХВАСТА

Очень забавно хвастал заяц. Хихикнули зайчата,

прикрыв мордочки лапками. Засмеялись старушки

зайчихи. Улыбнулись старые зайцы. Всем было весело.

Зайцы стали прыгать, скакать, бегать по полянку.

Все забыли про зайца-хвасту.

Проверь себя:

хваста , хвастал

заяц, зайчата,

зайчихи, зайцы

- Что мы повторили сегодня на уроке?

- Чему научились?

• Какие слова называются

родственными?

- Почему эти слова называются однокоренными?

- Как выделить корень в родственных словах?

Спасибо

за урок !