Урок по самопознанию "Учимся прощать" 2 класс

Цель: Расширить представление о ценности прощения.

Задачи:

-раскрыть значение понятий «прощение», «отпустить обиду»;

-развивать способность понимать и умение прощать другого человека;

-воспитывать великодушие, терпимость в общении с другими людьми.

Ход урока.

       Прозвенел уже звонок.
       Начинается урок.
       Мы сегодня не одни,
       Гости на урок пришли.
       Повернитесь поскорей,
       Поприветствуйте гостей!
Я приглашаю вас в традиционный круг радости.

1.     Круг радости.

 « Возьмитесь все за руки и мысленно пошлите сердечное тепло друг другу и нашим гостям, которые отложили все дела и пришли к нам в гости. Пожелаем всем удачи. Вы очень красивы сейчас. Красивыми вас делают красивые и добрые мысли. И давайте все вместе  споем куплет замечательной  песни «Неприятность эту мы переживем» Чтобы все неприятности обходили нас стороной! ( дети исполняют песню).

2.     Сообщение темы и цели урока:

Сегодня мы продолжим  беседу об умении прощать, и начать урок мне хотелось бы с таких строк:

          Быть вежливым так просто!

          Всего лишь - улыбнуться

          И от души при встрече

          Приветствовать людей.

          Не хмуриться, не злиться,

          Спешить всегда на помощь,

          Забыть свои обиды…

          И будет мир добрей!

Что хотел сказать автор этими строками?     ( не надо быть злым, надо помогать, забывать обиды и т.д.)

Да, ребята чтобы жизнь была доброй и интересной, чтоб у вас всегда было много друзей, надо самому быть добрым. Вот послушайте историю одного мальчика.

3.Чтение.стр79.Учитель читает рассказ Е. Пермяка « Самое страшное»

 - Почему Вова остался один одинешенек?

-Как бы вы поступили на месте Вовы?

4.Упражнение «Как просить прощение и как прощать».

-Сейчас мы с вами разыграем сценку «Вова просит прощение»

 Кто у нас герои рассказа, которые обиделись на Вову. Дети распределяют роли и разыгрывают сценки прощения Вовы с каждым персонажем рассказа. После выступления беседа:

-Легко ли было просить прощение? Почему?

-Что произойдет с Вовой после того, как он попросит у всех прощение?

 ( он подумает прежде, чем кого-нибудь  обидеть и у него станет легче на сердце, когда его простят). И те, кто его простил, им тоже станет легче, потому что…

5.Цитата урока.

…Чувство обиды - неприятное, очень тяжелое чувство. Оно мешает радоваться, удивлять, дружить. Об этом говорили еще в древнем Египте.

Народная мудрость гласит: « Хотите сохранить друзей - умейте прощать». Поэтому важно научиться прощать! Человек, который умеет прощать, облегчает жизнь, прежде всего, самому себе, своим друзьям, близким людям.

6.Наедине с собой.

Сядьте удобно и вспомните ситуацию, когда вы обижались на кого-то.

Вы вспомнили недавнюю обиду. Это чувство снова портит вам настроение. Перед вами тучка «Ваших обид», отправьте туда свои негативные чувства вместе с лучиками, которые лежат у вас на партах.

( дети по одному выходят и рассказывают на кого они были обижены и за что и прикрепляют лучик к солнышку).

Нам стало намного легче. Почувствуйте радость. Нам легко и хорошо. Обиды наши улетучились вместе с этой тучкой. Наши лучики «прощения» закрыли ее и теперь на небе яркое солнышко «доброго отношения с другими людьми»

7. Чтение Добрых советов Алпамыса и Махаббат» стр.81

8.Учебная информация   стр.81Прочитайте в учебнике, что значит простить.

8. Итог. Прощение очень полезно, потому что оно помогает победить злость и обиду. Умение прощать позволяет человеку жить в согласии с самим с собой и окружающим миром.

9.Круг от сердца к сердцу.

- О какой ценности мы говорили сегодня?  ( умении прощать)

- Подумайте и расскажите, что унесете вы с урока. Начните свои высказывания со слов « Я понял, что…»

Давайте скажем хором слова, которые являются лекарством от обиды

Главное - вместе,

Главное дружно.

Главное с сердцем, горящим в груди.

Нам равнодушных в жизни не нужно!

Злобу, обиду из сердца гони!

Обида ушла из нашего сердца, теперь в нем живет только любовь и прощение. Потрите свои ладошки, чтоб жарко стало. Быстро передайте свое тепло другу, соединив свою ладошку с ладошкой друга.