Просмотр содержимого документа
«Урок по теме "Дробные выражения"»
УРОК №
Дата проведения: по плану – «____»______________ 20__ г.,
.
| ТЕМА: | Дробные выражения. |
| ЦЕЛЬ УРОКА: | проверить знания учащихся в ходе выполнения самостоятельной работы; подготовить к контрольной работе; развивать логическое мышление учащихся; воспитывать внимание и наблюдательность. |
| | |
ХОД УРОКА
I. Организационный момент.
II. Актуализация опорных знаний учащихся.
1. Повторить правила нахождения дроби от числа и нахождения числа по его дроби. Привести свои примеры на доске.
III. Тренировочные упражнения.
1. Решить № 695 (в; д; з) на доске и в тетрадях.
Решение.
2. Решить № 696 (в; ж).
3. Решить № 697 (б) на доске и в тетрадях.
Решение.
IV. Самостоятельная работа.
Вариант 1.
1. Найдите значение выражения:
2. Представьте в виде дроби выражение
Вариант 2.
1. Найдите значение выражения:
2. Представьте в виде дроби выражение
V. Подведение итогов урока
Домашнее задание:
Вариант 1.
1. Выполните действия:
2. Выполните действия:
3. Найдите значение выражения
4. Было отремонтировано
всех станков цеха. Сколько станков в цехе, если отремонтировано 28 станков?
5. Заасфальтировали 83% дороги, после чего осталось заасфальтировать 51 км. Найдите длину всей дороги.
6. Решите уравнение
Вариант 2.
1. Выполните действия:
2. Выполните действия:
3. Найдите значение выражения
4. Отремонтировали
дороги. Найдите длину всей дороги, если отремонтировали 30 км дороги.
5. Скосили 32% луга, после чего осталось скосить еще 136 га. Найдите площадь луга.
6. Решите уравнение