Урок по теме "Сравнение значений выражений. Решение задач"

ТЕМА: Сравнение значений выражений. Решение задач

ЦЕЛЬ УРОКА: Формирование у учащихся умений сравнивать значения выражений, читать и записывать неравенства.

ПЛАН УРОКА:

ХОД УРОКА

I. Организационный момент.

II. Проверка домашней работы (фронтально).

III. Актуализация опорных знаний.

Устно:

1) Что больше:          

а или а + 3?

b + 4 или b + 5?

х-2 или х - 5?

2) При каком условии 4х 4; 4х

3) При каком условии ab  a; ab = a; ab = 1?

4) При каком условии 

5) При каком условии 

6) Не выполняя вычислений, сравните значения выражений:

7) № 55 (г, д, е).

8) № 60.

9) № 61.

 IV. Тренировочные упражнения.

Упражнения учащиеся выполняют самостоятельно с последующей проверкой на доске:

№№ 52, 56 (г, д, е), 57, 59, 62, 63, 65.

 V. Упражнения на повторение.

№№ 66 ,67 ,69 —коллективно с записью на доске.

 VI. Итог урока.

VII. Домашнее задание.

п. 3, №№ 58, 62, 68(а,б), 66