Урок русского языка во 2 классе по теме «Конструирование текста»

Урок русского языка во 2 «Б» классе по теме «Конструирование текста» учитель МОУ СОШ №38 г.Воронежа Кочергина Алла Владимировна

СОШ №38

2 класс «Б»

Дорогие ребята!

Под угрозой издание вашей любимой книги «Золотой ключик или Приключения Буратино» А.Толстого. Ждем вашей помощи! Просим срочно выслать лингвистическую экспедицию.

С уважением.

Главный редактор

издательства «Планета Детства».

Пудель Артемон приносил булки. Звери, птицы и насекомые любили её. Мальвина была воспитанная и кроткая девочка. Мыши — сахар, сыр и кусочки колбасы. Майские жуки прино-сили разные ягоды. Каждый старался порадовать Мальвину.

?

Правила о тексте

• Текст состоит из предложений.

• Предложения в тексте связаны по смыслу.

• Текст можно озаглавить.

• Текст состоит из трех частей: вступления,

основной части и заключения.

Заголовок

Заголовок отражает тему текста или его главную

мысль.

Он должен быть кратким и точным.

Например:

Галчонок.

Миша нашел под деревом галчонка. Галчонок

был черный, носатый. Он не умел летать. Миша

кормил его червяками и личинками. У галчонка

отросли крылья, и он улетел.

Мальвина

• Вступление

Мальвина была воспитанная и кроткая девочка.

• Основная часть

• Заключение

Звери, птицы и насекомые любили её.

Пудель Артемон приносил булки.

Мыши — сахар, сыр и кусочки колбасы.

Майские жуки приносили разные ягоды.

Каждый старался порадовать

Мальвину.

Мальвина

Мальвина была воспитанная и кроткая девочка. Звери, птицы и насекомые любили её. Пудель Артемон приносил булки. Мыши — сахар, сыр и кусочки колбасы. Майские жуки приносили разные ягоды. Каждый старался порадо-вать Мальвину.

Мальвина

М а л ь вина была в о спита нная и кротк ая дев о чка. Звери, птицы и н а с е ком ые любили её. Пуд е л ь А рт е мон пр и н о сил булки. Мыш и — сах а р, сыр и кусо чк и к о лб а сы. Майск ие жуки прин о сили разн ые яг о ды. Каждый ст а рался п о рад о- ват ь Ма л ь вину.

Кроткая – добродушная, незлобивая, смирная.

Правила о тексте

• Текст состоит из предложений.

• Предложения в тексте связаны по смыслу.

• Текст можно озаглавить.

• Текст состоит из трех частей: вступления, основной

части и заключения.

Предложения в тексте должны следовать в

определенном порядке.

Каждое последующее предложение должно вытекать

из предыдущего.

5

С успешным завершением первой лингвистической экспедиции!

Редакционная коллегия

издательства

«Планета Детства»