Урок русского языка в 6 классе по теме "Закрепление полученных знаний по теме «НЕ с существительными»"

Русский язык. 6. Урок 85.

Тема: Закрепление полученных знаний по теме «НЕ с существительными»

Цели: закрепление навыка применения правила о правописании не с существительными, доведение навыка до автоматизма, умение различать приставку НЕ- и НЕ- - часть корня.

Ход урока

1. Орг. момент. Тема и цели урока. Проверка домашнего задания.

- Назовите условия слитного написания НЕ с существительными.

- Назовите условия раздельного написания НЕ с существительными.

- Синтаксическая разминка:

Невезение преследовало меня, но труд и воля помогли добиться успехов в учении.

2. Закрепление знаний по теме «НЕ с существительными»

- Подбор синонимов с НЕ к данным словам:

сомнение – неуверенность

болезнь – нездоровье

ложь – неправда

беда – несчастье

противник – неприятель

глупость – нелепость

рабство – неволя

слякоть – непогода

рассеянность – невнимательность

возмущение – негодование

подозрительность – невежливость

- Анализ предложений:

1) Ученье – красота, а неученье – слепота.

2) Знайка дорожкой бежит, а незнайка на печи лежит.

3) От работы руки не отнимутся.

4) Кто любит трудиться, тому без дела не сидится.

- Объяснительный диктант:

Не был в школе, ненастье, незадачливый ученик, нелепо так думать, незабудка, неприязненный взгляд, пруд неширокий, пруд не широкий, а узкий, пруд неширокий, а рыбный, говорить неправду, книга небольшая, книга не большая, а маленькая, книга небольшая, а интересная, неприятный человек, не внимание, а рассеянность.

- Тест по сборнику.

3. Итог урока. Домашнее задание.

Упр. 291 с. 152