Урок русского языка в 6 классе. Порядковые числительные.

Цель: сформировать умение правильно употреблять порядковые числительные в речи.

 усвоить лексико-грамматические особенности порядковых числительных;

Задачи:

- знать об изменении порядковых числительных, согласовании их с существительными, синтаксической роли в предложении , назначении в речи,

- уметь разграничивать количественные и порядковые числительные,

- уметь использовать порядковые числительные в речи,

- уметь критически мыслить,

- воспитывать чувство патриотизма, уважительное отношение к историческому прошлому страны

Ход урока.

1. Орг. Момент.

Громко вновь звенит звонок

Нам пора начать урок

Все волнения отбросьте-

Не забыли о нас гости!

Оглянитесь, улыбнитесь,

Тихо по местам садитесь.

1. Проверка Д.З.

1. Укажите вариант, в котором числительное употреблено неверно. 

1) трое котят 2) обеих рук 3) пятьюдесятью пятью рублями 4) в двух тысяч тринадцатом году 

2. Укажите вариант, в котором числительное употреблено неверно. 

1) около пятиста фотографий 2) в две тысячи пятом году 3) две седьмых  4) в течение тридцати шести минут 

3. Укажите вариант, в котором числительное употреблено неверно.

1) семьюдесятью шестью процентами 2) шестьюстами учебниками 3) четверо волков 4) одна целая три восьмых 

4.Какое утверждение ошибочно?

       1) имя числительное может быть любым членом предложения.

       2) порядковые числительные отвечают на вопрос «который?»

       3)сложные числительные состоят из нескольких слов

       4)собирательные числительные изменяются по падежам

5. Какое числительное является количественным?

     1)семьсот двадцать четыре   2) шестеро   3) тридцать пятый   4) семнадцатый

6. Какое числительное изменяется по родам?

1)десять               2) пять                    3)три                4) два

7.В каком ряду оба слова числительные?

1) четырех, удвоить    2) тройка, пятнадцатый    3) второй, двадцать   4) шестому, пятерка

8.В каком числительном на месте пропуска не пишется Ь ?

1) восем_сот    2) вос_мой   3) восем_десят       4)  восем_надцать

9.Какое числительное написано с ошибкой?

1) двеннадцать   2) триста     3)миллион      4)двести

3. Изучение нового материала.

1) фронтальный опрос – беседа

- Что такое имя числительное?

 (Имя числительное – часть речи, которая обозначает количество предметов, число, а также порядок предметов при счете).

-На какие разряды делятся имена числительные?

 (они делятся на количественные и порядковые).

-Какие имена числительные называются количественными?

 (количественными числительными называются имена числительные, которые обозначают количество и число и отвечают на вопрос сколько?).

-Какие имена числительные называются порядковыми?

 (Порядковыми называются имена числительные, которые обозначают порядок предметов при счете и отвечают на вопрос какой?)

- Какие числительные мы изучали на последних уроках? К какому разряду они относятся?

Какой разряд числительных мы еще не обсуждали подробно на уроках?

Значит тема сегодняшнего урока: « Порядковые числительные» Запишите ее в тетрадь.

Что мы должны узнать о порядковых числительных?

 Мы будем говорить об особенностях склонения и о правильном употреблении порядковых числительных в речи .

Синтаксический разбор предложения (к доске)

 Дети радуются первому белому снегу и лепят снежки.

Докажи что первому это числительное

А о какому разряду мы отнесем?

Просклоняйте словосочетание белому снегу самостоятельно.

Просклоняйте словосочетание первому снегу. (один у доски)

Какой вывод сделаем?

Следующее упражнение поможет определить как еще изменяются числительные.

Запишите словосочетания: первый день, первая победа, первое поражение, первые шаги. Определите число род. Какой вывод сделаем?

Откройте учебник & 66  Что нового вы узнали из правила?

 Просклоняем числительное 2014 год. С комментированием.

Физминутка

-Порядковые числительные обозначают порядок предметов при счете и отвечают на вопрос какой? (какая? Какое? Какие?)

Порядковые числительные изменяются, как  и прилагательные по родам, числам и падежам. Поэтому окончания в порядковых числительных такие же, как и в прилагательных. Как  определить окончание прилагательного? (по вопросу)

4. Закрепление изученного материала.

1) коллективная работа.Запишите числительные как порядковые.

- (к доске) Запишите числительные как порядковые.

 51 – пятьдесят первый

 287 – двести восемьдесят седьмой

 11 – одиннадцатый

 832 – восемьсот  тридцать второй

- а теперь, каждый напишет свое порядковое числительное.

2Упр. 376 Самостоятельная работа с проверкой.

Работа по презентации.

5. Итог урока.

-какие числительные сегодня на уроке мы изучали? (порядковые)

-как изменяются порядковые числительные?  (как и прилагательные: по родам, числам и падежам).

-от чего зависит род, число, падеж порядкового числительного?  (от существительного, к которому оно относится).

6.Домашнее задание.

П.66 упр. 382 оформить открытку к празднику, карточки.

Резерв:  работа с карточками.

Карточка №1

Распределите числительные в два столбика (поставьте цифры над числительными)

1-количественное        

2-порядковое

Пять десятых, двадцать пятый, пятеро, тысяча шестнадцатый, одна вторая, четверо, две тысячи восемнадцатый, двадцать второй, шесть седьмых, семеро, седьмой, первый, двое, одна вторая, сорок пятый.

Карточка №2

Вставьте пропущенные буквы, найдите порядковые числительные и подчеркните их как члены предложения.

1. В пятнадцатом  ряду  с..деть не совсем удобно.
2. Сохр..нившаяся  листва  теперь будет  в..сеть  на  дерев..ях  уже  до  первых  морозов.

Но вот нач..нают  крапать первые капли.