Урок в 4 классе по теме: « Интерьер комнаты»

Урок в 4 классе по теме: « Интерьер комнаты»

Задание: Выполнить зарисовку предметов мебели по представленному образцу ( стул, стол,кровать,диван, кресло или шкаф,табурет).Всего 6 предметов.

1. Альбомный лист разделить на 6 участков по линейке.

Выделяем место для каждого предмета мебели ( их 6)

2. Все предметы мебели строятся на основе фигуры куб.

ЛИНИИ конструктивного построения делаем тонко , можно применять линейку.

3. После выполнения –линии построения не стираем. А контуры предметов мебели обводим черным контуром (ручка, карандаш)

4.По желанию можно внести некоторые изменения в форму мебели ( изменить дизайн),и а также раскрасить мебель.

Образец ДАЛЕЕ.

Читаем ход урока и выполняем задание.

ОБРАЗЕЦ ЗАДАНИЯ « 6 предметов мебели»

ХОД УРОКА:

1. Кубическая форма-основа построения любой мебелии многих других предметов и пространства.. Попробуйте нарисовать кубы разныепо пропорциямна листе в клетку, например коробок спичек или любую коробку,книгу с натуры.

2.Затем можно приступать к поэтапному рисованию всех предметов мебели в альбоме. Используйте разныепропорции при посторение основ(куба, точнее кубической призмы длякаждогопредмета)

Пропорции- это соотношение размеров: высоты,длины и ширины предметаи его частей).

Например: пропорции кровати 1 :2:1,5: ,то есть высота 1(1метр)-а длина в 2 разабольше (2метра)-а ширина 1,5 метра

Пропорции шкафа 2:1:0.5 (высота 2м : длина 1м : ширина 0.5м)

3.Определите пропорции других предметов мебели.

ДИЗАЙН и ФОРМА предметов мебели могут быть РАЗНЫМИ