СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Устная работа на уроке

Категория: Геометрия

Нажмите, чтобы узнать подробности

Для устной работы на уроке геометрии в 10 классе. Список вопросов можно проектировать на доску.

Просмотр содержимого документа
«Устная работа на уроке»

  1. Что можно сказать о взаимном положении двух плоскостей, имею­щих три общие точки, не лежащие на одной прямой?

  2. Могут ли две различные плоскости иметь только две общие точки?

  3. Прямые а и b пересекаются в точке М. Прямая с, не проходящая че­рез точку М, пересекает прямые а и b. Лежат ли все эти три прямые в од­ной плоскости?

    N

    М

  4. Каково взаимное положение прямых: 1) A1и MN; 2) A1и В1С; 3) MN и А1В1.

  5. Прямые а и скрещиваются с прямой с. Могут ли прямые а и быть параллельными?

  6. Две прямые параллельны одной и той же плоскости. Можно ли ут­верждать, что эти прямые параллельны между собой? Если нет, то каково их взаимное положение?

  7. Даны четырехугольник ABCD и плоскость α. Его диагонали АС и BD параллельны плоскости α. Каково взаимное положение АВ и плоско­сти α?


  1. Плоскость α проходит через диагональ основания параллелепипе­да и середину одной из сторон верхнего основания. Определите вид сече­ния.