Устное собеседование

Итоговое собеседование

Задание 1-2. Чтение текста, ответы на вопросы

Выразительно прочитайте вслух текст о Николае Ивановиче Савве— лётчике-истребителе Великой Отечественной войны

История Николая Ивановича Саввы – это повесть о беспримерной отваге и несгибаемой воле. Этот летчик-истребитель, чья жизнь оборвалась так рано, оставил неизгладимый след в летописи Великой Отечественной войны, в летописи посёлка Азовское и в летописи школы-гимназии. С первых дней войны он встал на защиту Родины, сражаясь за небо над Севастополем. Его боевые вылеты были не просто выполнением боевого задания и долга, а настоящими актами самоотверженности.

Особо выделяется его подвиг, когда, исчерпав боеприпасы, Николай Иванович пошел на таран вражеского самолета. Этот отчаянный поступок, совершенный на огромной высоте, привел к уничтожению противника и, несмотря на вынужденную посадку на воду, позволил самому Николаю Ивановичу выжить. Он долго находился в холодной воде, но стойкость и желание выжить не дали ему возможности замёрзнуть. Эта история, отмеченная орденом Красного Знамени, стала ярким свидетельством его невероятной храбрости.

За время своей короткой, но насыщенной боевой деятельности, Николай Савва одержал множество побед в воздухе, а также внес неоценимый вклад в прикрытие важных военных операций. Его жизнь трагически оборвалась, но память о нем живет.

Имя Николая Саввы носят улицы и школы Крыма, напоминая нам о его подвиге. Он стал для многих поколений олицетворением того, как в самых тяжёлых ситуациях можно найти в себе силы для совершения невозможного.

Николай Иванович был не только отважным воином, но и человеком с большим сердцем. Он активно участвовал в жизни своего поселка, помогал строить школу. После работы он вместе с односельчанами приезжал на участок, где строилась школ, и работал. Сегодня школа носит его имя – школа-гимназия имени Николая Саввы. Она стала символом единства и силы общества, связывая прошлое с настоящим и напоминая о том, что истинный героизм проявляется не только на поле боя, но и в делах, направленных на благо людей.

Первое сентября – особенный день, когда звонок зовет в школу не только детей, но и взрослых, напоминая о начале нового учебного года. В тот год осеннее солнце не могло развеять надвигающуюся тень. Мирная жизнь, наполненная повседневными заботами, была внезапно прервана. В 1941 году над всей страной нависла грозная тень войны.

Азовская школа стала свидетелем трагических событий. Ее просторные классы и высокие окна превратились в приют для раненых. Шумные коридоры, которые должны были звенеть от детских голосов, наполнились тревогой и отчаянием.

Азовская школа продолжает свою работу и по сей день. В послевоенное время она стала символом возрождения, местом, где воспитывались и воспитываются новые поколения азовчан. Мы всегда будем помнить историю нашего поселка и школы, которая стала неотъемлемой частью нашего детства.

Имя Николая Саввы живет не только в названиях улиц и школ, но и в сердцах людей. Его биография и подвиги изучаются, о нем пишут книги и снимают фильмы. Он стал частью нашей общей истории, примером мужества и стойкости. Подвиг Николая Ивановича Саввы – это напоминание о цене, заплаченной за победу в Великой Отечественной войне. Это урок мужества, патриотизма и любви к Родине.

Его имя навсегда вписано в книгу героев, отдавших жизнь за свободу и независимость нашей страны.

Перескажите прочитанный Вами текст о Николае Ивановиче Савве, включив в пересказ слова: «Почитай о героях прошлого, чтобы лучше понимать героев настоящего.»

Вопросы:

1.Какая школа носит имя Николая Ивановича Саввы?

2. Где воевал Н.И.Савва?

3. Какой подвиг выделяется особо Саввой?

4. Какое участие принимал Н.И.Савва в жизни своего посёлка?

5. В названиях чего увековечено имя Николая Ивановича Саввы?

(Проверяет умение обобщать информацию и выделять основные личностные характеристики героя).