СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Ууру үкү адабий окуу

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Ууру үкү адабий окуу»

Балдар! Айткылачы эшикте аба ырайы кандай? Ооба аба – ырайы кандай гана болбосун биздин маанайыбыз ар дайым ачык болуш керек. Бири – бирибизге жылмаюу тартуулайбыз.

Балдар! Айткылачы эшикте аба ырайы кандай? Ооба аба – ырайы кандай гана болбосун биздин маанайыбыз ар дайым ачык болуш керек. Бири – бирибизге жылмаюу тартуулайбыз.

Үй тапшырма текшерүү

Үй тапшырма текшерүү

- Сүрөттөн эмнени көрүп турасыңар? -Үкү жөнүндө эмнелерди билесиңер?

- Сүрөттөн эмнени

көрүп турасыңар?

-Үкү жөнүндө

эмнелерди

билесиңер?

-Демек балдар бүгүн силер  менен «Ууру үкү» деген жомок менен  таанышабыз.

-Демек балдар бүгүн силер

менен «Ууру үкү»

деген жомок менен

таанышабыз.

 Адабиятчы, сынчы, котормочу, окумуштуу, комузчу  Филология илимдеринин кандидаты, профессор Санарбек Карымшаков Жумгал районунун Жаңы-Арык деген айылында 1941-жылы 20-октябрда туулган. 1962-жылы Кыргыз мамлекеттик университетинин филология факультетин бүтүргөн. Самарбек Карымшаков ар тараптуу таланттын ээси болгон.

Адабиятчы, сынчы, котормочу, окумуштуу, комузчу

Филология илимдеринин кандидаты, профессор Санарбек Карымшаков Жумгал районунун Жаңы-Арык деген айылында 1941-жылы 20-октябрда туулган. 1962-жылы Кыргыз мамлекеттик университетинин филология факультетин бүтүргөн. Самарбек Карымшаков ар тараптуу таланттын ээси болгон.

Сөздүк иш: Бөктөрүнүп кетет- алып кетет Коңурук - үн чыгарып уктоо

Сөздүк иш:

Бөктөрүнүп кетет- алып кетет

Коңурук - үн чыгарып уктоо

Топто иштөө 1-топ. Кластер түзүү; 2-топ. Синквейн түзүү; 3-топ. Чыгарманы сүрөт аркылуу чагылдыруу

Топто иштөө

1-топ. Кластер түзүү;

2-топ. Синквейн түзүү;

3-топ. Чыгарманы сүрөт аркылуу чагылдыруу

Мени  кызыктырды... . Мен билдим.... Менин  оюмча...

Мени кызыктырды... .

Мен билдим....

Менин оюмча...

Билимин баалоо: Баалоо баракчасы аркылуу

Билимин баалоо:

Баалоо баракчасы

аркылуу

Үйгө тапшырма: Чыгармадан чыгарма жаратуу

Үйгө тапшырма:

Чыгармадан чыгарма жаратуу