Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад 37«Золотая рыбка»
Конспект занятия по экологии для детей среднего дошкольного возраста
Тема: «В гостях у курочки Рябы» (знакомство с птичьим двором)
Разработчик: Дьячкова А.В
Керчь 2022
Цель: Создать условия для расширения и закрепления представлений детей о домашних птицах.
Познавательные задачи:
1. Формировать представление о внешнем виде, образе жизни и повадках домашних птиц.
2. Закреплять умение детей отвечать на вопросы, обогащать и активизировать словарь по теме.
Развивающие задачи:
1. Развивать внимание и зрительное восприятие детей.
2. Развивать у детей интерес к устному народному творчеству: загадкам, потешкам.
Воспитательные задачи:
1.Воспитывать заботливое отношение к животным, желание оберегать их.
2. Воспитывать умение работать в коллективе.
Материалы к занятию: видеофильм «Домашние птицы», аудиозапись с их голосами, игрушка курица.
Ход занятия:
Вводная часть:
Ребята, сегодня к нам пришли гости, давайте поприветствуем их.
В: Дети, к нам в гости ещё кто – то пожаловал.
(Воспитатель показывает игрушку курочку)
В: Ребята, посмотрите кто к нам пришёл, кто это?
Д: это курица.
Воспитатель: правильно, курица. А в какой сказке рассказывается про курочку?
Д: Курочка Ряба.
В: И нашу курочку зовут Ряба, но пришла она не из сказки, а с птичьего двора.
Основная часть:
К: Ребята я домашняя птица, живу на птичьем дворе, а бабушка с дедушкой за мной ухаживают. Но живу я на птичьем дворе не одна. Я загадаю вам загадки и вы узнаете кто мои соседи.
Кто рано встаёт,
Голосисто поёт,
Деткам спать не даёт!
Д: Петушок.
На коротких красных лапках
Вперевалочку идёт.
Любит в озере поплавать
И покрякать у ворот.
Д: утка!
В: Совершенно верно, утка, а как же вы догадались?
Д: потому что она плавает и крякает!
К: слушайте следующую загадку:
Он твердит одно — га—га, Кто обидел? Где? Когда?
Никого я не боюсь, Ну конечно это …
Дети: гусь!
В: молодцы, это и правда гусь, а как же вы угадали?
Дети: потому что гусь кричит «га га га» .
Воспитатель: молодцы дети, а теперь курочка приглашает нас в гости на птичий двор.
Курочка Ряба: Я курочка не простая, волшебная, закройте дети глаза, сейчас начнутся чудеса. Дети закрывают глаза, (включается презентация про птичий двор)
(Просмотр презентации)
Заключительная часть:
Воспитатель: А теперь ребята давайте вспомним:
1. Какие птицы живут на птичьем дворе?
2. Птицы живущие на птичьем дворе дикие или домашние? Почему?
3. Как называется папа в утиной семье?
4. Какую пользу приносят домашние птицы человеку?
5.Почему уток и гусей называют водоплавающими птицами?
6. Что запомнилось больше всего?
Воспитатель: Ребята, давайте скажем курочке спасибо за интересное путешествие . Закрываем глаза и возвращаемся в детский сад. «До свидания» курочка, возвращайся к цыплятам!
(Курочка прощается с детьми и уходит.)
Воспитатель: Молодцы, ребята. За то, что вы хорошо работали Курочка оставила вам медали.