ТОГБОУ «Центр психолого – педагогического сопровождения и
коррекции «Гармония»
.
Классный час
«В гостях у Осени»
для обучающихся 1-3 класса
Подготовила и провела:
воспитатель Гааг Т.А.
Цель: пробудить у детей интерес и любовь к окружающей природе, научить ребят общаться с ней
Задачи:
- продолжать учить детей разгадывать загадки;
- закреплять навыки речи – доказательства, развивать речь, мышление, смекалку;
- развивать творческие и познавательные способности детей.
Оборудование: корзина с овощами и фруктами.
Ход занятия
Осень входит, у нее в руках букет желтых осенних листьев.
Осень: Здравствуйте дети!
Воспитатель и дети хором: Здравствуй, Осень!
Воспитатель: Здравствуй, Осень
Хорошо, что ты пришла.
У тебя мы, Осень спросим:
Что в подарок принесла?
Осень: Принесла я вам муки!
Дети: Значит, будут пирожки!
Осень: Принесла вам овощей!
1 – воспитанник: И для супа, и для щей!
Осень: Рады ли вы грушам?
2- й воспитанник: Мы их в прок насушим!
Осень: А уж яблоки что мед!
1-й воспитанник: На варенье на компот!
Осень (показывает большую закрытую корзину). В этой корзине мои осенние подарки. Но чтобы их получить, надо отгадать загадки.
Осень загадывает загадки
Удивительное солнце:
В этом солнце сто оконцев,
Из оконцев тех глядят
Сотни маленьких галчат
(подсолнух)
Кафтан на мне зеленый,
А сердце как кумач.
На вкус как сахар, сладкий
На вид похож на мяч.
(арбуз)
Золотая голова велика, тяжела.
Золотая голова отдохнуть прилегла.
Голова велика, только шея тонка.
(тыква)
Дом зеленый тесноват:
Узкий, длинный, гладкий
В доме рядышком сидят
Круглые ребятки.
(горох)
Наши поросятки
Выросли на грядке,
К солнышку бочком,
Хвостики крючком.
Эти поросятки
Играют с нами в прядки
(огурцы)
Золотист он и усат
В ста карманах, сто ребят
(колос пшеницы)
За отгадывание загадок дети получают подарки.
Воспитатель обращается к Осени:
Ты и яблок, и ты и меду
Ты и хлеба принесла.
А хорошую погоду
Нам в подарок припасла?
Осень хитро улыбаясь: принесла осеннюю погоду, а какую догадайтесь.
Загадки Осени:
Подходило – грохотало.
Стрелы на землю метала.
Нам казалось, шла с бедой,
Оказалась, шла с водой.
Подошла и пролилась –
Вдоволь башня напилась
(туча)
Шумит он в поле и саду,
А в дом не попадет.
И никуда я не пойду
Покуда он идет.
(дождь)
Падают с ветки
Золотые монетки.
(листья)
Летит, а не птица,
Воет, а не зверь.
(ветер)
Дни стали короче
Длиннее стали ночи
Кто скажет, кто знает
Когда это бывает
(осенью)
Осень вручает призы за отгадки.
Воспитатель: Ребята, а теперь давайте с вами посмотрим театрализованное представление «Волшебный огород».
Представление
«Волшебный огород»
Действующие лица: девочка Маша, бабушка – загадушка.
Маша: Здравствуй, бабушка!
Мне для обеда нужны разные овощи. Можно взять у тебя на огороде?
Бабушка – загадушка: Мой огород богатый. Растут в нем капуста, морковь, лук, репка, сладкий горошек и зеленый огурчик. Только взять их не легко. Хитрый волшебник, спрятал их в загадки назвал именами людей. Кто отгадает эти загадки, тому урожай и отдам. Слушай девонька первую загадку:
Есть красавица одна
И румяна и стройна;
Хоть в землянке век живет,
А большой от всех почет,
Кто проходит близко-
Кланяется низко.
(морковь)
Как зовут тебя, девица- красавица!
Маша: Машей.
Бабушка – загадушка: У меня в огороде тоже есть Маша. Отгадай, какая! Надето на Машу сто рубашек (капуста)
Народу у меня – полон огород! Узнай, кто сидит на грядке.
Скинули с Егорушки золотые пёрышки –
Заставил Егорушка плакать без горюшка.
(лук)
Круглый бок, желтый бок –
Сидит на грядке колобок.
(репа)
И зелен и густ
На грядке вырос куст.
Покопай немножко:
Под кустом…..
(картошка)
Сидит Федосья, распустив волосья.
(лук)
Закутан ребенок
В сорок пеленок.
(капуста)
Вверху зелено, внизу красно,
В землю вросло.
(свекла)
Бабушка- загадушка: Молодец Маша! Все загадки отгадала и целую корзину овощей набрала, а теперь можно и вкусный обед приготовить. А мы на этот обед все к тебе придем.