В .П. Астафьев. "Васюткино озеро". 5 класс.

Часто писатели обязаны широтой своих взглядов детству и высокому происхождению. У них есть учителя, которые знают три языка, наставники и слуги. А нянечки рассказывают им народные сказки…

Вот Пушкин, например. Он учился в Царскосельском лицее, который был очень престижным заведением!

А у Лермонтова была бабушка, которая была готова ради внука на всё – баловала его и нанимала лучших учителей.

Но многие писатели

как раз начинали почти с нуля.

Вспомните историю

Андрея Платонова, который

испытал столько жизненных трудностей!

Но, пожалуй, есть и ещё более показательный пример. И это Виктор Петрович Астафьев.

За которым в детстве закрепилась слава хулигана, дебошира и даже… бездомного!

Виктор Петрович Астафьев (1924–2001 гг.) – известный советский писатель, прозаик, эссеист.

Лауреат государственных премий СССР и РФ. Его книги пользовались огромной популярностью и издавались миллионными тиражами ещё при жизни автора.

А начался его путь в селе Овсянка Красноярского края. Это в Сибири, где катит между высоких берегов свои волны широкий Енисей.

Виктор Петрович Астафьев родился

1 мая 1924 года в деревушке Овсянка Красноярского края, на берегу Енисея. Отец, Петр Павлович Астафьев, крестьянин, крепкий хозяйственник, мать, Лидия Ильинична (в девичестве Потылицына) – домохозяйка. Две девочки, родившиеся раньше Виктора, умерли еще в младенческом возрасте,

по сути, он был единственным

ребенком в семье.

Коллективизация нарушила привычный уклад семьи: Астафьевы были раскулачены, а отец заключен в тюрьму «за вредительство».

В семилетнем возрасте Виктор лишился и матери. Лидия Ильинична переправлялась на лодке, чтобы встретиться с мужем в остроге, но судно перевернулось, и она утонула.

Оставшегося, по сути, сиротой мальчика взяли в свою семью дедушка с бабушкой. Уже в раннем возрасте Виктор пытался сочинять разные истории, за что бабушка называла его «врушей». Свою жизнь в этот период Астафьев вспоминал, как самый счастливый отрезок судьбы, несмотря на тяжелые крестьянские будни. Своим старикам Астафьев в будущем посвятит свое произведение «Последний поклон». Именно в это время будущему писателю открылась красота родного края,

описание которого будет впоследствии присутствовать практически в каждом произведении.

Дом бабушки Виктора Астафьева

Счастливая жизнь мальчика закончилась после освобождения отца. Он сразу же женился и забрал Виктора к себе. Отношения с мачехой были очень напряженными.

Когда отец попал в больницу, а новая семья отвернулась от Виктора. И мальчик решился уйти из дома – сначала опять в дом дедушки.

А потом он и вовсе какое-то время был бездомным и жил в заброшенном доме.

В это же время он успевал учиться в школе

и как-то раз нахулиганил особенно сильно. Из-за этого Виктор оказался  в детском доме .

В детском доме Виктор встретил преподавателя, который повлиял на его дальнейшую судьбу. Он был поэтом и сразу рассмотрел в подростке писательский потенциал. Чтобы развить его, он давал Виктору разные задания. Одним из них стало сочинение про озеро, которое вышло очень удачным, и было опубликовано в журнале. Через годы Астафьев

использовал эту работу как основу

для рассказа

«Васюткино озеро».

На каникулах Витя возвращался в дом отца и старался подрабатывать. Он, например, заготавливал дрова на пароходах и ловил на продажу рыбу.

Ему хотелось учиться и работать по-настоящему, так что после шестнадцатилетние он изо всех сил старается накопить денег и уехать из родных мест.

Приходилось Вите работать и на конюшне, и возить для рабочих воду.

Наконец его мечта исполнилась. В детском доме Астафьев окончил шесть классов и поступил в фабрично-заводскую школу. Кроме того, он устроился на железную дорогу сцепщиком вагонов и дослужился до дежурного по станции.

В.П. Астафьев - выпускник ФЗУ, 1942 г.

К началу войны у Виктора была железнодорожная бронь, но, несмотря на это, он в 1942 году добровольно уходит на фронт. Там у него проявляются самые лучшие качества патриота и героя. Он  прошёл всю войну , причём был простым рядовым.

На фронте ему довелось поработать и шофером, и связистом, и стрелком гаубицы, где он получил в одном из обстрелов тяжелое ранение с контузией.

Скромная выписка из личного дела рассказывает о том, как красноармеец Астафьев четыре раза исправлял телефонную связь с передовой. Разорвалась бомба, Виктора засыпало землёй. Но он сумел преодолеть даже это и всё равно обеспечил наши войска связью!

Виктор Астафьев принимал участие в крупных военных операциях. Например, под Курском он вместе с остальными солдатами резерва должен

был отвлечь на себя внимание немецких танков и задержать их.

Был Астафьев и при штурме Днепра.

Несколько раз будущий писатель был серьёзно ранен.

На войне приходилось тяжело, но Астафьев признавался:

«… во всех передрягах меня, пожалуй, вела и спасала книга. Я везде находил себе по вкусу книги, читал в самых неподходящих, даже немыслимых ситуациях и условиях».

За безупречную службу и подвиги молодой боец был заслуженно награжден орденом «Красной Звезды», медалями «За отвагу», «За победу над фашистской Германией» и «За освобождение Польши».

В победном 1945 году Астафьев демобилизовался в звании «рядовой» Вместе с женой Марией, с которой он познакомился на фронте, они уехали в Пермский край, город Чусовой. Здесь у них родилось трое детей, вскоре супруги взяли на воспитание еще двоих приемных детей.

Проживая там, он сменил несколько профессий: был слесарем, учителем, кладовщиком, работал на местном мясокомбинате. Однако кроме работы Виктор

интересовался литературой: даже был постоянным членом литературного кружка.

И в первый же визит случилась удивительная история.

Какой-то политработник прочитал свой рассказ о войне. Его все хвалили. И тут встаёт Астафьев и заявляет, что в этом рассказе нет ни крупицы правды, что он слишком слащавый и сказочный!

Конечно, все возмутились и поинтересовались: а что может предложить Астафьев?

И вот той же ночью прямо в вахтёрной, в книге дежурств Виктор Астафьев написал  свой первый рассказ.

Рассказ назывался «Гражданский человек»,

и его пропустили в печать.

А через два года вышла и первая книга – сборник рассказов «До будущей весны».

И здесь уже начинается путь Астафьева как писателя.

А в 1958 году в биографии Виктора Астафьева произошло важное событие: его приняли в Союз писателей. Для повышения своего литературного уровня Астафьев учился на Высших литературных курсах с 1959 по 1961 год.

За все время своей деятельности Астафьев написал множество произведений. Например, романы «До будущей весны», «Тают снега», «Прокляты и убиты»

(роман был удостоен премии РФ в области литературы и искусства). Среди его повестей: «Стародуб», «Слякотная осень», «Так хочется жить»,

«Из тихого света», «Веселый солдат», «Васюткино озеро», «Царь-рыба». В сборник «Последний поклон» вошли автобиографические рассказы Астафьева о жизни в сибирской деревне, которые он писал для детей.

Тема военного патриотизма и описание деревенского быта – ведущие темы творчества Астафьева. Его первый рассказ «Васюткино озеро», написанный еще в школе, стал в итоге полноценным произведением.

Среди ранних повестей можно выделить «Перевал», «Стародуб» и «Звездопад». Героями его произведений становились простые солдаты, рабочие, бойцы,

деревенские жители.

Жизнь в глухих сибирских поселениях отражена в лирических рассказах Астафьева. Многие работы автора были переведены на разные языки и изданы во многих странах мира.

В 1980 году Виктор Петрович купил дом в селе Овсянка и стал использовать его вместо дачи, все лето проживая на своей малой родине. В этот период появилось много его произведений – как художественных, так и публицистических.

В начале 2001 года у писателя ухудшилось здоровье. Вскоре у него случился инсульт. Две недели Астафьев провел в реанимации,

после чего вернулся домой.

Но улучшение было временным.

Через полгода он снова попал в больницу. За неделю до смерти писатель полностью потерял зрение.

Умер Виктор Петрович 29 ноября 2001 года и был похоронен в родном селе Овсянка.

В деревне, где он

родился сейчас расположен музей семьи Астафьева. Через восемь лет после

смерти писателю была присуждена

премия Солженицына.

Дом-музей Астафьев в Овсянке. Красноярск

1. Отметьте вариант в котором указаны годы жизни Виктора Петровича Астафьева:

• 1924 – 2001;
• 1930 – 2005;
• 1922 – 1998;
• 1935 – 2003.

2. В каком населенном пункте Красноярского края родился Астафьев?

• В селе Гайдук;
• В селе Овсянка;
• В селе Николенском;
• В селе Соколовском.

3. Почему Астафьев провел детство у бабушки с дедушкой?

• Писатель был круглым сиротой;
• Родители Астафьева развелись, и у них были новые семьи;
• Родители отказались от мальчика;
• Мать Астафьева умерла, а отец находился в тюрьме.

4. Почему Астафьев попал в детский дом?

• Отец отказался от сына;
• Астафьеву было плохо с неродной матерью, и он сбежал;
• Когда отец Виктора заболел, новая семья отвернулась от мальчика;
• Астафьев оказался в детском доме после смерти бабушки и дедушки.

5. В каком году Астафьев добровольно ушел на фронт?

• 1941
• 1942
• 1943
• 1944

6. Каким рассказом Астафьев дебютировал в печати?

• «Гражданский человек»;
• «Жизнь человека»;
• «Трудяга из Чусова»;
• «Чусовский рабочий».

7. Какое важное событие произошло в биографии писателя в 1958 году?

• У Астафьева родился сын;
• Астафьев бросил писательство и переехал на Сахалин;
• Книга Астафьева была признана лучшей за предыдущий год;
• Астафьева приняли в Союз писателей.

8. Какой тематике в целом посвящены произведения Астафьева?

• Военной, деревенской тематике;
• Любовной, интимной тематике;
• Экзистенциальной, глубоко психологичной тематике;
• Советской, революционной, коммунистической тематике.

9. Какой роман Астафьева был удостоен Премии РФ в области литературы и искусства?

• «До будущей весны»;
• «Тают снега»;
• «Прокляты и убиты»;
• «Так хочется жить».

• - 1
• - 2
• - 4
• - 3
• - 2
• - 1
• - 4
• - 1
• - 3

Рассказ В.П. Астафьева «Васюткино озеро»  — автобиографическое произведение, основанное на реальном событии из жизни писателя.

Что означает слово автобиография?

Автобиография — описание своей жизни.

— Какое произведение мы можем назвать автобиографическим?

Автобиографическое произведение — произведение, в котором автор рассказывает о своей жизни.

Запись в тетрадь:

Автобиографичное произведение — произведение, содержащее элементы автобиографии.

Васюткино озеро

Рассказывает писатель именно о себе или ставит своего героя в ситуацию, в которой оказался он сам?

Астафьев рассказывает не о себе, но наделяет своего героя чертами своей биографии, поэтому рассказ называем автобиографичным.

Однажды Астафьев, как и герой рассказа Васютка, заблудился в лесу, когда учился в пятом классе. Несколько дней мальчик блуждал в поисках выхода к родной деревне, борясь со страхом, голодом и жаждой. Из битвы за

выживание Астафьев вышел победителем и описал этот случай в школьном сочинении на тему «Как я провёл

лето». Много лет спустя писатель вспомнил об этом

случае и написал по его мотивам рассказ

«Васюткино озеро».

СЛОВАРНАЯ РАБОТА

Фортуна  – судьба, случай, счастье («Нет фарту», - говорит один из героев. Значит не везет.)

Бот  – небольшое плавательное судно для ловли рыбы.

Бурелом – деревья, поваленные бурей.

Валежник – сухие сучья, деревья, упавшие на землю.

Затесь – зарубки на стволах деревьев.

Переметы  – ловушки для рыб, которые ставят поперек течения реки.

Паромы  – сети.

Патронташ  – специальная лента с гнёздами для патронов.

Тягун  – подводное течение.

НАЗОВИТЕ ГЕРОЕВ РАССКАЗА

• Васютка  — тринадцатилетний сын бригадира-рыбака,

смелый, смышлёный и находчивый мальчик, хорошо знающий таёжные законы.

• Григорий Афанасьевич Шадрин  — отец Васютки, уважаемый бригадир, опытный рыбак, рассказавший сыну об основах выживания.

• Афанасий  — дедушка Васютки, носитель народной мудрости и таёжных традиций.

• Дядя Коляда  — старшина рыбосборочного катера, который замечает сигналы Васютки и спасает его.

ПОЧЕМУ РЫБАКИ ИЗ БРИГАДЫ ОТЦА ПРИУНЫЛИ? (найти ответ в тексте)

Частые осенние дожди вспучили реку, вода в ней поднялась, и рыба стала плохо ловиться: ушла на глубину.

КАК ПРОХОДИЛИ ДНИ У РЫБАКОВ? (найти ответ в тексте)

Не хотелось даже выходить на улицу, не то что выплывать на реку. Заспались рыбаки, рассолодели от безделья, даже шутить перестали. Но вот подул с юга тёплый ветер и точно разгладил лица людей.

Потянулись однообразные дни. Рыбаки чинили невода, конопатили лодки, изготовляли якорницы, вязали, смолили.

Раз в сутки они проверяли перемёты и спаренные сети — поромы, которые ставили вдали от берега.

Вечерами в избушке становилось людно и шумно. Рыбаки ужинали, курили, щёлкали орехи, рассказывали были и небылицы. К ночи на полу лежал толстый слой ореховой скорлупы. Трещала она под ногами, как осенний ледок на лужах.

ЧЕМ ЗАНИМАЛСЯ ВАСЮТКА?

Совсем скучное житьё началось у Васютки. Поиграть не с кем — нет товарищей, сходить некуда. Одно утешало: скоро начнётся учебный год, и мать с отцом отправят его в деревню. Дядя Коляда, старшина рыбосборочного бота, уже учебники новые из города привёз. Днём Васютка нет-нет да и заглянет в них от скуки.

Орехами рыбаков снабжал Васютка. Все ближние кедры он уже обколотил. С каждым днём приходилось забираться всё дальше и дальше в глубь леса. Но эта работа была не в тягость. Мальчишке нравилось

бродить. Ходит себе по лесу один, напевает,

иногда из ружья пальнёт.

ЗАЧЕМ ВАСЮТКА ОТПРАВИЛСЯ В ТАЙГУ?

Васютка поел, полистал учебники, оборвал листок календаря и с радостью отметил, что до первого сентября осталось всего десять дней. Потом засобирался по кедровые шишки.

ЧТО ДАЛА МАТЬ ВАСЮТКЕ ПЕРЕД ДОРОГОЙ, КАКИМИ СЛОВАМИ НАПУТСТВОВАЛА?

Когда Васютка с ружьём на плече и с патронташем на поясе, похожий на коренастого, маленького мужичка, вышел из избы, мать привычно строго напоминала:

— Ты от затесей далеко не отходи — сгинешь. Хлеба взял ли с собой?

— Да зачем он мне? Каждый раз обратно приношу.

— Не разговаривай! На вот краюшку. Не задавит она тебя. Спокон веку так заведено, мал ещё таёжные законы переиначивать.

Тут уж с матерью не поспоришь. Таков старинный

порядок: идёшь в лес — бери еду, бери спички.

Васютка покорно сунул краюшку в мешок и поспешил исчезнуть с глаз матери, а то ещё придерётся к чему-нибудь.

КАК ВАСЮТКА ШЕЛ ПО ТАЙГЕ? ЗА ЧЕМ ОН СЛЕДИЛ?

День первый… Весело насвистывая, шел он по тайге, следил за пометами на деревьях и думал о том, что, наверное, всякая таежная дорога начинается с затесей.

Вдруг впереди Васютки что-то сильно захлопало. Он вздрогнул от неожиданности и тут же увидел

поднимающуюся с земли большую чёрную птицу. «Глухарь!» — догадался Васютка, и сердце его замерло.

Преследуя глухаря, мальчик расцарапал лицо, порвал телогрейку, но ничего

этого не замечал.

КАК ВАСЮТКА ШЕЛ ПО ТАЙГЕ? ЗА ЧЕМ ОН СЛЕДИЛ?

Васютка круто повернул назад. Шёл он быстро, внимательно присматриваясь к каждому дереву, но знакомых зарубок не было.

Страх начал давить ещё сильнее. 

Он много раз слышал от охотников страшные рассказы о том, как блуждают люди в лесу и погибают иногда, но представлял это совсем не так. Уж очень просто всё получилось. Васютка ещё не знал, что страшное в жизни часто начинается очень просто.

Оцепенение длилось до тех пор, пока Васютка не услышал какой-то таинственный шорох к глубине потемневшего леса. Он вскрикнул

и бросился бежать. 

В лес бесшумно, как сова, прилетела ночь. А с нею и холод. Васютка почувствовал, как стынет взмокшая от пота одежда.

«Тайга, наша кормилица, хлипких не любит!» — вспомнились ему слова отца и дедушки. И он стал припоминать всё, чему его учили, что знал из рассказов рыбаков и охотников. Перво-наперво надо развести огонь. 

Коротка августовская ночь в Заполярье. Пока Васютка управился с дровами, густая, как смоль, темень начала редеть, прятаться в глубь

леса. Не успела она ещё совсем рассеяться, а на смену ей уже выполз туман. Стало холоднее. 

Васютка зябко поежился, придвинулся ближе к костру и крепко заснул, так и не дождавшись утренней весточки.

2-й день. Разговор с белкой. Стреляет в воздух. Осматривает тайгу с дерева. Завтра­кает. Решает, куда идти. Идти «за травой». Плачет от обиды. Готовится к ночевке.

Солнце пошло на закат, когда Васюткa заметил среди однообразного мха тощие стебли травы. Он прибавил шагу. 

Меж кустов мелькнул просвет.

Впереди берег… Вода!

Заночевать решил Васютка на берегу озера. 

2-я ночь. Лежа у костра, вспоминает мать, школу, учительницу. Долго не может заснуть. Заснул.

Совсем приуныл Васютка.

— Эх, сейчас бы Ольгу Фёдоровну увидеть… — думал Васютка вслух.

Устал Васютка за день, но сон не шёл. Он подбросил в костёр дров, снова лёг на спину.

Совсем горько стало Васютке.

«Может быть, увидели её наши?» — подумал он, натягивая на лицо

телогрейку, и вскоре забылся

беспокойным сном.

3-й день.  Завтракает. Опять думает о рыбе в озере. Обследует озеро. Находит ве­чером убитую им же утку, которую унесло течением. Обнаруживает, что озеро проточ­ное. Замечает желтую полосу леса, примету о реке.

3-я ночь.  Заснул тяжелым сном под пих­той.

4-й день.  Ищет сухие дрова для костра. Тайга изменилась. Слышит гудок и бежит на гудок. Добирается до реки. Пароход «Серго Орджоникидзе» на Енисее не подобрал мальчика.

4-я ночь.  Особенно длинная и тревожная.

5-й день.  Утром улавливает на Енисее звуки бота. Бот показался на Енисее. Привлекает костром и криками внимание к себе. С бота спускают шлюпку. Спасает мальчика старшина рыбосборочного бота Коляда.

5-я ночь.  Спит уже дома.

Под утро он и в самом деле уловил равномерно повторяющиеся звуки: бут-бут-бут-бут…

Так могла стучать только выхлопная труба рыбосборочного катера-бота.

Васютка отчаянно закричал:

— На боте! Э-эй, на боте! Остановитесь! Заблудился я! Э-эй! Дяденьки! Кто там живой? Э-эй, штурвальный!..

Он вспомнил про ружьё, схватил его и начал палить

вверх: бах! бах! бах!

И вот Васютка дома! В избушке натоплено так, что дышать нечем. Накрыли его двумя стёгаными одеялами, оленьей дохой да ещё пуховой шалью повязали.

Лежит Васютка на топчане разомлевший, а мать и дедушка хлопочут около, простуду из него выгоняют. Мать натёрла его

спиртом, дедушка напарил каких-то

горьких, как полынь, корней и заставил

пить это зелье.

КАКИЕ ТРУДНОСТИ ПРИШЛОСЬ ПРЕОДОЛЕВАТЬ МАЛЬЧИКУ НА СВОЁМ ПУТИ?

• Страх и отчаяние  — мальчик не поддался панике, а действовал рационально, шаг за шагом решая возникающие проблемы.
• Сложности с питанием  — Васютка сумел добыть для себя еду, подстрелив птицу и приготовив её на костре.
• Холод  — ноги мальчика замёрзли, так как промокли. Разведя костёр, он согрелся, высушил сапоги и портянки.

• Опасность со стороны диких животных  — Васютка боялся диких зверей, темноты, таинственных звуков, которых так много в тайге.

Однако Васютка не растерялся — он вспомнил все свои знания, наблюдения и умения, и сумел добраться до реки Енисей, где его подобрали рыбаки. 

ТЕМА

Тема рассказа  —  борьба заблудившегося в тайге ребёнка за выживание . Из этой темы

раскрывается несколько подтем: 

• преемственность поколений;
• любовь и уважение к природе;
• становление личности;
• переоценка ценностей на фоне жизненных испытаний.

Также в рассказе показана  связь человека и природы : с одной стороны, природа может быть опасной и суровой, как в случае с заблудившимся Васюткой, с другой — помогает человеку выжить, даёт ему пищу и кров. Важно знать и уважать природу, уметь ориентироваться в лесу, чтобы не попасть в беду. 

В ЧЕМ ЗАКЛЮЧАЕТСЯ ГЛАВНАЯ МЫСЛЬ ПРОИЗВЕДЕНИЯ?

Основная идея рассказа  —  нельзя опускать руки даже в безвыходных ситуациях , нужно идти до конца, использовать все возможности, верить в собственные силы. Тогда обязательно будет победа, маленькая или большая.

Даже маленький человек может совершить подвиг  — Васютка не испугался, когда заблудился, а проявил смелость, находчивость и силу воли. Он доказал, что человек способен преодолеть любые трудности, если у него есть знания, умения и вера в себя.

В условиях тяжёлых испытаний  человек меняет своё отношение к жизни, переоценивает ценности и понимает, что для счастья на самом деле ему нужно немного.

Важно прислушиваться к старшим , понимать и ценить их опыт и мудрость

Смысл названия  — «Васюткино озеро» — это символ победы человека над сложными обстоятельствами, в которые он попал. Полный рыбы и дичи водоём для заплутавшего в тайге мальчика стал наградой за веру,

настойчивость и непреодолимое желание жить. Благодаря озеру Васютка вычислил, где находится Енисей, нашёл путь к спасению и показал рыбакам богатое место. 

https://u-ssr.ru/projectors/142-vasyutkino-ozero.html

Смотреть диафильм Васюткино озеро

https://diafilmy.su/1036-vasyutkino-ozero.html

https://videouroki.net/video/59-v-p-astafev-slovo-o-pisatele-rasskaz-vasyutkino-ozero.html?ysclid=mm6bv9evn460385217

https://nsportal.ru/shkola/literatura/library/2018/04/09/konspekt-uroka-literatury-v-5-klasse-tema-v-p-astafev

https://urok.1sept.ru/publication/150909?ysclid=mm6bom51ne659444734

https://spadilo.ru/biography/viktor-astafev/?ysclid=mm6byenf8q779056971