«В здоровом теле – здоровый дух!» – игры на свежем воздухе

«В здоровом теле – здоровый дух»

Цель:   формировать  сознательное  и ответственное отношение к своему здоровью.

Задачи:

 - формировать у учащихся убеждения о пользе здорового образа жизни и о здоровье как самой главной ценности;

-развивать логическое мышление, память, внимание и творческую активность;

- воспитывать бережное отношение к своему здоровью.

              Ход игры

1.     Приветствие(все по кругу, обращаясь друг к другу):

Мы веселая команда, 
Не умеем мы скучать, 
С нами ты посостязайся, 
Ты рискуешь проиграть!

2.     Путешествие по станциям

Чтобы громче пелись песни,

Жить, чтоб было интересней,

Нужно сильным быть, здоровым!

Эти истины не новы

- А что значит быть здоровым? Как вы это понимаете?

-Что же делать, чтобы быть здоровым?

    Все знают, что наше здоровье в наших руках. Но многое зависит и от нас, от того, какие привычки у нас преобладают.

Чтобы ответить на этот вопрос мы отправимся в путешествие по стране, которой нет на карте, но без которой очень трудно жить.  Игра по станциям начинается!

СТАНЦИЯ «РЕЖИМУ ДНЯ – МЫ ДРУЗЬЯ» 

1. Режим

Стать   здоровым  ты  решил

 Значит   выполняй  .......( режим)

 Утром   в   семь  звенит   настырно

 Наш  весёлый  друг   .....( будильник)

На   зарядку  встала  вся

Наша   дружная.....(  семья)

Режим, конечно,  не  нарушу-

Я   моюсь  под  холодным  ..... (душем)

 Проверь, мне   никто  не  помогает

 Постель  я   тоже  ......(застилаю)

 После  душа  и  зарядки

Ждёт   меня   горячий   ....( завтрак)

 После  завтрака   всегда

В  школу  я  бегу ,....(  друзья)

 В   школе  я  стараюсь  очень,

С  лентяем  спорт  дружить ...(  не  хочет)

 С   пятёрками   спешу   домой

 Сказать,  что  я-  всегда  ...(герой)

 Всегда  я  мою  руки  с   мылом,

 Не  надо  звать  к  нам  ....( Мойдодыра)

 После  обеда  можно  поспать,

А  можно  во  дворе...(играть).

Мяч, скакалка  и  ракетка,

Лыжи, санки  и  коньки

Лучшие  друзья  ....(  мои)

Мама  машет  из  окна

 Значит, мне  домой  ...(пора)

 Теперь   я  делаю  уроки,

 Мне  нравиться   моя  ....(работа)

 Я  важное  закончил  дело

 И  ,ребята, не  грущу,

 Я   с  работы  папу ...(жду).

Вечером   у  нас   веселье,

В  руки  мы  берём   гантели,

С  папой   спортом  ...(занимаемся),

Маме  нашей  ....(улыбаемся).

Но  смотрит  к  нам   в  окно  луна

Значит, спать  уже  ....(пора)

 Я   бегу  скорей  под  душ,

 Мою  и  глаза, и .....(уши)

 Ждёт   меня   моя  кровать,

 «Спокойной   ночи»!

Надо....(спать)

СТАНЦИЯ «ГИГИЕНА» 

1. Загадки

Лёг в карман и караулю:

Рёву, плаксу и грязнулю.

Им утру потоки слёз,

Не забуду и про нос.

(Носовой платок)

Гладко и душисто, моет очень чисто.

Нужно, чтоб у каждого было –

Что, ребята? (Мыло)

На себя я труд беру:

Пятки, локти с мылом тру,

И коленки оттираю,

Ничего не забываю.

(Мочалка)

Вытираю я, стараюсь

После бани паренька.

Всё намокло, всё измялось –

Нет сухого уголка. (Полотенце)

Хожу-брожу не по лесам,

А по усам, по волосам

И зубы у меня длинней,

Чем у волков и медведей. (Расческа)

Вроде ежика на вид,

Но не просит пищи.

По одежде пробежит,

И та станет чище. (Платяная щетка.)

Кто считает зубы нам

По утрам и вечерам. (Зубная щётка)