Виды сложносочинённых предложений

Виды сложносочиненных предложений

Парушкина Г.Н.

МБОУ «Петровская СОШ №1»

• Актуализация имеющихся знаний .

• - Какое предложение называется сложным?
• - На какие две группы делятся сложные предложения?
• - Определить вид предложения:
• 1. Море вечно и неумолчно шумит и плещется.
• 2. Тихо плещется море, отражая на своей поверхности звезды, и постепенно успокаивает меня.
• 3. Море будто шепчет что-то, посылая к берегу волну за волной, и этот монотонный шепот успокаивает.
• 4. Буран крутит, швыряет снегом, и высвистывает, и заливается жутким воем.

• Переделайте (устно) 4-е предложение, убрав союзы «и».
• - В каком случае действие бурана передается стремительнее? Почему? Как называется такое средство выразительности?
• (Бессоюзие)

Смысловые отношения между частями ССП и способы их выражения.

,и . …да, тоже, как…, так и…

,но . …однако, зато, же…

или ,или . …либо, то…то,

не то…, не то…

Основные смысловые отношения между частями ССП соединительные противительные разделительные

• Одновременность
• Последовательность
• Обусловленность

• Противопоставление

• Чередование
• Перечисление взаимоисключающих явлений

не только……, но и…..

Схематичный диктант

• Сложное предложение – это предложение, которое состоит из двух или нескольких простых предложений.
• Сочинительные союзы то ... то и не то .. не то - неповторяющиеся.
• Если простые предложения в составе ССП имеют общий второстепенный член, то не ставится запятая.
• Союзы в ССП принято разделять на три группы.
• Союзы а, но зато, и , то – это сочинительные союзы.

Дома

• На выбор: упражнение 84 или выписать из комедии “Горе от ума” 6-7 ССП с разными смысловыми отношениями между частями предложения.

• Параграф 10

• 1. Найдите сложное предложение.
• А. По всей округе ливни льют, веревки из дождинок вьют.
• Б. Сыпучий снег летит на плечи, над головою сучья гнет.
• В. Огород внизу начинает чернеть, а в лесу бело.
• Г. Облетают с яблонь листья, сухо шепчутся с травой.
• 2 . Найдите, в каком примере части ССП связывает противительный союз.

• А. Не то это были вспышки далеких взрывов, не то сверкали зарницы.
• Б. Тяжело складывались слова, да еще волнение мешало говорить.
• В. Песня над домом смолкла, зато над прудом соловей заводил свою.
• Г. Было темно, и я не видел ни деревьев, ни воды, ни людей.

• 3. Укажите ССП, между частями которого не нужна запятая.
• А. Я гашу лампу и ночь начинает медленно светлеть.
• Б. Здесь краски не ярки и звуки не резки.
• В. Звали вдаль журавлиные стаи и орлиный мне слышался крик.
• Г. Солнышко село и зорька погасла.
• 4. Найдите ССП, в котором есть пунктуационная ошибка.
• А. Всю ночь бушевала буря и хлестал громко дождь.
• Б. Гремела атака и пули свистели, и ровно строчил пулемет.
• В. Притихли и дядя Коля, и Марина, и даже маленький сынишка, и такая же тишина установилась вокруг.
• Г. Редко тут ходили, но все же ходили, и дорожка обозначилась четко.

• 5. Укажите предложение, соответствующее схеме: [ ], и [ ] (знаки препинания не расставлены).
• А. Все разнообразие и вся прелесть и вся красота жизни слагается из света и тени.
• Б. По обе стороны улицы зажглись фонари и в окнах показались огни.
• В. Много видел он стран и дорог средь огня и военного дыма.
• Г. Работы вам и детям вашим и внукам довольно будет.

Проверь себя!

• 1в
• 2в
• 3б
• 4б
• 5б