Россия, Краснотурьинск
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 22.04.2026 05:52
Ложкина Татьяна Владимировна
учитель
1 год
90
224 801 
Местоположение
Специализация
Викторина "Мир твоих прав"
Категория:
Обществознание
31.10.2025 07:38
Просмотр содержимого документа
«Викторина "Мир твоих прав"»
ВИКТОРИНА
«МИР ТВОИХ ПРАВ»
Заполни схему, используя приведенный ниже текст из Конвенции ООН о правах ребенка (запиши номера, под которыми указаны права, в соответствующий блок схемы).
Политические
(9)
Гражданские (личные)
(1,2,5,12)
Права ребенка
1)Право на жизнь; 2) право на имя и приобретение гражданства; 3) право на сохранение индивидуальности; 4) право жить в семье, знать своих родителей; 5) право свободно формулировать и выражать свое мнение; 6) право на доступ к необходимой информации; 7) право на свободу мысли, религии; 8) право на свободу ассоциаций и мирных собраний; 9) право на защиту государства от всех форм насилия; 10) право на уровень жизни, необходимой для полноценного развития; 11) право на образование; 12) право на отдых и досуг; 13) право на защиту от экономической эксплуатации и выполнения любых вредных работ.
Социальные
(4,6,8,10,11)
Культурные
(3,7)
Экономические
(13)
Напиши, какая взаимосвязь существует между окончанием Второй мировой войны и принятием Всеобщей декларации прав человека.
(Вторая Мировая война стала толчком для создания этого документа. То, что происходило во время войны, жестокость с которой относились к людям, не должно было повториться. Люди не должны подвергаться пыткам и издевательствам. Поэтому было решено создать декларацию, которая закрепила бы данное право людей на мировом уровне. Было предложено четыре свободы - от страха, нужды, слова и совести )
Заполните таблицу «правомерные и неправомерные действия»
| Ситуация | Были соблюдены права или нет? | Почему? |
| Во время пожара дверь в квартиру была выбита, и подростка, находившегося в комнате без сознания, вынесли не улицу. | Да | Во время пожара была угроза для жизни и здоровья подростка. (ст.6, ч.1 Конвенции о правах ребенка) |
| 16-летний молодой человек не был принят на работу, так как у него не оказалось письменного разрешения от обоих родителей. | Нет | С сотрудником в возрасте от 16 до 18 лет можно заключать трудовой договор или гражданско-правовой договор выполнения работ без согласия родителей. (ч.1 ст.63 Трудового кодекса РФ) |
| Восьмилетняя девочка, у которой из-за болезни парализованы ноги, вынуждена была прекратить обучение в школе и, таким образом, осталась без среднего образования. | Нет | Инвалиды и дети с ограниченными возможностями имеют право на среднее образование, а также на профессиональное образование и обучение с адаптированными образовательными программами. (Федеральный закон от 24.11.1995 №181-ФЗ ( ред. от 11.06.2021) « О социальной защите инвалидов в РФ» |
| Родители семилетней Кати развелись. У мамы и папы установились плохие отношения. Катя осталась жить с мамой. Она скучала по отцу, но мама решила, что им лучше не видеться. | Нет | Родительские права не могут осуществляться в противоречии с интересами ребенка. При осуществлении родительских прав родители не в праве причинять вред физическому и психологическому здоровью детей, их нравственному развитию. (п.1,ст.65 Семейного кодекса) |
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
