Викторина по литературному чтению

Материал к предметной неделе по литературному чтению для начальной школы

1. УСТНОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО

Вспомним, что же такое фольклор. В переводе с английского языка слово «фольклор» означает народная мудрость, народное знание. Фольклор сочетает в себе такие элементы: словесные, музыкальные, театральные. Он тесно связан с народным бытом и обрядами. – Какие виды устного народного творчества вы знаете?

1. Как называются небольшие песенки (или кричалки) для зазывания птиц весной?

1) Колядки;

2) Заклички;

3) Частушки

Заклички - обращения к силам природы, которые выкрикивались с интонацией призыва, или имели протяжный, печальный напев.

2. Найдите среди перечисленных песен русскую народную:

1) «Во поле берёза стояла»;

2) «В траве сидел кузнечик»;

3) «В лесу родилась ёлочка»

3. Какой из перечисленных праздников является русским народным?

1) Новый год;

2) Масленица;

3) День рождения

4. Традиционное русское приветствие:

1) Рукопожатие;

2) Воздушный поцелуй;

3) Поклон

5. Какие столовые приборы стали всемирно известным русскими народными инструментами? Деревянные ложки.

6. Короткая смешная русская народная сольная песенка - это

1) чАстушка – от слова «часто» (частить , тараторить);

2) чЕстушка – от слова «честно» (открывать правду);

3) чИстушка – от слова «чисто» (петь правильно, ладно)

Частушка – припевка, исполняемая в быстром темпе.

7. Какая из перечисленных групп музыкальных инструментов относится к русским народным?

1) Гитара – фортепиано ;

2) Скрипка – баян;

3) Балалайка – гармонь – гусли

8. Жанр устного народного творчества, с помощью которого убаюкивают детей:
а) пестушки
б) колыбельная +
в) потешки

9. Жанр устного народного творчества, который проверяет сообразительность:
а) пословица
б) поговорка
в) загадка +

10. Жанр, предполагающий обращение к солнцу, радуге, дождю:
а) считалка
б) приговорка
в) закличка +

11. Жанр, с помощью которого пестуют ребенка:
а) пестушки +
б) колыбельные
в) сказки

12. Жанр, который необходим при играх:
а) скороговорка
б) считалка +
в) прибаутка

13. Определите, к какому виду малых жанров фольклора относится текст: “От топота копыт пыль по полю летит”:
а) загадка
б) пословица
в) скороговорка +

14. Определите вид жанра устного народного творчества: “Старый друг лучше новых двух”:
а) пословица +
б) загадка
в) закличка

Фольклорные загадки

1. В какой сказке герои жили вместе в одном домике, пока его не разрушил медведь?
2. Кто смог прогнать лису из зайкиной избушки?
3. С помощью какого инструмента коту удалось спасти петуха?
4. Кто был обманут лисой, которая притворилась мертвой и выбросила с воза всю рыбу.
5. Кто в одной из русских народных сказок обманул медведя и оставил его голодным?
6. Имя медвежонка из сказки «Три медведя».
7. Назовите овощ, который смогли вытянуть из земли дед, баба, внучка, собака, кошка и мышка.
8. Как звали мальчика, который не послушался своей старшей сестры и стал козленочком.
9. Кто в одной из русских народных сказок потчевал лису окрошкой?
10. Героиня сказки, которая боялась тепла и растаяла, прыгая через костер.
11. Какой герой сказки говорил слова «Я от дедушки ушел, я от бабушки ушел?»
12. Герой сказки, которому говорили слова: «Не садись на пенек, не ешь пирожок».
13. Кем была лягушка, поймавшая стрелу?
14. Кто помог героям сказки вытянуть репку?
15. Как звали главного героя сказки, который поймал щуку, и она исполняла все его желания?
16. У чего «Глаза велики».
17. Кто из обитателей болот стал женой царевича?
18. Назовите имя героини русской народной сказки, которая пошла с подружками в лес по грибы да по ягоды, заблудилась, и пришла к избушке медведя.
19. Герой сказки, который лопнул от хохота.
20. Ряба, которая снесла золотое яичко.
21. Герой русской народной сказки, которому принадлежат слова: «Битый небитого везет, битый небитого везет».

1. СТИХИ

Сейчас я проверю, хорошо ли вы умеете читать стихи всей командой. Я начну читать стихотворение, а вы по начальной строчке узнаете его и продолжите чтение вместе со мной.

Вот моя деревня,

Вот мой дом родной,

Вот качусь я в санках

По горе крутой.

( И. Суриков "Детство" )

Что случилось нынче в школе?

Нет учительницы что-ли (С. Я. Маршак "Угомон")

Ехали медведи на велосипеде,

А за ними - кот задом наперёд.

( К. И. Чуковский " Тараканище")

Ветер, ветер, ты могуч ,

Ты гоняешь стаи туч,

Ты волнуешь сине море.

Всюду веешь на просторе.

(А. С. Пушкин "Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях")

Собирались лодыри на урок,

А попали лодыри на коток ( С. Я. Маршак «Кот и лодыри»)

Зима недаром злится -

Прошла её пора.

Весна в окно стучится

И гонит со двора.

( Ф. Тютчев)

Ф. Тютчев "Весенняя гроза ":

Люблю грозу в начале мая,

Когда весенний первый гром,

Как бы резвяся и играя,

Грохочет в небе голубом.

Белая береза под моим окном… С. Есенин

Лес точно терем расписной… И. Бунин

1. Узнай писателя или поэта