Викторина по литературе 6 класс, 1 полугодие (с ответами)

1. Соотнесите авторов и названия их произведений:

Н.А Некрасов

«Железная дорога»

Н.С. Лесков

«Левша»

И.А. Крылов

«Ларчик»

А.С. Пушкин

«Узник»

М.Ю. Лермонтов

«Три пальмы»

2. Соотнесите начало и окончание пословиц:

Один в поле…

… не воин.

В трех соснах…

… заблудился .

Волков бояться…

… так и в лес не ходить.

Пуганая ворона…

… куста боится .

Корень учения горек…

… да плод его сладок .

3. Как назывались праздничные обходы домов на Рождество с пением особых обрядовых песен?

Колядки

4. Кого считают автором «Повести временных лет»?

Нестора

5. Что такое летопись?

Описание событий последовательно, по годам

6. Что такое басня?

Поучительный рассказ в аллегорической форме

7. Кто написал басню «Муха»?

И.И. Дмитриев

8. Что такое лирика?

Род литературы, изображающий состояние человека.

9. Ритм стихотворения зависит от

Чередования безударных и ударных слогов.

10.Какой художественный прием в основе описания утра и вечера в стихотворении А. С. Пушкина «Зимнее утро»?

Антитеза

11. Кому посвящено стихотворение А.С. Пушкина «Мой первый друг, мой друг бесценный…»

Другу школьных лет И.И. Пущину

12. Назовите автора стихотворений:

М.Ю. Лермонтов

13 . Какое средство художественной выразительности использовано в словах: «задумался глубоко и тихонько плачет он в пустыне»?

олицетворение

14. По описанию назовите героя, автора и название произведения:

Н. Лесков «Левша»

Портрет Левши у императора: «…В опорочках, одна штанина в сапоге, другая мотается, а озямчик старенький, крючочки не застегиваются, порастеряны; а шиворот разорван…»

15. Запишите обычные названия предметов:

1. Тугамент - документ

2. Мелкоскоп - микроскоп

3. Керамиды - пирамиды

4. Студинг - пудинг

5. Пубель - пудель

6. Буреметр - барометр

16. О каком литературном месте России идёт речь? С именем кого оно связано?

Усадьба

Тютчева Ф. И.

село Овстуг Брянской обл.

17. Как сейчас называется город, в котором находится пушкинский Лицей?

Г. Пушкин

18. Узнайте героя романа А.С. Пушкина «Дубровский» по описанию:

Владимир Дубровский: «Он лишился матери с малолетства и, почти не зная отца своего, был привезён в Петербург на восьмом году своего возраста»

19. Узнайте героя романа А.С. Пушкина «Дубровский» по описанию:

Троекуров «…выказывал пороки человека необразованного», «привык давать волю всем порывам пылкого нрава и всем затеям довольно ограниченного ума». «Надменный… с людьми самого высшего звания», «с крестьянами и дворовыми обходился строго и своенравно».

20. Узнайте героя романа А.С. Пушкина «Дубровский» по описанию:

Учитель Дефорж «между всеми отличался, танцевал более всех, все барышни выбирали его и находили, что с ним легко вальсировать».

21. Почему Андрей Гаврилович Дубровский не хотел женить своего сына на Маше Троекуровой?

Считал ,что бедному дворянину, каков он, лучше жениться на бедной дворяночке, да быть главою в доме, чем сделаться приказчиком избалованной бабёнки

22. Как называлось имение Дубровского?

Кистенёвка

23. Почему имение Дубровского стало собственностью Троекурова?

Троекуров нечестно высудил имение у Андрея Гавриловича Дубровского.

24.Что стало причиной того, что Владимир Дубровский стал разбойником?

Месть

25. Автор посвятил стихотворение «Железная дорога детям», почему?

Желание привить гордость за свою страну, свой народ