Викторина по русскому языку

ЗНАТОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА

2-Б класс 2017 год

Цели:

Развитие интереса к изучению русского языка.

Обогащение словарного запаса учащихся.

Развитие памяти, логического мышления, творческого воображения и наблюдательности.

Укрепление и сплочение детского коллектива.

                                Ход мероприятия:

        Сегодня состоится викторина по русскому языку для учащихся 2-х классов. У нас 2 команды. Нам предстоит выяснить кто лучше  знает русский язык. Победители получат медали «Знатоки русского языка». За каждое правильно выполненное задание команда получает 1 очко. Желаю удачи!

Конкурс 1. "Составь слово".

Учитель раздает командам карточки с буквами, ученики должны составить по 2 слова. (Работают за столами).

Команда 1:

у к в а б        (буква)

а р в а т         (трава)

с а н о с (сосна)

н о р а в о (ворона)

Команда 2:

а ш а и м н (машина)

о в о л с         (слово)

е ц с я м         (месяц)

к я ы з (язык)

Конкурс 2."В гости к согласным".

Учитель раздаёт  командам карточки с заданиями.

(Задание выполняется на карточках).

Замените в каждом слове одну согласную так, чтобы получилось другое слово.

Например: цвет-свет.

Команда 1: фара, игра,  дом, кочка, уточка, море

Команда 2: лев, роща, крыса, чайка, роза, дуб

Конкурс 3."В гости к гласным".

На доске записаны слова с пропущенными безударными гласными.

Участники каждой команды по одному выходят к доске и вставляют нужную букву в слово.

гр…за                тр…ва                

кр…ты               к…ты                

м…ря                 ст…лбы                

н…га                 г…ра                       

д…жди              сн…га                

Конкурс 4. «Угадай-ка».

1.Первое — нота, второе — тоже,
А целое на боб похожа. ( Фа — соль) 

2.Первое — предлог, второе— летний дом,
А целое порой решается с трудом. ( За — дача). 

3.Начало — голос птицы, конец — на дне пруда.
А целое в музее найдёте без труда. ( Картина)

4.С глухим согласным наливаюсь в поле,
Со звонким — сам звеню я на раздолье. (Колос — голос). 

5.С глухим — траву она срезает,
Со звонким — листья объедает. (Коса — коза). 

6.С «м» — приятен, золотист, очень сладок и душист.
С буквой «л» зимой бывает, а весною исчезает. (Мёд — лёд). 

7.С глухим шипящим кругл, как мячик,
Со звонким — как огонь горячий. ( Шар — жар). 

Конкурс 5. «Восстанови пословицу».

На доске была записана пословица, но слова перепутались. Вам нужно подумать, что это за пословица и записать её на листочках, которые лежат на столах. На выполнение задания даётся 30 секунд.

а        погибай        сам        выручай        товарища          

(Сам погибай, а товарища выручай)

Конкурс 6. "Раскрой смысл выражений".

Команда 1:

"Зарубить на носу". (Хорошо и надолго запомнить)

Команда 2:

"Бить баклуши". (бездельничать)

Конкурс 7. Разгадайте ребусы.

Каждая команда получает по листочку с заданием. За правильно выполнение задания 2 балла, если 1 ошибка – 1 балл

КИС ● (ответ: КИСТОЧКА)

ВИ 3 НА (ответ: ВИТРИНА)

40 А (ответ: СОРОКА)

100 ЛИЦА (ответ: СТОЛИЦА)

ПО 100 ВОЙ (ответ: ПОСТОВОЙ)

На доске появится ребус, команда которая разгадает поднимает руку. За правильный ответ 1 балл (с доски)

Конкурс 8. Разгадайте слова, используя первые буквы предметов.

Конкурс 9. «Наборщик»

Составить как можно больше слов из букв данного слова. Дать время на выполнение задания, а потом каждая команда по очереди называет по одному слову, слова не повторять.

Учитель выставляет табличку с этим словом перед играющими командами. Задача состоит в том, чтобы из букв заданного слова составить как можно больше других слов имён существительных в именительном падеже). На выполнение задания отводится 5-8 минут За каждое правильное слово 1 балл.

Лекарство: вор, кора, сор, сова, ворс, кросс, лор, ствол, рост, стол, корт, вес, лес, рак, ток, кот, рот, крот, трос.

Подведение итогов. Награждение.

КИС ●

ВИ 3 НА

40 А

100 ЛИЦА

ПО 100 ВОЙ

КИС ●

ВИ 3 НА

40 А

100 ЛИЦА

ПО 100 ВОЙ