План проведения викторины « Поле математических чудес»
в МБОУСОШ№46 поселка Черноморского на осенних каникулах 03.11 2015г.
Разработал Билько Владимир Николаевич.
Цель: расширение кругозора обучающихся, повышение уровня общей культуры, развитие интереса к изучению математики.
Оборудование: вращающийся барабан со стрелкой, « электронное» табло, призы, музыкальный центр.
Ход викторины.
Ведущий: Итак, мы начинаем игру «Поле математических чудес». Ваша активность, сообразительность украсят нашу встречу, сделают её интересной, содержательной, запоминающейся. Принимать участие в игре должен весь зал : участники игры, болельщики, родители, гости.
Игра первой тройки
В ходе игры каждый участник получает возможность передать привет другу, учителю, родителям, ведущему. Форма привета- песня, стихотворение, дружеский шарж, собственная поделка, математическая задача учителю. Если участник игры угадывает три буквы, то он имеет возможность выбрать одну из предложенных шкатулок : одна шкатулка пустая. В другой- сладкий приз ( шоколадка). На сцену приглашается первая тройка игроков. ( Звучит музыка).
Задание первой тройке.
Труды этого математика были почти единственным руководством по одному из разделов математики. Он самоотверженно любил науку и никогда не допускал неискренности. Однажды царь обратился к нему с вопросом, нет ли более краткого пути для познания этой математической науки, чем изучение его трудов. На это он гордо ответил, что в математике нет царской дороги. (Евклид)
Игра со зрителями.
Квадрат и ромб имеют одинаковые стороны. Площадь какой фигуры больше? ( квадрата)
Экипаж, запряженный тройкой лошадей, проехал за час 15 км. С какой скоростью бежала каждая лошадь? (15 км в час)
Игра второй тройки.
Назовите древний инструмент, который , согласно поэту Овидию( первый век), был изобретен в Древней Греции. ( Циркуль)
Игра со зрителями.
У одного старика спросили, сколько ему лет. Он ответил, что ему 100 лет и несколько месяцев, но день рождения он отмечал всего 25 раз. Как это могло быть?( Старик родился 29 февраля)
Почему стоп- краны в поездах красные, а в самолетах- голубые? ( В самолетах нет стоп- кранов)
Игра третьей тройки
В древности учение об этом математическом понятии было в большом почете у пифагорейцев. С ним они связывали мысли о порядке и красоте в природе, созвучных аккордах в музыке и гармонии во Вселенной. ( Пропорция)
Игра со зрителями.
Два путешественника подошли к реке одновременно. У берега была лодка, в которой мог переправиться только один человек. Путешественники не умели плавать, но каждому из ни удалось переправиться через реку и пойти своей дорогой. Как это могло случиться? ( Они подошли к реке с разных сторон).
Финал игры.
С конца 16 века он служил единицей веса драгоценных металлов и камней; так называют устройство , служащее для автоматического управления потоком пара,газа, жидкости в тепловых, гидравлических и пневматических машинах. Назовите эту старинную русскую меру веса.
( Золотник)
СУПЕР- ИГРА.
Греческий ученый, родоначальник греческой философии и науки. Был знаком с вавилонской астрономией. Платон, знаменитый греческий ученый 4века до нашей эры, рассказывает, что этот ученый , наблюдая звезды, упал в колодец, а стоящая рядом женщина посмеялась над ним, сказав: « Хочет знать, что делается на небе, а что у него под ногами- не видит…». Кто этот ученый? ( Фалес)
Поздравление и награждение победителей.
Ведущий: Наша викторина прошла весело и интересно. Это не последняя наша встреча. Следующий вечер состоится в декабре.
Литература
1.Глейзер Г.И.История математики в школе М., Просвещение 1981.
2.Нагибин Ф.Ф. математическая шкатулка
1 193
56 897 
