Внеклассное чтение

Конспект учебного занятия по внеклассному чтению во 2 классе,

учитель Шабанова Д.Р

Тема: «Котёнок по имени Гав»

Ход занятия.

Организационный момент.

Цель: Подготовка обучающихся к работе на занятии.

Педагог создает психологический настрой на восприятие и осознание темы.

Все расселись по местам.

Никому не тесно?

По секрету вам скажу

Будет интересно!

Актуализация знаний.

Цель: Обеспечение мотивации и принятия детьми цели занятия. Постановка целей и задач занятия.

Мы сегодня с вами буем скульпторами!

Животное, которое мы будем лепить спрятано в загадке. Послушайте.

Зубы острые, что иглы,
Коготки ещё острей.
И походка как у тигра,
Только он не царь зверей,
Даже вовсе не тигрёнок,
А пушистенький (КОНЁТОК)

Какие сказки вы знаете про котят?

Кот в сапогах, кот Матроскин, котёнок по имени. Гав, кот Леопольд, кот Базилио.

Усвоение новых знаний и способов действий.

Цель: Обеспечение восприятия, осмысления и первичного закрепления об авторе и художниках сказки «Котёнок по имени Гав».

( МАТЕРИАЛ ПО ПРЕЗЕНТАЦИИ, комментирую и рассматриваем слайды)

- Узнаете героя сказки?

- Как его зовут?

- Какие истории про котенка вам больше всего запомнились?

- Чем вам нравиться герой?

- Кто придумал эту сказку?

- Кто придумал образ и нарисовал котенка?

Придумал и нарисовал сказку Сутеев Владимир Григорьевич, который жил с 1903-1993г.г.

Давайте рассмотрим, как это он сделал.

Задание. Описать котенка

Что делает котенок?

Какое настроение у котенка?

Какого цвета шерстка у котенка?

Какого цвета глазки у котёнка?

Перед вами ваши иллюстрации..

Задание: Сравнить иллюстрации

Чем отличаются образы котят?

Какой образ и почему вам больше всего нравится?

Педагог дополняет: На ваших рисунках и на рисунках художника котенок выглядит ,как сказочный персонаж. В жизни котята совершенно по другому выглядят.

Практическая работа:

просмотр мультфильма.

Пересказ других частей.