Внеклассное мероприятие

Конспект отрытого занятия

Педагог-психолог МБОУ - «Тюлячинская средняя общеобразовательная школа»

Габдрахманова Зульфия Зуфаровна

Возрастная группа: школьники (7-11 классов)

Количество участников 15

Время проведение 15 минут

Форма проведения: квест.

Оборудование: тактильные дорожки, емкость с водой, круг с атласными лентами.

Технические средства: беспроводная миниатюрная акустическая система.

Внимание, внимание, я обращаюсь к участникам сегодняшней встречи и приглашаю принять участие в нашем Квесте. Неожиданность первая - мы видим друг друга впервые. Давайте познакомимся… Предлагаю следующий вариант знакомства. Мы образуем круг и беремся за руки. Каждый член Квеста называет своё имя и передает сигнал сжимая руку соседа справа. Знакомство будет успешным, если сигнал дойдет меня. Организатор квеста педагог-психолог Тюлячинской школы Зульфия Зуфаровна.

Вы даже не представляете себе сколько интересного и необычного вас ждет впереди. Смотрю на Вас и чувствую эмоциональный настрой, вижу интерес в ваших глазах. Испытание на прочность начинается.

Задание 1.

Скала-препятствие в пути,

Задача – вам скалу пройти,

Внизу ущелье, не сорвись!

Препятствие пройти учись.

Упражнение Скала

Вам необходимо выстроиться в одну линию, плотно приставляя ноги к стоящим соседям, справа и слева, ухватившись за локти соседей. При этом необходимо, чтобы у каждого было расстояние между собственными ногами 10 – 15 см. Это и есть скала. Задача каждого – по очереди пройти по «скале» так, чтобы не сорваться. Для этого необходимо, обнимая каждого и ставя свои ноги в оставленные промежутки, медленно и осторожно пробраться к краю «скалы». Первый участник, прошедший «скалу», должен встать в конец и продолжить «скалу».

Предлагаю вам поделиться своим мнением, что вам помогло преодолеть препятствие? (активность, доверие)

Задание 2. Болото

Высота вам не страшна,

Окружает вас вода,

Вам не хочется чего-то

Прогуляться по болоту.

Вот попробуйте-ка сами,

Всё трясётся под ногами,

А зелёные полянки —

Настоящие обманки:

Наступил на середину —

И провалишься в трясину.

Вы становитесь в ряд, беретесь за руки. Получается цепочка. Необходимо перейти через «болото» по «кочкам», не разорвав цепочку. Если кто-то наступит на болото, упражнение начинается сначала.

Вы успешно, без потерь преодолели и вторую трудность. В награду за это у вас появилась возможность связаться со своими родными. Но время общения ограничено. Предлагаю выбрать из предложенных шаблонов те, содержание которых определяет, что вам пригодилось при прохождении второго испытания. (Креативность, оптимизм)

Задание 3. Участники квеста, у меня для вас важная информация. Запасы питьевой воды заканчиваются. Осталась только одна емкость. Глоток живительной влаги достанется только тем, кто проявит смекалку и сможет достать емкость с водой из лапок паука. Прошу 3-х участников квеста высказать свою точку зрения, какие качества были необходимы при преодолении 3 препятствия (мобильность, находчивость, альтруизм) (мобильность, находчивость, альтруизм)

Ваше усердие помогло вам справиться и с третьим заданием. Вы настоящие герои. Давайте подведем результаты нашей работы. Для участников квеста организована пресс-конференция. Вопрос, который интересует всех.

В чем секрет успеха? Подсказка. Ответ вы искали на протяжении всего квеста.

Сложите из начальных букв слово, которое и является этим секретом.

Это….