СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Внеклассное мероприятие

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Внеклассное мероприятие»

ИГРА-ПУТЕШЕСТВИЕ «Играй, играй, да дело не знай!»




Цель:

 привить детям интерес к истории возникновения игр, расширить кругозор детей

Задачи: 
- познакомить детей с историей появления игр, с их ролью в жизни человека;
- развивать внимание, логическое мышление, координацию движений, ловкость и быстроту, умение действовать по сигналу;
- воспитывать доброжелательное отношение к соперникам по конкурсным заданиям.

- объединить детей, находящихся на разных уровнях обучения.


ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Песня «Разноцветные стеклышки»

Учитель: Далеко за горами, за морями, за дремучими лесами есть огромная Страна детства. Туда нельзя приехать на машине, приплыть на пароходе, даже на ракете прилететь нельзя. Но туда можно просто перенестись на крыльях фантазии, вообразить этот мир, придумать его самим. В этой стране побывали все дети Земли, и даже ваши родители, и бабушки, и дедушки, когда они были маленькими. Они были там со своими первыми друзьями – игрушками. Вот и сейчас, прежде чем мы отправимся в путешествие, куда пускают только детей, мы превратим наших мам в маленьких девочек. (Раздать мамам бантики- заколочки, прикрепить бейджики с именами (Ирочка, Оксаночка…) (Одна из мам читает стихотворение-заклинание)


Дайте мне побыть девчонкой, я устала взрослой быть… 
Я хочу смеяться звонко, о проблемах позабыть… 
Дайте мне такое средство, чтобы хоть на полчаса, 
Я смогла вернуться в детство и поверить в чудеса!


Наше сегодняшнее мероприятие посвящается нашим любимым играм. Игры издавна учат нас доброте, ловкости, смекалке. Вот и сегодня мы отправимся с вами в путешествие, в котором познакомимся с новыми играми, с играми в которые играли наши предки, с играми в которые играли ваши родители.

Запускаем машину времени, которая перенесет нас с вами в далекие-далекие времена, где мы с вами посмотрим в какие игры играли наши предки.Но не забывайте, что самое главное в игре?Помните, мы с вами уже об этом говорили? Правильно! Правила.

Итак, пристегнитесь, закройте глаза, заводим машину.

(звук мотора) (надеть на девочек платки, пояски мальчикам)

-Стоп, машина!

Наши машина сделала остановку в те далекие времена, когда не было телевизоров, компьютеров, планшетов. Когда взрослые уходили в поля, сеять пшеницу, рожь или собирать урожай. Дети оставались одни. После того, как они выполняли всю работу по дому, собирались вечерами на бревнышках, пели песни, рассказывали прибаутки, потешки. Помните, мы с вами уже знаем, что такое потешки. Назовите мне их.

Молодцы!

И самое интересное – это игры, в которые играли от мала до велика. Вот и сегодня мы разучим с вами в игру, которая существовала в те времена. Называется она «А мы просо сеяли…»

 Цель этой игры была пробудить плодородие земли, обеспечить обильный урожай. А для незамужних девушек – удачно и скоро выйти замуж.

Мальчики и девочки выстраивались в две шеренги и двигались наступая и отступая.

Старинная русская народная игра «А мы просо сеяли»:

Каждая строчка повторяется два раза – первый раз шеренга двигается вперед, во второй назад.

- А мы просо сеяли, сеяли!

 - А мы просо вытопчем, вытопчем!

 - А чем же вам вытоптать, вытоптать!

 - А мы ее конями, конями.

 - А мы коней в плен возьмем, в плен возьмем.

 - А мы коней выкупим, выкупим.

 - А чем же вам выкупить, выкупить.

 - А мы дадим сто рублей, сто рублей.

 - Нам не надо тысячу, тысячу.

 - А чего же вам надобно, надобно.

 - А нам надо девицу, девицу.

 - А каку ж вам девицу, девицу.

Команда, выбирающая девицу совещается, а потом поет, называя имя выбранной:

- А нам надо Машеньку, Машеньку!

 - Открывайте ворота, принимайте девицу навсегда!

Запомнили? Молодцы. Мы с вами обязательно еще поиграем в эту игру и другие, похожие на эту. А сейчас нам пора отправляться дальше. Садимся в машину времени.

(звук мотора)

Стоп, машина! Мы с вами остановились в те времена, когда ваши мамы были маленькие. Вместе с мальчишками и девчонками они носились по улицам, играли в догонялки, прятки, гоняли мяч. Но есть игры, которые им особенно запомнились. На доске названия этих игр.

(Предварительно был проведен опрос родителей : «Игры нашего детства»)

Давайте мы расспросим ваших мам, как же назывались эти игры, какие правила были, с кем играли играли.

Ответы родителей. Рассматриваем атрибуты игр.

А давайте, в одну из этих игр мы и сыграем.

Игра «Колечко-колечко»

Выбирается водящий, остальные игроки садятся в ряд на скамейку и складыают ладошки лодочкой.

Водящий берет любой мелкий предмет, это может быть настоящее колечко, камушек или очень мелкая игрушка.

Водящий прячет предмет у себя в ладошках, также складывая их лодочкой.

Затем он подходит по очереди к каждому игроку, приговаривая:

— Я ношу, ношу колечко и кому-то подарю

Водящий, вкладывая свои руки в руки участников, должен передать колечко любому из игроков так, чтобы остальные не догадались — кому именно.

Игрок, получивший колечко, не должен подавать виду, что он его получил, и должен стараться сидеть с максимально невозмутимым лицом.

После того, как водящий прошел всех игроков, он отходит от скамейки на несколько шагов и говорит:

— Колечко, колечко, выйди на крылечко

Игрок, у которого в руках оказалось колечко должен вскочить со скамейки и подбежать к водящему.

Задача остальных игроков не дать ему убежать и постараться удержать,

Если у получившего колечко получилось выбежать, водящим становится он.

Если его удержали, водящий остается прежним.

А для этого развлечения нам не нужна будет машина времени, потому что в эту забаву любили играть во все времена, особенно осенью, когда на улице непогода или зимними вечерами, когда холодно или летом, когда солнце садилось за горизонт, зажигали лучину и загадывали друг другу загадки!

Все загадки и отгадки я собрала в сундучок

(перед ребятами ставится сундучок)

Так и хочется в него заглянуть, но он закрыт. А к нему привязана первая загадка

Вставь в замочек, поверни

Дверь любую отопри

ростом мал, но так могуч,

Называется он … (ключ)

Вот он этот ключ, который отопрет сундучок. А вот и вторая загадка:

Не куст, а с листочками.

Не рубашка, а сшита.

Не человек, а разговаривает  ( Книга).

Два конца, два кольца,
Посредине гвоздик.

(Ножницы)

Круглое, румяное, я расту на ветке;
Любят меня взрослые и маленькие детки.

(Яблоко)

Мы ходим ночью,
Ходим днем,
Но никуда
Мы не уйдем.
Мы бьем исправно
Каждый час.
А вы, друзья,
Не бейте нас!

(Часы)

Сидит дед, в шубу одет,
Кто его раздевает, тот слёзы проливает.

(Лук)

Стукнешь о стенку -
А я отскачу.
Бросишь на землю -
А я поскачу.
Я из ладоней в ладони лечу -
Смирно лежать не хочу.

(Мяч)



Ускользает, как живое,
Но не выпущу его я,
Белой пеной пенится,
Руки мыть не ленится.

(Мыло)

В школьной сумке я лежу,
Как ты учишься, скажу.

(Дневник)

Молодцы! Но нам нужно продолжать путешествие. Завожу машину времени!

(звук мотора)

-Стоп, машина!

Вот мы и вернулись к нам в класс. Мы с вами тоже часто играем в различные игры, а сейчас я хочу научить вас новой игре, которая называется «Сороконожка»

Игроки выстраиваются в колонну друг за другом, хватают друг друга за плечи или за пояс.

Далее учитель включает веселую, задорную музыку и начинает давать сороконожке задания.

Задача игроков выполнять задачи быстро, качественно и при этом сохранять целостность сороконожки.

Примеры заданий, которые может выполнять сороконожка:

  • Сороконожке поднять все правые лапки!

  • Сороконожке поднять все левые лапки!

  • Сороконожке побегать по кругу!

  • Сороконожке попятиться назад!

  • Сороконожка двигается гусиным шагом!

  • Сороконожка передвигается прыжками!

  • Сороконожка садится и резко подпрыгивает вверх!

  • Сороконожка ловит свой хвост!

  • Сороконожка левой передней лапкой чешет правую заднюю лапку!

  • Сороконожка прыгает на правых ножках!

-Хорошо поиграли!

Ну вот ребята, наше путешествие заканчивается. Понравилось вам? Где мы с вами побывали сегодня? Какие игры разучили? В какие игры играли наши мамы?

Настало время расколдовать наших мам.

Вика, Костя и Лера прочтут стихотворение, которое превратит девочек обратно в наших мам.

На старом тихом чердаке,

Живут мои игрушки:

Матрёшка в розовом платке,

Мартышка, погремушки,

Машинка, куклы, два мяча,

Смешная неваляшка,

Медведи, сумочка врача

И зайчики в тельняшках.

Игрушки много лет живут

Друг с другом по соседству,

А вместе с ними где-то тут

Укрылось чудо – детство.



Начало формы