Россия, Республика Дагестан село Аксай
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 14.07.2025 22:26
Сагидова Зарема Эмирсултановна
Учитель родного языка и литературы
44 года
7 150
6 909 
Местоположение
Специализация
Внеклассное мероприятие «Своя игра» на уроке технологии
Категория:
Технология (мальчики)
27.11.2024 17:39
Просмотр содержимого документа
«Внеклассное мероприятие «Своя игра» на уроке технологии»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «АХТЫНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА№1»
Внеклассное мероприятие
«Своя игра»
на уроке технологии
Провел:учитель технологии
МКОУ «Ахтынская СОШ № 1»
Мурсалов Ариф Каземетович
Цель игры:
Развитие познавательных способностей, интереса к предмету, мышления памяти внимания;
Воспитание уверенности в своих силах;
Расширение кругозора, интеллектуальных способностей учащихся.
Оборудование:
Компьютер
Мультимедийный проектор
Презентация игры «Своя игра»
Диплом победителя
Сертификаты участников
Ход игры
В игре участвуют три команды по 3 человека.
Ведущий читает вопросы.
Игра состоит из трех раундов. Каждый раунд соответствует определенному разделу предмета «Технология»:
1 раунд «Технология создания изделий из древесины»
2 раунд «Инструменты и машиноведение»
3 раунд «Обработка изделия»
В двух раундах предлагается по 4 темы, а в теме по 5 вопросов разной степени сложности, чем выше цена вопроса, тем он сложнее. В Третьем раунде 2 темы по 5 вопросов.
1раунд 10,20,30,40,50
2 раунд 20,40,60,80,100,
3 раунд 30,60,90,120,150
Для ответа игроки поднимают флажок. Кто сделает это первым - тот и будет отвечать. Если команда отвечает неверно, то право ответа переходит к двум другим игрокам, для чего, опять же, нужно поднять флажок. Если по истечении 20 секунд команды не дают ответа, то его озвучивает ведущий
1-й раунд «Технология создания изделий из древесины»
| Тема | Баллы | ||||
| Из чего….. | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
| Эти прекрасные профессии | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
| Инструмент | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
| Что за дерево бывает | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
Тема «Из чего……»
| Баллы | Вопрос | Ответ |
| 10 | Из чего получают опилки | Древесина |
| 20 | Из чего получают смолу | Хвойные деревья |
| 30 | Из чего получают фанеру | Шпон |
| 40 | Из какого материала изготавливают сверла | Сталь |
| 50 | Из чего изготавливают ДСП | Струшка |
Тема «Эти прекрасные профессии»
| Баллы | Вопрос | Ответ |
| 10 | Мастер на все руки и разметит, и проверит, и распилит, соберет, зачистит, и отделку сделает | Столяр |
| 20 | Этот человек легко управляется с гвоздями | Плотник |
| 30 | Кто разрабатывает технологические процессы | Технолог |
| 40 | Что за профессия, где работают с металлом | Слесарь |
| 50 | Кто разрабатывает чертежи | Инженер-конструктор |
Тема «Инструмент»
| Баллы | Вопрос | Ответ |
| 10 | Он забивает клинья и гвозди | Молоток |
| 20 | Девичья…. | Коса |
| 30 | Инструмент звучит как зуб | Зубило |
| 40 | Сказка «Каша из …» | Топора |
| 50 | Я ела, я сидела, я пила, я играла. | Пила |
Тема «Что за дерево бывает»
| Баллы | Вопрос | Ответ |
| 10 | Из нее получают вкусный сок | Береза |
| 20 | Зимой и летом одним цветом | Ель |
| 30 | Любимая еда панды | Бамбук |
| 40 | С ним сравнивают «Глупость» (Глупый как….) | Дуб |
| 50 | В Африке растет большой, могучий… | Баобаб |
2-й раунд «Инструменты, машиноведение»
| Тема | Баллы | ||||
| Угадай слово | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
| Что это? | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
| Загадки | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
| Технологическая карта | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
Тема «Угадай слово»
| Баллы | Вопрос | Ответ |
| 20 | кломото | Молоток |
| 40 | нафера | Фанера |
| 60 | толпкин | Плотник |
| 80 | вдесерани | Древесина |
| 100 | миталиапыроел | Пиломатериалы |
Тема «Что это?»
| Баллы | Вопрос | Ответ |
| 20 |
| Тиски |
| 40 |
| Слесарный верстак |
| 60 |
| Выжигание |
| 80 |
| Вытаскивание гвоздей |
| 100 |
| Сверление отверстий |
Тема «Загадки»
| Баллы | Вопрос | Ответ |
| 20 | Смотрите: мы раскрыли пасть, | Ножницы |
| 40 | Тит на работу вышел - Каждый услышал! | Молоток |
| 60 | Быстро грызёт, мелко жуёт, | Пила |
| 80 | Она с винтом пустилась в пляс, | Отвертка |
| 100 | У них тяжелый труд - | Тиски |
Тема «Технологическая карта»
| Последовательность выполнения операций | Эскиз | Инструменты и приспособления |
| Выбрать заготовку из фанеры, и разметить контур |
| Линейка, карандаш |
| Выпилить контур |
| Лобзик |
| Обработать изделие |
| Наждачка или напильник |
| Накернить отверстие и просверлить |
| Шило, сверлильный станок |
| Обработать отверстие |
| Напильник |
| Нанести рисунок на изделие и выжечь рисунок |
| Выжигатель, копировальная бумага, карандаш |
| Покрыть лаком |
| Лак и кисть |
| Баллы | Ответ |
| 20 | Пропуск 3-х и более пунктов операций и отсутствие эскизов, инструментов |
| 40 | Пропуск 2-х и более пунктов операций и эскизов, инструментов |
| 60 | Пропуск 2- х эскизов, инструментов |
| 80 | Пропуск 1 эскиза и 2 - пунктов операций |
| 100 | Все пункты таблицы написаны правильно |
3-й раунд «Обработка изделия»
| Тема | Баллы | ||||
| Материалы | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 |
| Как называется | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 |
Тема «Материалы»
| Баллы | Вопрос | Ответ |
| 30 | В какой технике сделана картина
| Выжигание |
| 60 | В какой технике сделана картина
| Рубка |
| 90 | В какой технике сделана картина
| Изонить |
| 120 | В какой технике сделана картина
| Мозаика |
| 150 | В какой технике сделана картина
| Гравюра |
Тема «Как называется»
| Баллы | Вопрос | Ответ |
| 30 | Обработка металлов и других материалов путем снятия незначительного слоя (опиливания) напильниками. | Опиливание |
| 60 | Операция разделения древесины на части с помощью многорезцового инструмента | Пиление |
| 90 | Разработка конструкции изделия | Конструирование |
| 120 | Один из видов получения и обработки отверстий резанием с помощью специального инструмента | Сверление |
| 150 | Рисование огнем | Выжигание |
Награждение команд.
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
