Внеклассное мероприятие «Зима. Правила безопасности зимой»

Конспект внеклассного мероприятия.

«Зима. Правила безопасности зимой»

Цель: рассмотреть различные ситуации безопасности жизни и здоровья в зимнее время.

Задачи:

• Обучить правилам поведения безопасного поведения на льду;

• Формировать представления младших школьников о безопасности дорожного движения при передвижении по улицам и дорогам в зимнее время;

• Воспитывать навыки выполнения основных правил поведения учащихся на улице, дороге, с целью предупреждения дорожно-транспортного травматизма;

• Познакомить с правилами оказания первой медицинской помощи при обморожении;

• Вспомнить правила пожарной безопасности в Новогодние праздники.

Ход мероприятия.

1 слайд

Учитель: Доброе утро, ребята. Сегодня у нас будет интересное мероприятие на тему «Правила безопасности зимой».

-Какие изменения происходят зимой?

-Почему в зимнее время нужно быть более осторожным?

-Для чего нам надо знать правила поведения в зимнее время?

2 слайд

Учитель: Я предлагаю вам отправиться в путешествие по зимнему городу, что бы вспомнить или узнать правила безопасности зимой. На пути нам могут встретиться разные трудности, но мы непременно с ними справимся. Правда?

3 слайд

Учитель: Перед тем как выйти на улицу мы должны одеться потеплее.

Я дам вам несколько советов, которые вы должны помнить, когда собираетесь на улицу в холодное время года.

Одежда зимой должна быть многослойная. Для создания многослойности одежды, можно надеть на себя пару свитеров, нижние и верхние брюки, обычные и шерстяные носки. Чтобы не обморозить пальцы рук, можно надеть 2 вида перчаток или варежек. Если есть возможность, лучше отдать предпочтение длиннополой одежде, которая также будет задерживать проникновение холода к телу.

Зимняя одежда ни в коем случае не должна быть тесной, потому что в этом случае нарушается правильное кровообращение.

Обязательно правильно подбирайте размер зимней одежды. Лучше, если она будет свободной и не сковывающей движений.

4 слайд

Учитель: Теперь, когда мы тепло оделись, отправляемся в наше путешествие.

-Ребята, как вы думаете, выходя из дома на улицу, есть ли какая-нибудь опасность для нашего здоровья?

-Безусловно, опасность есть. Часто на крышах домов образовываются сосульки и скапливается снег – они и представляют первую опасность, с которой сталкиваются все люди зимой.

• Следуя вдоль зданий и строений нужно быть предельно внимательными и осторожными. А лучше всего идти на не большом расстоянии от зданий, во избежание травм.

5 слайд

Учитель: Идём дальше. И что же мы видим? Это гололёд! Гололед – это один из опасных участков дороги. Чем же опасен гололёд? Какие меры предосторожности нужно выполнить, чтобы избежать падения?

6 слайд

-Чтобы не попасть в число пострадавших, надо выполнять следующие правила:

1. Когда на улице скользко, в первую очередь надо позаботиться о подходящей обуви. Носите только удобную нескользящую обувь. Обувь с устойчивым каблуком (не выше 3-4 см), широкой носовой частью, толстой подошвой с четким рельефом - чем он крупнее, тем меньше придется скользить, то, что нужно.

2. Смотри себе под ноги, старайся обходить опасные места, но не по проезжей части. А если ледяную «лужу» обойти невозможно, то передвигайся по ней, как лыжник, небольшими скользящими шажками.

3. Шансы получить травму при быстрой ходьбе резко возрастают, поэтому возьмите за правило выходить из дома раньше, чтобы идти медленно, не спеша. Старайтесь идти, немного наклонившись вперед. Не держите руки в карманах и не обвешивайтесь сумками - рукам нужна свобода движений, чтобы при необходимости вы смогли быстро восстановить равновесие.

4. Будь предельно внимательным на проезжей части дороге:

• Не торопись, и тем более не беги.

• Старайся обходить все места с наклонной поверхностью.

5. Передвигайся осторожно, ступая на всю подошву. При ходьбе ноги должны быть слегка расслаблены в коленях, руки свободны.

6. Научись падать! Если ты поскользнулся, сразу присядь, чтобы снизить высоту падения. Не пытайся спасти вещи, которые несешь в руках. В момент падения надо сжаться (напрячь мускулы, а коснувшись земли, перекатиться, чтобы смягчить силу удара). Не торопись подняться, осмотри себя, нет ли травм, попроси прохожих людей помочь тебе. Помни: особенно опасны падения на спину, вверх лицом, так как можно получить сотрясение мозга. При получении травмы обязательно обратись к врачу за оказанием медицинской помощи.

7 слайд

Учитель: Теперь мы можем аккуратно пройти гололед. И тут мы с вами оказываемся на детской площадке.

Играя на детской площадке зимой, стоит помнить несколько правил:

• Не пробуй снег и сосульки, не облизывай металлические предметы.

• Не сиди и не лежи на снегу, чтобы не простудиться.

• Играя в снежки, не причиняй окружающим неудобств и травм.

8 слайд

• Если видны какие-либо неисправности, то не стоит идти на игровую площадку и ледовую постройку.

• Не нужно пытаться поймать съезжающего ребенка на середине горки.

• Не съезжай с горки стоя. Скатившись, сразу уходи в сторону.

• Не играй и не катайся вблизи проезжей части.

9 слайд

Учитель: А теперь, чтобы пойти дальше вам нужно разгадать загадки!

Бежала – шумела,

Заснула – заблестела.

Что это? (Река)

Идёт, а ног нет,

Лежит, а постели нет,

Лёгкий, а крыши ломит. (Снег)

Не легко иногда

Забираться туда,

Но легко и приятно

Прокатиться обратно. (Ледяная горка)

Старик у ворот

Тепло уволок.

Сам не бежит,

И стоять не велит. (Мороз)

Каждый год я к вам лечу,

Зимовать у вас хочу.

И еще красней зимой

Ярко-красный галстук мой. (Снегирь)

Вот огни на ёлке светят,

Шумно пляшет хоровод.

Все мы рады очень встретить

Лучший праздник. (Новый год)

Шапки белые надели,

Нынче яблони и ели,

И машины, и дома,

Это к нам пришла (Зима).

Учитель: Молодцы! Вы всё верно отгадали. А мы продолжаем наше путешествие и теперь мы отправляемся в зимний лес. Самое важное правило в лесу или в другом не знакомом месте:

• Не отставай от взрослых! И ни в коем случае не ходи в лес один.

11 слайд

-А теперь, чтобы не замерзнуть в лесу, поиграем в игру на внимательность. Я говорю утверждение, если утверждение верно вы хлопаете, а если неверно вы топаете.

1. Когда выходишь на улицу, первым делом нужно лизнуть металлические качели.

2. Когда на улице гололедица, я хожу медленно и аккуратно.

3. Если кушать снег и сосульки, иммунитет будет сильнее.

4. Когда ты гуляешь один, непременно нужно идти в лес!

5. Лучше всего идти на небольшом расстоянии от зданий, это обезопасит от травм.

6. Место для игр лучше выбирать поближе к проезжей части.

7. Скатившись с горки нужно сразу уходить в сторону.

8. Скатываться на ногах с горки – опасно.

9. Зимой не нужно одеваться тепло – можно вспотеть.

12 слайд

Учитель: Молодцы! Вы были очень внимательными! Теперь мы подошли к речке.

- Даже в крепкие морозы на водоёмах существуют места, где прогулки опасны. Как вы думаете, почему?

(Сначала выслушать несколько предположений детей.)

13 слайд

• Хрупким и тонким лёд обычно бывает в тех местах, где в него вмерзают ветки, доски и другие предметы, а также вблизи кустов, деревьев, камыша.

• Непрочен лёд около стоков вод у заводов и фабрик, а также в местах впадения ручьёв или там, где бьют ключи.

• Следует обходить участки, запорошенные снегом или покрытые сугробами, т.к. лёд под снегом всегда тоньше.

• Очень осторожным надо быть в местах, где лёд примыкает к берегу. Здесь лёд, как правило, менее прочен и в нём могут быть трещины.

• Особенно опасен лёд во время оттепели, т.к. он подтаивает и на нём образуются полыньи.

- Так что же получается, что зимой по льду лучше вообще не ходить?

14 слайд

Если не уверен, то не ходи! А если пошёл, то для передвижения по льду есть свои правила, которые надо помнить и выполнять!

Правила передвижения по льду.

• Прежде чем ступить на лёд, посмотри, нет ли поблизости проложенной тропы или свежих следов.

-Как вы думаете, почему? (Этот путь уже кем-то проверен.)

• Если следов нет, надо внимательно осмотреться и наметить свой маршрут так, чтобы избежать мест, где лёд может быть тонким.

• Следует взять с собой крепкую палку и с её помощью проверять прочность льда. Если после удара палкой о лёд появится трещина или вода, нужно немедленно возвращаться к берегу по своим следам. Причём старайтесь скользить ногами, не отрывая подошв ото льда.

-На что это похоже?

• Действительно, безопаснее всего переходить водоём на лыжах. – Почему? (Давление на лёд меньше.)

А в опасных местах и на лыжах надо быть осторожным. Крепления лыж надо расстегнуть или ослабить, чтобы при необходимости быстро их сбросить. Лыжные палки держите в руках, не накидывая петли на кисти рук.

• При передвижении по льду группой необходимо соблюдать дистанцию не мене 4 – 5 метров друг от друга.

Учитель: Ну что же. Речку мы обошли через мост. Но за такое долгое путешествие замёрзли. Что же можно сделать, чтобы согреться на морозе? Вот вам несколько советов!

15 слайд

• Растереть ладони одна об другую, делать энергичные махи руками. При этом руки должны быть максимально расслаблены, а пальцы - напряжены. Когда руки согреются, их можно засунуть подмышки.

• Можно шевелить пальцами ног, танцевать, приседать, бегать на месте. Главное - не останавливаться, когда согреешься. Не садиться на холодную скамейку. А то очень быстро замерзнешь снова.

-Теперь то вы вооружены полностью! И если будете соблюдать все правила безопасности, то вы не получите ни каких травм!

16 слайд

Учитель: Скоро Новый год, а значит, наступает время, когда многие люди выходят запускать фейерверки. И мне хотелось бы раздать вам памятку о правилах использования пиротехнических изделий.

17 слайд

Ну а теперь давайте подведём итог урока.

-О чем был наш классный час?

-Что вам запомнилось больше всего?

-Что понравилось?

- Спасибо всем за работу и помощь на уроке.