СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Внеурочная деятельность

Нажмите, чтобы узнать подробности

Тематическое планирование для занятий по внеурочной деятельнсти "Моя малая Родина. Баргузинский район."

Просмотр содержимого документа
«Внеурочная деятельность»

Внеурочная деятельность.

Тематическое планирование занятий по внеурочной деятельности «Земля- наш дом».

Моя малая Родина.

Тема занятия


Кол-во часов

1

Я и мое имя. Составление словесного портрета. Выставка портретов.

1

2

Моя семья. Традиции. Выставка творческих работ.

1

3

Моя семья. Увлечения членов моей семьи.

1

4

Все профессии важны. Учителями славится Россия.

1

5

Профессии в моей семье.

1

6

Горжусь тобой, мой Баргузин. Символика Баргузинского района.

1

7

Покорение земли Баргузинской- основание Баргузинской земли.

История создания района.

1

8

Баргузин- районный центр. Все старинные здания.

1

9

Памятники истории и культуры в нашем районе.

1

10

Природные особенности родных мест.

1

11

Край у Байкала- климат.

1

12

Байкал – жемчужин Сибири.

1

13

Земля Баргузинская – край лесов и широких полей.

1

14

Леса нашего края.

1

15

Охраняемые растения наших лесов.

1

16

Редкие животные нашего края.

1

17

Реки, пруды и озера Баргузинской долины.

1

18

Заповедные места нашего края. Встреча с работниками национального парка.

1

19

Культурная жизнь района.

1

20

Культурные и образовательные учреждения нашего посёлка. Экскурсия в школу искусств.

1

21

Знаменитые люди живут рядом. Встреча с знаменитыми жителями Усть-Баргузина.

1

22

Баргузин – родина талантливых людей.

1

23

Изделия бурятских мастеров. Бурятские народные промыслы. Орнамент.

1

24

Герои войны – наши земляки. Экскурсия в школьный музей «Память».

1

25

Мужество и стойкость наших земляков в годы Великой отечественной войны.

1

26

Улицы нашего посёлка. Откуда пошло название наших улиц?

1

27

Улицы нашего посёлка. Откуда пошло название наших улиц?

1

28

Промышленность Баргузинского района.

1

29

Предприятия Усть-Баргузина. (действующие и прошлые)

1

30

Предприятия Усть-Баргузина. (действующие и прошлые)

1

31

Спорт в нашем районе. Знаменитые спортсмены района.

1

32

Развитие туризма в Баргузинском районе.

1

33

Экскурсия «Удивительное рядом».

1

34

Фотовыставка.

1



Творческий отчёт по внеурочной деятельности в 3-их классах первое полугодие. Внеурочная деятельность является составной частью учебно-воспитательного процесса и одной из форм организации свободного времени учащихся. . Внеурочная деятельность - это мир творчества, проявления и раскрытия каждым ребёнком своих интересов, своих увлечений, своего «Я». Ведь главное, что здесь ребёнок делает выбор, свободно проявляет свою волю, раскрывается как личность.

На внеурочной деятельности мы изучали такие темы: Символика Баргузинского района, историю района, памятники истории и культуры, достопримечательность, растительный и животный мир, водные ресурсы района.

Целью внеурочной деятельности является создание условий для проявления и развития ребенком своих интересов, постижения духовно-нравственных ценностей и культурных традиций.

Представляем вашему вниманию проект «Краеведческий поезд», который мы изготовили на кружке « Земля наш дом родной». На каждом занятии мы совершали виртуальное путешествие по родному краю. Все темы мы отразили в виде поезда, о котором сейчас подробно расскажем. При составлении проекта мы использовали форму « Клип-арт». Клип-арт- это картинки или фотографии без фона.

Вагон 1 Символика Баргузинского района

Мы узнали отличительные особенности символов Баргузинского района.

На гербу района изображён бегущий золотой соболь в зелёном поле – символ природного богатства , знаменитый Баргузинский соболь, который перепрыгивая через окаймленный серебром чешуйчатый лазоревый столб, соединяет берега оз. Байкал, на одном из которых находится Баргузинский район.

Также мы узнали, что Флаг основан на гербе и представляет собой прямоугольное полотнище, состоящее из пяти разновеликих     вертикальных полос зелёного, белого, синего, белого, и зелёного цветов, с  изображением    золотого Соембо в верху синей полосы и бегущего обернувшегося золотого соболя по верх всех полос флага;

Автором гимна Баргузинского района является действующий глава района Балуев Алексей Леонидович.

2 « История Баргузинского района»

Из занятий мы узнали, что свою историю существования район начинает с 23 декабря 1923 года. Райцентр района – это село Баргузин. Сам район располагается в 315 км от столицы республики Бурятии города Улан-Удэ. Район состоит из 34 населенных пунктов. Здесь проживают люди разных национальностей, но в основном, это русские, буряты и эвенки. 

3 «Памятники истории и культуры»

При изучении темы «Памятники истории и культуры» мы узнали, что до наших дней сохранилось такие значимые памятники архитектуры как: Спасо-Преображенский собор в Баргузине (1834 г.) и Христо-Рождественская церковь (1829 г.) в Читкане и другие, а также старое кладбище в Баргузине.

В районе много памятных зданий и мест боев. Почти во всех селах установлены памятники воинам-землякам, погибшим на фронтах Великой Отечественной войны. Баргузинская земля помнит своих Героев прославивших свою Родину на полях сражений.

4. Достопримечательности Баргузинского района

На занятиях при изучении достопримечательностей Баргузинского района мы выделили некоторые из них, такие как полуостров Святой Нос, Ушканьи острова, могила Чингисхана, а так же Баргузинский заповедник, который был организован 11 января 1917 года. Целью создания заповедника на восточном побережье Байкала стала охрана соболя, чья популяция резко упала и на момент открытия заповедника не превышала 30 особей. Благодаря деятельности заповедника, все природные комплексы на его территории сохранили видовое разнообразие как растительного, так и животного миров.

5. Растительный мир Баргузинского района

На уроках внеурочной деятельности мы узнали, что на

на территории Баргузинского района встречаются редкие виды растений, которым необходима особая охрана – башмачки настоящие, крупноцветковый и пятнистый, любка двулистная, дремлик зимовниковый, надбородник безлистный, касатики низкий и гладкий, родиола розовая, рододендрон Редовского и др.


6. Животный мир Баргузинского района

На занятиях мы познакомились с главной рыбой Байкала — омулем, типичным обитателем Байкала —байкальским тюленем-нерпой. Чистотой своих вод Байкал обязан своим «санитарам» — веслоногие рачки эпишура больше нигде в мире не встречаются. Самые интересные рыбы — коренные жители Байкала — живородящие рыбки голомянки . Познакомились с Баргузинским соболем , который отличается от своих собратьев относительно мелкими размерами и тёмным цветом шкурки.

7.Водные ресурсы Баргузинского района

Мы узнали, что притоки реки Баргузин, за исключением Гарги, Аргады и Ины, представляют собой короткие и бурные горные потоки.
В пределах долины выделяется целый ряд озерных групп. В районе верхнего течения реки Баргузин находится группа Боолон-Тумэрских горных озер.
Река Баргузин- второй после р.Селенги приток Байкала. Протяженность ее - 480 км,
Баргузинский залив - самый крупный залив озера Байкал. Он вдается в глубь суши на 30 км и имеет площадь около 700 кв.км. 

Дети рассказали, чем они занимались на внеурочной деятельности и показали продукты своей деятельности.

Мы считаем, что данные мероприятия прошли успешно, так как никаких негативных моментов в мероприятиях не прослеживалось. Третьеклассники активно с охотой и интересом принимали участие в проектах, активно собирали материал на разные темы отвечали на вопросы. Таким образом, мы считаем , что цель и задачи, поставленные перед организацией данного мероприятия, достигнуты и реализованы в полном объеме.