СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Внеклассное мероприятие

Нажмите, чтобы узнать подробности

Внеклассное мероприятие разработано для учащихся начальной школы. Проведено во время Недели русского языка. Мерприятие было подготовлено для учащихся 3 класса (9-10  лет). Для подготовки и проведения мерприятия был подобран материал из библиотечного фонда школы; использованы мультимедийные презентации по народной тематике. Специалистом по дополнительному образованию были разучены танцы "Перепляс", "Коляда".  Для проведения занятия подготовлен игрвой материал.

Просмотр содержимого документа
«внеклассное мероприятие»

Деревенский вечерок (посиделки)

Цель проведения:

  1. Привитие любви к культуре русского народа;

  2. Пропаганда народной культуры в детской среде.

  3. Продолжение работы по преемственности (ветераны, ученики 5-го класса, ученики 1-го класса

Оборудование: иллюстрации деревенских изб, картинки с изображение русских народных костюмов. В классе стоит стол с самоваром, висят предметы старины: рушники, лапти, на полке стоят утюги, прялки, крынки, глиняная посуда. Видеоролик: «Русская печка». Презентация «Моя деревня».

Место проведения: класс, оборудованный под старинную избу

-Как вы думаете, о чём пойдёт речь на нашем занятии?

Осмотритесь вокруг и ответьте на мой вопрос.

( Мы будем говорить о деревне)

Что такое деревня? Как вы понимаете это слово?

(Ответы детей)

- Есть такое мнение, что слово ДЕРЕВНЯ

произошло, вероятно, от древнерусского «деру, драть» — расчищать землю от леса, распахивать целину) — населённый пункт с несколькими десятками или сотнями домов индивидуальной застройки. В деревни преобладающее занятие жителей — это сельское хозяйство, промыслы. Большими обычно считаются деревни с 30-ю и более дворами

- испокон веков русские люди жили в деревнях. Деревни возникали возле рек и речушек. Люди строили «Всем миром» избы, занимались нелёгкой деревенской работой – пахали землю, сеяли хлеб, выращивали овощи, косили сено, занимались охотой и рыболовством. Трудились от восхода до заката солнца, а вечерами собирались на игрища и посиделки.

Главной в русской избе была печь. Она и кормила, и грела, и лечила.



(Включить видеоролик «Огонь трещит в русской печке»)

Снова холод в нашу сторонку,

Задышал, налетел, закружил,

В русской печи открою заслонку,

Растревожу, зажгу её пыл.

Снова зимушка снег хороводит,

Ночи длинны, а дни коротки,

И кот Васька, свернувшись в клубочек,

Мирно дремлет на русской печи.

Примощусь рядом с ним на лежанку,

Ревматизм застарелый прогреть,

На кота пушистого спинку

С тихой лаской в глазах смотреть.

И спокойно нам будет вместе,

И тепло на русской печи,

Заведу завтра сдобное тесто,

Чтоб к субботе испечь калачи.

Разожгу самовар угольками,

Аромат калачей по избе,

Помолюсь я пред образами –

За всё то, что даёт Господь мне.



Ведущий-Вот и мы с вами сейчас очутимся в далёком прошлом и заглянем декабрьским зимним вечерком в одну деревенскую избу.

(Выступление детей)

Оля - Чем дальше в будущее смотрим,

Тем больше прошлым дорожим,

И в старом красоту находим,

Хоть новому принадлежим.

Россия-мать! Тебе хвала!

Полина - Замечательные слова! Вот и мы с вами сейчас поговорим о том, как жили люди в старину, чем занимались.

День становился всё короче и короче, и вот, наконец, «сама идёт волшебница зима». Первые, самые сильные морозы бывают на зимнего Николу-19 декабря. Недаром говорили в старину: «Никола на реках мосты мостит, деревья в лесах и парках трещать заставляет».

Снег всё больше укрывает землю, появляются первые сугробы. Дети рады снегу. Почему дети радуются снегу?

(Ответы детей)

Соня – Какую работу выполняли мужчины зимой в деревне? Какую работу выполняли женщины?

Да, зимой торопиться некуда, погода не подгоняет. Мужчины возили с поля сено, возили дрова из леса, кололи их, носили воду, кормили животных, расчищали дорожки от снега, плели лапти, подшивали валенки, столярничали.

Женщины трепали лён, пряли, вязали, вышивали, занимались рукоделием, хозяйничали у печки.

Алина – В народном календаре зима – самое «богатое» праздниками время года. Когда урожай уже убран, наступает период развлечений.

Марина – Какие же были развлечения? Играли свадьбы, устраивали вечеринки, праздновали Новый год. Рождество. Вечерами в избах парни и девушки собирались на посиделки. Вот и мы с вами сейчас заглянем на огонёк.

Таня – Зимний вечер тёмен, долог,

Насчитаю сорок ёлок,

То носочек повяжу,

То немного попряду.

Позову-ка я ребят на посиделки!

Будут песни, будут пляски и игра в «горелки»!

Ангелина – Эй, девчонки-девчушки,

Веселушки-хохотушки!

Эй, мальчишки-молодцы,

Озорные удальцы,

Приходите поплясать,

Зимний вечер скоротать!

(Входят дети с угощением)

Все-В избу твою жаркую

Мы пришли с подарками.

Оля - Проходите, гости дорогие, проходите. Милости прошу. Проходите да усаживайтесь. Ой, ребята, моодцы! Как подарки хороши. Пирожки да калачи прямо только из печи.



- Присаживайтесь, гости дорогие.

(Дети присаживаются на лавку)

Даниил – Ребята, а давайте поиграем?

Все- Давайте!

(Встают в две цепочки напротив друг друга. В одной – девочки, в другой-мальчики)

(Девочки начинают и двигаются навстречу мальчикам)

- Бояре вы зачем пришли, молодые вы зачем пришли?

(Мальчики двигаются навстречу девочкам)

- Княгини, мы невесту выбирать, молодые, мы невесту выбирать!

Девочки- Бояре, а какая вам нужна, молодые, а какая вам нужна?

Мальчики- Княгини нам вот эта нужна, молодые нам вот эта нужна.(выбирают девочку и забирают к себе, играют несколько раз)

Даниил – Надоело нам играть, давайте лучше отдыхать.

Полина – Мы не будем унывать, давайте лучше танцевать!

(Все девочки встают в шеренгу. Звучит песня «Коляда»).(Видео)

Далее поют песню «Расскажу тебе кума…»(видео)

Ведущий- А мы продолжаем. Как много забав было у деревенских ребятишек. А в какие игры играли наши гости?

(Слово предоставляется ветеранам)

- А какие русские народные песни вы пели в годы своей молодости? Может быть вы вспомните песни своих мам?

(Ветераны поют 2-3 песни, рассказывают о своём детстве, играх и развлечениях).

Ведущий- Я вспоминаю своё детство, когда мы могли с утра до вечера пропадать на улице, катаясь с горок на санях, в Рождество мы ряженые ходили от избы к избе и пели колядки. Летом же качались на качелях.

До сих пор я помню песни, которые пела моя мама. Одну из них я попробую напеть, а вы, если знаете - помогайте.

(Пою «Вьюн над водой»).

Ведущий-Уже много лет прошло с тех пор как я уехала из деревни как и многие молодые люди. Уже нет того дома, где мы жили. А в деревне остались лишь пожилые люди, которые не хотят покидать родные места.

- А деревня? Сердце кровью обливается, когда приезжаю и вижу, что улицы зарастают лесом. Там где раньше были поля - непроходимый ельник. От неё осталось несколько домов. Эта же участь постигла и другие деревни. С деревнями исчезают и деревенские праздники, забываются народные песни и обряды.

(Включить презентацию «Моя деревня»)(презентация)

Ведущий - Неужели русские деревни навсегда исчезнут с лица земли?

- Неужели мы будем Иванами непомнящими своего родства, обычаев и традиций?

- Нет, я думаю, когда есть дети, которым интересна история своего народа, его традиции и обычаи, песни и танцы – деревня не умрёт, а наоборот возродится!!!

- Я благодарю всех гостей, которые коротали этот зимний вечерок вместе с нами и предлагаю отведать горячего чайку с вкусностями. ( Детям раздают конфеты ветераны – Дети дарят ветеранам шоколадки).