Урок мужества «Горячие сердца рядом с нами».
Цель: формирование у детей представлений об ответственном гражданском поведении на примерах отважных поступков сверстников, а также неравнодушного отношения к людям, нуждающимся в помощи, участия в деятельности общественных объединений, направленных на заботу о представителях старшего и младшего поколений.
Задачи:
- повышение познавательного интереса обучающихся к вопросам патриотизма, здорового образа жизни, бережного отношения к родным и близким, участие в решении проблем, затрагивающих интересы и потребности ближайшего социального окружения;
- мотивация обучающихся общеобразовательных организаций к проявлению неравнодушного, ответственного отношения к различным жизненным ситуациям, повышению социальной активности;
- включение обучающихся в социально полезную деятельность, используя примеры « горячих сердец» России;
Оборудование: ноутбук, телевизор, презентация «Горячие сердца» России.
Ход урока
Организационный момент урока: определение и обсуждение темы Урока мужества.
- чтение темы урока;
- выясняют для чего была создана инициатива, каковы ее задачи.
Содержательная часть:
Вожатая.Ребята, сегодня мы вам расскажем о Всероссийской общественно-государственной инициативе «Горячее сердце». Учредителем Инициативы является Фонд социально-культурных инициатив.
Фонд социально – культурных инициатив.
- Основан в декабре 2008 г.
- президентом фонда является Медведева Светлана Владимировна. Она является попечителем национальной программы «Духовно – нравственная культура подрастающего поколения России». По её инициативе и личном участии разработан ряд важных социальных культурных и образовательных проектов. Ряд проектов Фонда направлен на оказание помощи талантливым и одарённым детям. Фонд призван поддерживать государственные и общественные инициативы, служить на благо культурного развития и социального благополучия России. По её инициативе создана почётная книга «Горячее сердце».
Вот что сказала об этом проекте Президент Фонда социально-культурных инициативСветлана Владимировна Медведева: «Дорогие друзья!Дети и молодёжь – наше будущее. Их готовность прийти на помощь нуждающимся людям, стремление идти вперед, несмотря ни на что, заслуживала и будет заслуживать признание и почёт. Понимая, как важно вовремя заметить и поддержать их добрые дела, мы поставили перед собой цель – найти и поблагодарить людей, совершивших отважные и мужественные поступки, сумевших побороть недуг или сложные жизненные ситуации. Неравнодушные и отзывчивые, теплом своей души они согревают всех, кто нуждается в их поддержке, помогают ветеранам, ухаживают за больными. Они стойко преодолевают трудности и добиваются больших успехов. Мы собрали истории об этих замечательных, смелых, чутких, самоотверженных ребятах и хотим рассказать о них всей стране. Мы верим, что в трудную минуту обязательно найдется Горячее сердце, готовое прийти на помощь именно вам.»
2. Почётная книга«Горячее сердце» (сопровождается показом презентации).
Фонд социально - культурных инициатив при поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации, Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий, Министерства внутренних дел Российской Федерации, Уполномоченного при президенте Российской Федерации по правам ребёнка и других государственных и общественных организаций учредил в 2013 году Всероссийскую общественно – государственную инициативу «Горячее сердце». Инициатива является ежегодной. Итогом ежегодного проведения Инициативы является торжественное вручение Нагрудного знака «Горячее сердце» за готовность бескорыстно прийти на помощь и преодоление трудных жизненных ситуаций. В 2014 году были подведены первые итоги этой Инициативы. В 2015 году Инициатива получила своё дальнейшее развитие, в состав оргкомитета вошли руководители Министерства обороны Российской Федерации и Паралимпийского комитета Российской Федерации.
Для чего же была создана инициатива.
Объединение усилий органов государственной власти и общественных организаций в целях гражданского, нравственного и патриотического воспитания подрастающего поколения.
Формирование в обществе моделей ответственного гражданского поведения на примерах: неравнодушного отношения к нуждающимся в помощи людям; совершенных отважных поступков; ситуаций мужественного преодоления сложных жизненных ситуаций.
Задачи Инициативы.
Выявление в субъектах Российской Федерации и странах Содружества Независимых Государств (СНГ):
примеров героических и отважных поступков;
примеров неравнодушного отношения к людям, нуждающимся в помощи и поддержке;
примеров мужественного преодоления трудных жизненных ситуаций;
примеров способности и готовности бескорыстно прийти на помощь людям;
примеров успешной реализации социально значимых волонтерских и добровольческих инициатив и проектов.
Выражение общественного признания и благодарности детям и молодежи, молодежным и детским общественным объединениям, показавшим примеры неравнодушного отношения, бескорыстной помощи людям и мужественного преодоления трудных жизненных ситуаций.
Оказание помощи педагогическим работникам, родителям в проведении воспитательной работы с обучающимися образовательных организаций.
Создание общероссийского общественного движения «Горячее сердце» для решения вопросов гражданского, нравственного и патриотического воспитания подрастающего поколения.
Кто же может стать кандидатом на награждение Нагрудным знаком «Горячее сердце»?
Каковы требования к кандидатам на награждение Нагрудным знаком «Горячее сердце» за готовность бескорыстно прийти на помощь и преодоление трудных жизненных ситуаций.
К награждению могут быть представлены дети и молодежь (обучающиеся общеобразовательных организаций, профессиональных образовательных организаций, образовательных организаций высшего профессионального образования и не имеющие конфликта с законом) в возрасте до 23 лет включительно, показавшие примеры неравнодушного отношения к окружающим, совершившие отважные и мужественные поступки, связанные:
с преодолением чрезвычайной ситуации и/или смертельной опасности для окружающих, в том числе награжденные Государственной наградой Российской Федерации - медалью «За спасение погибавших» (спасение жизни при пожаре и на водоемах; оказание помощи пострадавшим при наводнениях лесных пожарах, автокатастрофах и техногенных катастрофах; защита от преступных посягательств и т.п.);
c преодолением трудных жизненных ситуаций, в том числе детьми и молодежью с ограниченными возможностями в здоровье (достижения в спорте, в искусстве, творческой деятельности; самореализация и общественное признание за счет активной жизненной позиции, трудолюбия и целеустремленности; преодоление сложных cемейных ситуации и т.п.);
со способностью и готовностью прийти на помощь людям (реализация проектов, направленных на поддержку нуждающихся в помощи людей).
К награждению от имени Инициативы, по решению Оргкомитета, могут быть представлены молодежные и детские общественные объединения, организации, сообщества и инициативные группы.
Смысл этой инициативы объясняют нам слова гимна «Горячих сердец».
Когда б все юные сердца России,
Одним горячим полыхнув огнём,
Объединили вдруг свои усилья,
Все льдины зла растаяли бы в нем!
Я – Россиянин, я за всё в ответе!
Мне Родина дороже бытия!
За всё, что происходит на планете,
Горячим сердцем отвечаю я!
Я рядом с тем, кого беда застала,
В огонь и в воду я готов идти!
Сердцам горячим медлить не пристало,
Чтоб малыша из пламени спасти!
Я – Россиянин, я за все в ответе!
Мне Родина дороже бытия!
За всё, что происходит на планете,
Горячим сердцем отвечаю я!
3.Нагрудный знак «Горячее сердце» (сопровождается показом презентации).
Нагрудный знак «Горячее сердце» за готовность бескорыстно прийти на помощь и преодоление трудных жизненных ситуаций является общественной наградой. Нагрудный знак «Горячее сердце» вручается физическим лицам. Общественным объединениям и организациям вручается Символ «Горячее сердце».
Вместе с Нагрудным знаком или Символом вручается Диплом установленного образца. Диплом подписывается Президентом Фонда социально-культурных инициатив.
Имена награжденных Нагрудным знаком и названия общественных организаций и объединений заносятся в Почетную книгу «Горячее сердце».
Нагрудный знак «Горячее сердце» представляет собой ромбовидную четырёхлучевую звезду, декорированную сиянием из центра. Штралы между лучами звезды выполнены в виде букетика ландыша – символа новой жизни, силы любви и верности. Согласно легенде, ландыши выросли на месте упавших капель крови Святого Георгия, пролитой в битве с драконом. Тычинки соцветий огранены алмазной гранью. В середину основы знака помещена накладка с изображением стилизованного сердца, в котором прорастает огненный цветок. Размеры знака 34 х 32 мм. Цвет знака – серебристый. Накладка выполнена с применением эмалей синего и красного цвета, создающих ассоциацию с цветами российского флага.
На оборотной стороне знака в центре помещено название Нагрудного знака – «Горячее сердце», по кругу – наименование Фонда социально – культурных инициатив и его логотип.
Знак при помощи ушка и кольца крепится к прямоугольной колодке с фигурной планкой. Колодка обтянута шёлковой муаровой лентой красного цвета.
Нагрудный знак крепится к одежде при помощи булавки типа «арабли»
Награждение Нагрудным знаком «Горячее сердце» сопровождается вручением лацканного знака, который является копией накладки знака и который можно носить повседневно.
Лацканный знак крепится к одежде при помощи булавки типа «цанга».
Удостоверение к Нагрудному знаку «Горячее сердце» (сопровождается показом презентации).
Удостоверение к нагрудному знаку «Горячее сердце» изготавливается из плотного картона белого цвета. Удостоверение в развёрнутом виде имеет размер 102х144 мм.
На первой странице удостоверения располагается графическое изображение эмблемы Фонда социально – культурных инициатив. Под эмблемой Фонда социально – культурных инициатив располагается надпись «Фонд социально – культурных инициатив» - в три строки, «Удостоверение к наградному знаку» - в две строки и «Горячее сердце в одну строку».
Первая и четвёртая страницы удостоверения окрашены в синий цвет. Эмблема Фонда социально – культурных инициатив и надписи отпечатаны белой краской.
В центре второй страницы располагается цветное изображение Нагрудного знака «Горячее сердце». Под изображением Нагрудного знака помещён порядковый номер знака.
В верхней части третьей страницы располагаются реквизиты: фамилия, имя и отчество. Под ними располагается надпись: «Решением оргкомитета Всероссийской общественно – государственной инициативы «Горячее сердце» и ниже – надпись «от» и реквизиты: число, месяц, год и номер решения. Под реквизитами располагаются надписи: «Награждён(а) Нагрудным знаком» и «Горячее сердце». Ниже располагаются «За готовность бескорыстно прийти на помощь и преодоление трудных жизненных ситуаций» и ниже слева: «Председатель оргкомитета С.В.Медведева».
Внутренний разворот удостоверения имеет защитную сетку, выполненную голубой краской. Надпись «Горячее сердце» отпечатана красной краской, весь остальной текст и реквизиты – чёрной краской. Печать отпечатана фиолетовой краской.
23 апреля 2014 года в Центральном Академическом Театре Российской Армии впервые состоялся грандиозный праздник – торжественное вручение первым лауреатам Всероссийской общественно-государственной инициативы «Горячее сердце» Нагрудного знака «Горячее сердце» за готовность бескорыстно прийти на помощь и преодоление трудных жизненных ситуаций.
В Москву были приглашены 27 представителей из разных уголков нашей Родины, награжденных этим почетным знаком. Многое в жизни ребят в те апрельские дни оказалось впервые: впервые – в Москве, впервые – на сцене легендарного Театра Российской Армии, впервые – с микрофоном в руках на пресс-конференции с молодежными средствами массовой информации в Центральном музее Вооруженных Сил, впервые – в Кремле и его музеях, на Красной площади, на пароходике по Москве-реке и в Большом планетарии Москвы.
Праздник, устроенный приглашенным в Москву для награждения, – это проявление малой доли благодарности, которую всем хотелось передать этим замечательным молодым героям, которые таковыми себя и не считают, а скромно говорят, что на их месте так поступил бы каждый. Почему мы проводим мероприятие именно сегодня, 17 февраля? Потому что, именно сегодня проходит награждение Почетным знаком «Горячее сердце» в Москве и регионах нашей страны.
Почётная книга «Горячее сердце» 2015 включает 110 историй детей, детских и молодёжных общественных объединений и организаций, бескорыстно пришедших на помощь нуждающимся людям; преодолевших трудные жизненные ситуации; совершивших мужественные и героические поступки. Все дети и организации, вошедшие в Почётную книгу «Горячее сердце» 2015, решением Оргкомитета Инициативы награждены Нагрудным знаком «Горячее сердце». В 2015 году награду получили 135 участников, в том числе восемь общественных организаций и объединений.
Почётная книга «Горячее сердце» 2016 включает 102 истории детей, детских и молодёжных общественных объединений и организаций, бескорыстно пришедших на помощь нуждающимся людям; преодолевших трудные жизненные ситуации; совершивших мужественные и героические поступки. Все дети и организации, вошедшие в Почётную книгу «Горячее сердце» 2016, решением Оргкомитета Инициативы будут награждены Нагрудным знаком или Символом «Горячее сердце». В 2016 году награду получат 120 участников, в том числе семь общественных организаций и объединений.
Ежегодно в Оргкомитет инициативы поступают тысячи представлений на награждение. Наградная комиссия выбирает лучших из лучших. Представления поступают из всех регионов нашей большой Родины. Есть герои и на нашей Курской земле. Давайте послушаем истории героев Курской области.
Морские кадеты приняли бой
Трое 9-классников, ученики военно-морских кадетских классов школы № 18 им. А. С. Сергеева (город Курск) ждали классного руководителя Н. Н. Осетрову у ворот своей школы. Ивану Баронину, Александру Петренко и НормануМирошникову предстояло выступление на мероприятии, посвященном 90-летию А. А. Харитановского. В этот момент на балкон стоящего рядом дома, едва держась на ногах, выбралась пожилая женщина, вся в крови. Её отчаянный крик о помощи услышал преподаватель физкультуры. Бывший спецназовец Сергей Синюгин скомандовал кадетам держаться за ним, и они стремглав помчались на помощь. Ребята оторопели, когда поднялись в квартиру. На полу растеклась лужа крови. Окровавленная пенсионерка просила вызвать «скорую помощь». Оставив ребят дожидаться врачей и полицию, Сергей выскочил на улицу, надеясь, что преступнику не удалось уйти далеко.
Оказалась, что 91-летняя женщина открыла дверь незнакомцу, попросившему воды. Напившись, преступник избил пенсионерку, нанёс ей несколько ударов ножом и принялся грабить квартиру. Женщина, к счастью, осталась жива, она лишь притворилась мёртвой. Преступник унёс с собой 9 тысяч рублей и старенький мобильник.
После приезда медиков и полиции подростки вернулись к школе и вместе с учителем направились в музей. К ним присоединился ещё один ученик – 8-классник Дмитрий Дьяков. Друзья взахлёб рассказывали о происшествии, о том, как выглядел грабитель со слов пенсионерки. Тут Дима Дьяков показал на садившегося неподалёку в такси мужчину и спросил: «Не он ли?» Ребята ответили, что очень похож, и тут же окружили такси, чтобы помешать мужчине уехать. Тот, увидев направляющихся к нему парней, бросился бежать, но преследователи догнали его и сбили с ног. Когда преступник полез в карман, Дмитрий молниеносно ударил его в челюсть. «Я же не знал, что он уже выбросил нож, – говорил потом Дима, несколько лет занимавшийся боксом, – видимо, рефлекс сработал». Вместе с подоспевшими очевидцами школьники скрутили грабителя и отвели к тому самому подъезду, откуда ещё не успела уехать полиция. Оказалось, что он вор-рецидивист со стажем.
Затем школьники отправились в музей – мероприятие, в котором они принимали участие, нельзя было пропустить.
Назвав поступок подростков настоящим подвигом, полицейские наградили кадетов грамотами и электронными книгами. При награждении полицейские предложили школьникам задуматься о карьере в правоохранительных органах. Но ребята заявили, что уже выбрали свой путь. Все четверо собираются поступать в высшие морские учебные заведения.
Коррекция судьбы
Светлана – какое замечательное имя! Казалось бы, оно должно обеспечить девочке счастливое светлое будущее. Но ещё ребёнком Света узнала, что такое боль потери, одиночество – всё из-за нерадивой мамы, которая была лишена родительских прав. В январе 2007 года Светлана Крюкова поступает в Железногорский центр социальной помощи семье и детям. В это же время девочка замечает, что у неё стал ухудшаться слух. Врачи ставят диагноз: тугоухость III степени. Поэтому с апреля 2007 года её домом становится Курская школа-интернат I и II вида, в котором свои правила, требования и порядки.
Несмотря на сложности адаптации (мир глухих детей, общение жестами), девочка быстро находит своё место в новой семье – школьной. Благодаря настойчивости и целеустремлённости она догоняет и даже перегоняет своих сверстниц, добивается хороших результатов в учёбе: становится неоднократным призёром всероссийских и международных интеллектуальных игр! Только за последние два года девочка была удостоена диплома 3-й степени на Международном математическом конкурсе – игре «Кенгуру», а на Первой международной предметной интернет-олимпиаде «Родник знаний 2012» – диплома 1-й степени по математике. В прошлом году Света получила диплом 3-й степени на Второй международной предметной интернет-олимпиаде «Родник знаний 2013» по истории и диплом 1-й степени за достигнутые успехи на областном фестивале детского творчества «Мы можем всё». Светлана стала не только участницей, но и победителем школьных, городских, областных, региональных и даже всероссийских спортивных соревнований среди детей-инвалидов по слуху.
Безусловно, у Светланы сильный характер, однако в её сердце таилась самая сокровенная мечта: обрести семью, где будут и мама, и папа, и сёстры, и братья, и даже бабушка с дедушкой. Именно такой подарок и преподносит ей судьба. Её новыми родителями становятся Сероштановы Андрей Олегович и Лилия Александровна, которые тоже когда-то учились в Курской школе-интернате.
Ощутив душевную боль, человек становится сильнее. Огромное желание изменить свою судьбу, упорство, вера в лучшее помогли и Светлане не потерять смысл жизни. И она держала победу!
Душевный порыв
Весна вступала в свои права. Под необычно теплыми лучами мартовского солнца оседал снег, звенела капель, темнел, подтаивая, лед на водоемах.
6 марта 2014 года на заводь у местной плотины отправились двое друзей: первоклассник Алексей Жуков и ученик 3-го класса Артём Шевченко. Любознательные мальчишки шли по льду к образовавшейся посреди заводи проталине. Им хотелось увидеть рыбу, поднявшуюся со дна, чтобы хватануть воздуха.
Ученик 10-го класса Илья Ильяшенко вместе с друзьями гулял на плотине. Увидев маленьких школьников, он предупредил их, что ходить тут опасно: лед уже слишком тонкий, и они могут в любой момент провалиться в воду. Мальчики не обратили особого внимания на слова Ильи и продолжали идти, оживленно болтая. Они были настолько увлечены, что даже не заметили, как подошли к полынье.
В тот же момент с предательским треском лед провалился под ногами Артёма. Рухнув в воду, он начал кричать. Алексей, встав на колени, протянул руку другу, но тут же сам очутился в воде. Оба ребенка оказались в смертельной опасности. Пытаясь выбраться, они хватались друг за друга и начали тонуть. Намокшая одежда тащила ко дну. Детские крики наполнились отчаянным ужасом.
Поняв, что мальчишки оказались в страшной беде и дорога каждая секунда, Илья Ильяшенко прыгнул на лед, который тут же проломился под его тяжестью. Юноша погрузился в ледяную воду, но не почувствовал под ногами дна. Вплавь добравшись до детей, он попытался вытащить их на край полыньи, но тонкий лед постоянно обламывался. Не оставалось другого выхода, как ломать лед и выталкивать тонущих на мелководье. Школьники судорожно вцепились в одежду своего спасителя, что помогало им держаться над поверхностью воды.
Всего несколько метров до берега, но их нужно преодолеть. Почувствовав дно, Илья вынес детей на берег. Мальчишки всхлипывали у его ног, а по щекам их спасителя текли слезы – слезы облегчения, гордости и счастья.
Подвиг – это когда не думаешь о себе, о возможной гибели и своем несбывшемся будущем. Подвиг – это душевный порыв, который невозможно удержать, потому что по-другому ты просто не умеешь жить.
Стремление помогать людям
«Мы даже не поняли, что произошло. Если бы Егор нас не разбудил, у нас не было бы шансов спастись», – это слова 56-летнего Игоря Разинькова, которого спас от огня Егор Коробов, учащийся девятого класса гимназии города Курска. Когда пожарные оказались на месте, Егор вместе с мужчиной уже вытащили из горящего дома старенькую бабушку.
Вечером 27 сентября 2015 года на улице Пушкарной, что в центре города, загорелся частный дом. «Мы с семьей жарили во дворе шашлыки, когда вдруг услышали подозрительный треск со стороны соседского дома. Побежали туда и увидели, что дом горит, – вспоминает Егор. – Я попросил отца облить меня водой и через окно быстро забрался в дом». Комната, где находились пожилой мужчина и 76-летняя женщина, была сильно задымлена. На момент возгорания соседи крепко спали. Мгновенно оценив обстановку, Егор понял, что самостоятельно выбраться из горящего дома соседи не смогут: бабушка уже передвигались с большим трудом. Парень не растерялся и помог мужчине выбраться через окно, а потом уже вместе они вытащили на улицу женщину. Хотя Егор изрядно и надышался гарью, к счастью, он сильно не пострадал, как, впрочем, и спасенные им люди.
В это время пожарные расчеты уже мчались к месту возгорания. О трагедии по номеру 112 сообщила мама Егора. Масштаб пожара был значительный: огнем уничтожена деревянная пристройка к дому, пострадала крыша, сгорели все личные вещи и мебель. Но главное – были спасены люди! Вовремя заметив пожар, Егор сумел предотвратить большое несчастье.
«Сделать это быстро помогли знания, полученные на уроках по основам безопасности жизнедеятельности, и занятия спортом. Несколько лет я тренируюсь в секции дзюдо», – так объясняет Егор.
Узнав о геройском поступке Егора, ребята и учителя теперь смотрят на него не просто как на одноклассника, а как на серьезного и взрослого человека, спасшего двух людей. Егор Коробов готовится к службе в рядах Вооруженных Сил России. И хотя с выбором будущей профессии он еще не определился, можно не сомневаться: Егор будет надежным и ответственным гражданином, у которого есть стремление помогать людям и которому известна цена спасенной жизни.
4. Совместная деятельность по выработке плана действий об использовании опыта Инициативы.
Каждый из нас может совершить героический поступок, не пройти мимо нуждающихся в помощи. Поддерживать и поощрять детей, совершивших героические поступки; справившимся с трудными жизненными ситуациями и т.д.
Подведение итогов. Рефлексия.
Учитель: /организует с учащимся дискуссию/
- Ребята, вам знакомы такие понятия как милосердие, долг, честь, совесть?
- Как вы понимаете слова – «В жизни всегда есть место подвигу»?
-А смогли бы вы прийти на помощь человеку, попавшему в беду?
- Ребята, какое сердце мы называем горячим?/ Правильно! Сердце, открытое, доброе, любящее, готовое прийти на помощь людям/.
Я хочу вам всем пожелать, чтобы у вас в груди билось настоящее горячее сердце, чтобы вы всегда спешили на помощь людям, не оставались равнодушными к чужой беде.
40 108
416 
