СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Воспитательная работа.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Воспитательная работа.»





ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

на 2018 -2019 учебный год

Кудашева Ирина Альбертовна 2,4 классы







2018 – 2019





п/п

класс

Фамилия, имя, отчество

Дата рождения

Адрес проживания

Адрес по прописки

1.

1

Астафьева Анора Кахрамоновна

12.04.2011

п. Шахтинский

ул. Мира 4-2

п. Шахтинский

ул. Мира 4-2

2

1

Калугина Ксения Сергеевна

02.02.2011

п. Шахтинский ул. Ленина 13-2

п. Шахтинский

ул. Ленина 13-2

3

2

Астафьев Данил Кахрамонович

04.10.2009

п. Шахтинский

ул. Мира 4-2

п. Шахтинский

ул. Мира 4-2

4.

2

Иванов Сергей Александрович

15.05.2010

п. Шахтинский ул. Новая 2-2

п. Шахтинский ул. Новая 2-2

5

2

Фаличев Матвей Викторович

15.05.2010

п. Шахтинский

ул. Мира 21-2

с.Сотниково ул. Олимпиады 14

6

3

Бахов Григорий Васильевич

12.08.2009

п.Шахтинский ул. Подгорная 7

п.Шахтинский ул. Подгорная 7

7

3

Борисенкова Сабина Ибодуллоевна

24.08.2009

п.Шахтинский

ул. Лесная 10-3

п.Шахтинский

ул. Лесная 10-3

8

3

Рожков Руслан Олегович

07.03.2009

п.Шахтинский

ул. Новая 1-2

п.Шахтинский

ул. Новая 1-2

9

3

Шаталов Макар Денисович

02.12.2008

п.Шахтинский

ул. Мира 9-2

п.Шахтинский

ул. Ленина 1-1

10

3

Макеев Александр Андреевич

15 10.2009

п.Шахтинский

ул. Мира 7-2

п.Шахтинский

ул. Мира 7-2

11

3

Иванов Иван Евгеньевич

20.05.2009

п. Шахтинский ул. Победы 1-1

г.Канск ул.Сибирская 1-2

12

4

Калугина Екатерина Сергеевна

19.09.2008

п.Шахтинский ул. Ленина 13-2

п.Шахтинский ул. Ленина 13-2

13

4

Кудашева Ева Николаевна

06.09.2008

п.Шахтинский ул.Лесная 6-2

п.Шахтинский ул. Лесная 6-2

14

4

Митянкова Эвелина Андреевна

10.09. 2008

п.Шахтинский ул. Ленина 17-2

п.Шахтинский ул. Ленина 17-2

15

4

Зинкевич Тимофей Витальевич

06.03.2008

п.Шахтинский ул. Мира 15-3

п.Шахтинский ул. Мира 15-3

16

4

Еремеев Владислав Владимирович

19.07.2008

п.Шахтинский

ул. Подгорная 1/2

п.Шахтинский

ул. Подгорная 1/2



а) Общие сведения

Всего учащихся- 16 человек.

Из них: девочек- 6 человек,

мальчиков- 10 человек.

2008 г.- 6 учащихся

3 девочки 2010 г.- 2 учащихся

3 мальчика 2 мальчика

2009 г.- 6 учащийся 2011 г.- 2 учащихся

5 мальчиков 2 девочки

1 девочка


б) Психолого-физиологические особенности учащихся:

В классе есть ребята

  • с нарушением речи: Астафьев Данил, Фаличев Матвей, Иванов Сергей, Рожков Руслан

  • гиперактивные дети: Бахов Григорий, Еремеев Влад

в) Социальная характеристика учащихся по категориям:

  • из малообеспеченных семей -13чел.

  • из многодетных семей - 3 чел.

  • из неполных семей – 2 чел.

Образование родителей:

  • средне-специальное - 7

  • среднее – 6

  • неполное среднее – 3

  • высшее - 1

Детей с вредными привычками, склонных к правонарушениям и стоящих на учете - нет.





Ежедневно

1. Работа с опаздывающими и выяснение причин отсутствия учеников на занятиях.

2. Организация питания учащихся.

3. Организация дежурства в классном кабинете.

4. Индивидуальная работа с учащимися.

Еженедельно

1. Проверка дневников учащихся.

2. Проведение мероприятий по плану.

3. Работа с родителями.

4. Взаимодействие с учителями предметниками.

5. Работа с активом класса.

Ежемесячно

1. Взаимодействие с медработником посёлка.

2. Встреча с родительским комитетом.

Один раз в четверть

1. Сдача отчетности по итогам учебной и воспитательной деятельности.

2. Коррекция плана воспитательной работы на новую четверть.

3. Проведение родительского собрания.

Один раз в год

1. Оформление личных дел учащихся.

2. Анализ и составление плана работы с классным коллективом.

3. Сбор статистических данных о классе.





Тема: «Наклонности детей живой практической деятельностью, воспитывать внутренние качества, развивать их душу, ум, здоровье.»

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ НА 2018 – 2019 учебный год

Цель:
Выявить и развить добрые наклонности детей живой практической деятельностью, воспитывать внутренние качества, развивать их душу, ум, здоровье.

Задачи:

На основе изучения личности учащихся, их интересов, стремлений и желаний создать максимум условий для физического, интеллектуального, нравственного и духовного развития детей.

  1. Оказание помощи ребенку в преодолении трудностей в различных видах деятельности, формирование самостоятельности.

  2. Развитие интеллекта средствами внеклассной работы.

  3. Формирование потребности в творческой деятельности.

  4. Развитие художественно-эстетических способностей.

  5. Воспитание общительности, своей общности с коллективом, духа товарищества и сотрудничества, желания оказывать помощь друг другу.

  6. Способствовать созданию у детей ярких эмоциональных представлений о нашей Родине, об окружающем мире и приобщению к национальным традициям.

  7. Формирование жизненно важных трудовых навыков и нравственных представлений: формирование у детей таких ценных качеств и привычек поведения, как стремление говорить правду, поступать по справедливости, стремление быть смелым, организованным, исполнительным, уважительным, нетерпимым к лени, зазнайству, грубости, лжи.

  8. Воспитание любви к чтению, развитие любознательности, любви к природе, к здоровому образу жизни.





Воспитание является одним из важнейших компонентов образования в интересах человека, общества, государства. Основными задачами воспитания на современном этапе развития нашего общества являются: формирование у обучающихся гражданской ответственности и правового самосознания, духовности и культуры, инициативности, самостоятельности, способности к успешной социализации в обществе и активной адаптации на рынке труда.

Моей целью, как классного руководителя, является воспитание всесторонне развитой и нравственно зрелой личности каждого ребенка.

В 2017-2018 учебном году вся воспитательная работа проводилась по плану. Так как ребята первый раз в прошлом году пришли в школу, было отведено большое внимание формированию положительного отношения к школе и учению, адаптации детей в новых условиях. Было организовано дежурство в классе, проведено родительское собрание «Первые дни ребенка в школе». Систематически проводились рейды «Чистые руки», чтобы прививать детям аккуратность в обращении с учебными принадлежностями.

Огромная работа проводилась по развитию эмоционально – чувственной сферы личности. Наиболее удались такие классные часы, как «День именинника», «Нашим мамам посвящается», «Покормите птиц зимой» и др.

В классе проводилась работа по формированию здорового образа жизни через систему оздоровительных мероприятий. Были проведены экскурсии в парк, физкультминутки на уроках, соревнования «Веселые старты». Классный час «Если хочешь быть здоров» научил детей правилам гигиены, воспитывал бережное отношение к своему здоровью.

Большое внимание уделялось профилактике дорожно-транспортного травматизма. Проводились игры, викторины, беседы. Первоклассники с интересом слушали инспектора ГИБДД, который рассказал о причинах ДТП с участием детей, провёл игру по ПДД, показывал мультипликационные фильмы по ПДД.

Большое внимание уделялось воспитанию патриотизма, любви к родному краю. На классных часах было организовано изучение государственной символики России, знакомство с историей нашей Родины. Дети активно участвовали в школьных концертах и конкурсах рисунков. Ребята вместе с родителями подготовили изделия к выставке «Дары природы».

Работа с родителями велась на должном уровне. Запланировано и проведено 4 родительских собраний. Посещались семьи с целью выявления жилищных условий

и выполнения домашнего задания с семьями учеников - Анципирович Олега, Еремеева Константина, Еремеева Владислава, Бахова Григория.

Велась воспитательная работа с учеником 4 класса Еремеевым Константином, состоящим ПДН. Многократно проводились встречи и беседы с его родителями.

В целом воспитательная работа в прошедшем году велась успешно. В 2017-2018 учебном году необходимо продолжить работать над духовно-нравственным развитием учащихся через систему урочной и внеурочной деятельности.





В классах 16 учеников: 6 девочек и 10 мальчиков. Дети разных возрастов: 2008,2009, 2010,2011 года рождения. Не все ребята из полных семей. Двоих детей - Зинкевич Тимофея и Борисенкову Сабину воспитывают только мамы. Есть дети с ослабленным здоровьем: Рожков Руслан имеет III группу здоровья. Дефект речи выявлен у Рожкова Руслана, Иванова Сергея, Астафьева Данила, Фаличева Матвея. Все дети из благополучных семей. Ученики 1 класса (Астафьева Анора и Калугина Ксения) ходили на подготовку в школу с января 2018 года. Они знают все буквы, цифры до 10.Умеют считать до 100 и решают примеры в пределах первого десятка. Адаптация первоклассников в новом коллективе проходит легко, они общительны, вежливы со всеми детьми и взрослыми. Ребята охотно беседуют с ними на различные темы.

У ребят 2-4 классов сформирована учебная мотивация на основании диагностики и наблюдений. Половина учащихся выбирают «Любимым предметом» математику, литературное чтение, ИЗО, физкультуру, окружающий мир, технологию, Немногим нравится русский язык. Судя по результатам, учебные интересы сформированы и разнообразны.

С целью изучения взаимоотношений в школе был проведен опрос, который показал, что основная масса ребят находят среди одноклассников Друзей. У большинства детей этот выбор взаимный.

Мальчиков можно выделить, основанных на игровых и коммуникативных интересах. Они легко справляющиеся по учебным программам, проявляет лидерские качества. Ребята в школе уважают их, учитывая их личные качества: верность, ловкость, быстроту, самостоятельность.

Девочки распределились по микрогруппам на основе своих интересов: любимые книги, домашние животные, внеучебные занятия и т.д. Между детьми нет конфликтов, раздоров, ребята общаются между собой спокойно.

Драк и ссор в школе не бывает.

В классе преобладают познавательные ценности.

Родители детей класса активны, откликаются на просьбы учителя. Советы воспринимают положительно. Родительский комитет старается создать благоприятные условия для жизни детей в социуме: оказывает помощь в подготовке мероприятий, организует экскурсии.

Многие ребята заняты во внеурочное время в спортивных секциях, в музыкальных и художественных самодеятельностях.











  1. Выполнение творческих работ.

-подготовка к праздникам

- участие в школьных, районных и всероссийских конкурсах


  1. Подготовка и участие в классных олимпиадах.



  1. Участие в конкурсах чтецов.

Зинкевич Тимофей, Еремеев Владислав, Шаталов Макар, Борисенкова Сабина



  1. Развитие логического мышления, памяти, воображения путём выполнения заданий повышенной трудности.


- участие в интеллектуальных всероссийских конкурсах «Русский медвежонок», «Кенгуру», «ЧИП», «Золотое руно», «Инфознайка»,«Полиатлон – мониторинг», районный интеллектуальный марафон.












Направления

Гражданско-патриотическое воспитание

Здоровый образ

жизни


Интеллектуальное

воспитание

( Интеллект)

Духовно-нравственное

воспитание


Эстетическое

воспитание

(Досуг)

Работа с родителями

(Семья)

Школьное самоуправление

1 -18

Кл.ч. «Адрес детства – Россия, Красноярский край».







Классный час «В память погибшим»

Диагностика «Краски»

(изучение мотивационной сферы учащихся)


«День знаний»










«Терраристический акт в Бесслане»

Беседа «Права и обязанности школьника»

Линейка «День Знаний».


Конкурс цветочных композиций «Вальс цветов»

Акция «Помоги пойти учиться»


Конкурс рисунков


Родительское собрание «Об организации учебного процесса»

Выбор командира класса, назначение обязанностей.

20 – 30











Кл. час







Кл. час









Лекция, беседа



















«Вспомним правила движения» Беседа по ПДД




«Мой безопасный путь от дома до школы», «Засветись»




«О распространении заведомо ложных сообщений об антитерроризме»






КТД

«Минута славы- 2018»






Международный день мира






Общешкольная ярмарка «Дары осени»





Конкурс рисунков на тему « Дом-школа-дом»











Привлечение родителей к участию в ярмарке.














Привлечение сотрудника правоохрани-тельных органов.




Направления

Гражданско-патриотическое воспитание

Здоровый образ

жизни


Интеллектуальное

воспитание

( Интеллект)

Духовно-нравственное

воспитание

(Нравствен-ность)

Эстетическое

воспитание

(Досуг)

Работа с родителями

(Семья)

Школьное самоуправление

1 - 16

Праздничное мероприятие.





Классный час




Беседа: «Режим дня – основа жизни человека»

День учителя






День правовой помощи детям

Беседа: «Поделись улыбкою своею».

Конкурс рисунков

«Я мечтаю»





Изготовление поделок из природного материала




Индивидуальные консультации.


18 - 31











Праздничное мероприятие





Классный час







Классный час






Классный час





«Красный, желтый, зеленый»- встреча с инспектором ГАИ







«Лёд на воде в осенний период»




«Предупреждение травматизма на железной дороге»


«Береги электроэнергию»











День пожилого человека





Правила поведения на воде в осенний период




Кл. ч. «О лени и лентяях».






Конкурс поделок «Осенние фантазии»

КТД

«Осенний калейдоскоп»


Изготовление подарков своими руками



Конкурс рисунков






Конкурс рисунков







Конкурс рисунков






Род. собрание

« Итоги первой четверти»






Направления

Гражданско-патриотическое воспитание

Здоровый образ

жизни


Интеллектуальное

воспитание


Духовно-нравственное

воспитание


Эстетическое

воспитание

(Досуг)

Работа с родителями

(Семья)

Школьное самоуправление

1 – 14

Беседа о правах ребёнка


Классный час

«Энергосбережение и энергетическая эффективность»






Весёлые старты

Викторина «Мы крутим глобус»



Конкурс рисунков «Береги электричество!»

Кл. час «От чего зависит настроение».

Конкурс-шоу «Звездная кухня»



15- 30

Урок «Твоя семья»










Праздничное мероприятие


Опасные ситуации контактов с незнакомыми людьми.



Конкурс рисунков и поделок «Самой милой и любимой!»

Кл. час «Спеши делать добро».









Праздник «День матери».










Конкурс авторских стихотворений

«Мамочка

любимая моя»


Конкурс рисунков и поделок «Самой милой и любимой!»


















Индивидуаль -ные консультации


Направления

Гражданско-патриотическое воспитание

Здоровый образ

жизни


Интеллектуальное

воспитание


Духовно-нравственное

воспитание


Эстетическое

воспитание

(Досуг)

Работа с родителями

(Семья)

Школьное самоуправление

  1. - 12

Кл.ч. «Конституция – основной закон»

Кл. час «Полезные привычки. Как их создать?»










Участие в районном фестивале «Новогодний калейдоскоп»




Конкурс поделок «Дед Мороз и Снегурочка – своими руками»

Проектная деятельность «Дело, которое мы делаем всей семьёй»

(оформление

кабинета, изготовление игрушек)

Мастерская Деда Мороза

13 - 28




























Диспут «Что я могу сделать, для того чтобы лучше учиться!»

КТД

«Новогодний карнавал»





Конкурс новогодних газет «Мы встречаем Новый год!»

Род. собрание «Физическое развитие в школе и дома».


Направления

Гражданско-патриотическое воспитание

Здоровый образ

жизни


Интеллектуальное

воспитание


Духовно-нравственное

воспитание


Эстетическое

воспитание

(Досуг)

Работа с родителями

(Семья)

Школьное самоуправление

  1. - 12

Конкурс «Зелёная планета» ДДТ

Кл. час


Конкурс рисунков «Мастера волшебной кисти» ДДТ



Конкурс рисунков «Проказы матушки-зимы»

Семейный праздник «Рождество»

Классный час. Выбор управления класса на 2 полугодие.

13 - 28




Классный час «70 лет снятия болкады Ленинграда».




















Прогулка в парк «Зимние забавы».





Классный час на тему: «Крещение Руси»




«Татьянин день»

Поздравим всех Татьян















Направления

Гражданско-патриотическое воспитание

Здоровый образ

жизни


Интеллектуальное

воспитание


Духовно-нравственное

воспитание


Эстетическое

воспитание

(Досуг)

Работа с родителями

(Семья)

Школьное самоуправление

01 - 12

Конкурс «Зелёная планета»

ДДТ

Кл. час «О героях былых времён».






Кл.час по ПДД.


Конкурс рисунков «Мастера волшебной кисти» ДДТ

В классной мастерской.

Подарки папам.

Беседы с родителями по интересующимся вопросам

Проверка сос-тояния учебни-ков, наличие школьных принадлежностей

14 - 28





Мероприятие



Беседа, посвященная Дню защитников Отечества








Весёлые старты

















«Тем, кого очень любим!»



«Ты-наш герой»






День Святого Валентина.









Конкурс «А ну-ка, добры молодцы!»





Встреча с родителями. О проблемах в учёбе.




Организация генеральной уборки в классе.









Направления

Гражданско-патриотическое воспитание

Здоровый образ

жизни


Интеллектуальное

воспитание


Духовно-нравственное

воспитание


Эстетическое

воспитание

(Досуг)

Работа с родителями

(Семья)

Школьное самоуправление

1 - 16



Праздник 8 марта, конкурс «Мама моя – самая лучшая»

Моя семья: составление родословной

В классной мастерской. Подарки мамам.







Проверка состояния учебников.

17 - 31




Моя Родина Россия! Беседа на тему.




Кл.ч. «Путешествие в страну Здоровье»







Выставка рисунков «Мамы разные нужны, мамы




Консультации для родителей по интересующим их вопросам.





















Организация генеральных уборок школы

Направления

Гражданско-патриотическое воспитание

Здоровый образ

жизни


Интеллектуальное

воспитание


Духовно-нравственное

воспитание


Эстетическое

воспитание

(Досуг)

Работа с родителями

(Семья)

Школьное самоуправление

1 - 15

Кл. час, посвященный Дню космонавтики.

Кл. час «8 правил моей безопасности».




Конкурс фантастических проектов


Веселые розыгрыши

«1 апреля - день Юмора»

Работа с многодетными семьями


16 - 30


































Классный час

«Что такое дружба».









Конкурс стихотворений о весне







Организация генеральных уборок школы




Направления

Гражданско-патриотическое воспитание

Здоровый образ

жизни


Интеллектуальное

воспитание


Духовно-нравственное

воспитание


Эстетическое

воспитание

(Досуг)

Работа с родителями

(Семья)

Школьное самоуправление

1 - 15

Праздник “Дети – ветеранам войны”



Чтение стихотворений ко Дню победы







«Мы рисуем Парад Победы»

Организация просветительской работы с родителями


16 - 30







Классный час по итогам года.







Линейка “Последний звонок”
























Родительское собрание по итогам года.





Организация генеральных уборок школы







Экран участия участников 1-4 классов в школьных мероприятиях

п\п





Мероприятия


Фамилия Имя

учащегося

День знаний

День мира

«Терраристический акт в Бесслане

День пожилого человека


Викторина «Мы крутим глобус»


Диспут «Что я могу сделать, для того чтобы лучше учиться!»

Праздничный концерт «День матери».

Праздничный концерт ко Дню защитника Отечества

Весёлые старты


Кл. час, посвященный Дню космонавтики.

Праздник “Дети – ветеранам войны”

Линейка “Последний звонок”


1

Астафьева Анора

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

2

Калугина Ксения

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

3

Астафьев Данил

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

4

Иванов Сергей

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

5

Фаличев Матвей

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

6

Рожков Руслан

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

7

Бахов Гриша

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

8

Борисенкова Сабина

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

9

Шаталов Макар

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

10

Макеев Саша

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

11

Кудашев Ваня

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

12

Калугина Екатерина

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

13

Зинкевич Тимофей

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

14

Кудашева Ева

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

15

Митянкова Эвелина

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

16

Еремеев Влад

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

Общая сумма баллов


80

80

80

80

80

80

80

80

80

80

80

80

Критерии оценок

5 баллов – качественное выполнение поручения (КТД) 3 балла – справился с поручением на половину 1 балл – поручение только начал 4 балла – хорошее выполнение поручения (КТД) 2 балла – справился с поручением на 1\3 0 баллов – не учувствовал (в КТД)



Родительский комитет

Председатель: Зинкевич Наталья Николаевна

Члены родительского комитета: Калугина Марина Александровна

Митянкова Наталья Леонидовна

Родительские собрания

Месяц

Консультации


Об организации учебного процесса

сентябрь

Итоги первой четверти

октябрь


Физическое развитие в школе и дома

ноябрь


Воспитание сознательной дисциплины

декабрь


Как учить детей беречь здоровье

февраль


Детская агрессия

апрель


Итоги первого учебного года

май








ДЕСЯТЬ ЗАПОВЕДЕЙ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ



Не жди, что твой ребенок будет таким, как ты или таким, как ты хочешь. Помоги ему стать не тобой, а собой.



Не требуй от ребенка платы за все, что ты для него сделал. Ты дал ему жизнь, как он может отблагодарить тебя? Он даст жизнь другому, тот — третьему, и это необратимый закон благодарности.



Не вымещай на ребенке свои обиды, чтобы в старости не есть горький хлеб. Ибо что посеешь, то и взойдет.



Не относись к его проблемам свысока. Жизнь дана каждому по силам и, будь уверен, ему она тяжела не меньше, чем тебе, а может быть и больше, поскольку у него нет опыта.



Не унижай!



Не забывай, что самые важные встречи человека — это его встречи с детьми. Обращай больше внимания на них — мы никогда не можем знать, кого мы встречаем в ребенке.



Не мучь себя, если не можешь сделать что-то для своего ребенка. Мучь, если можешь — но не делаешь. Помни, для ребенка сделано недостаточно, если не сделано все.



Ребенок — это не тиран, который завладевает всей твоей жизнью, не только плод плоти и крови. Это та драгоценная чаша, которую Жизнь дала тебе на хранение и развитие в нем творческого огня. Это раскрепощенная любовь матери и отца, у которых будет расти не «наш», «свой» ребенок, но душа, данная на хранение.



Умей любить чужого ребенка. Никогда не делай чужому то, что не хотел бы, чтобы делали твоему.



Люби своего ребенка любым — неталантливым, неудачливым, взрослым. Общаясь с ним — радуйся, потому что ребенок — это праздник, который пока с тобой.