Воспитательный час "Подарок папе"

Конспект воспитательного часа «Подарок папе» (поздравительная открытка к 23 февраля) 2класс

Коркина Марина Ивановна

Тема: «Подарок папе» (поздравительная открытка к 23 февраля) .

Интеграция образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Художественно эстетическое развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие».

Цели: 1. Формировать у детей представление о празднике «День защитника Отечества».

2. Познакомить учащихся с технологией изготовления поздравительной открытки (объемная композиция).

3. Закреплять приемы вырезания и наклеивания.

4. Расширить знание о кораблях.

5. Развивать воображение, мышление, наблюдательность, любознательность, мелкую моторику рук, внимание, творческие способности.

6. Способствовать воспитанию аккуратности, самостоятельности, точности при выполнении практической работы.

7. Воспитывать уважительное отношение к защитникам нашей Родины и заботливое отношение к родственникам.

- Образовательные задачи:

- формировать первичные гендерные представления (воспитывать в мальчиках стремления быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины)

- продолжать освоение техники резания ножницами по прямой, по кругу;

-закреплять умение работать с ножницами клеем.

-закреплять знания о российской армии, активизировать речь,

Развивающие задачи:

- развивать творческие способности, внимание, фантазию, общую и мелкую моторику, глазомер;

Воспитывающие задачи:

- воспитывать у детей чувство любви, заботы и уважения к своему папе, дедушке;

- воспитывать чувство гордости за российскую армию;

- воспитывать самостоятельность, инициативу, умение рассказывать о своих чувствах и настроении.

- Воспитывать эстетический вкус, аккуратность, усидчивость, трудолюбие;

Материалы и оборудование:

1. Плотный картон белого цвета для создания силуэта корабля.

2. Синий картон для морских волн.

3. Красная, белая, синяя бумага для Российского флага.

4. Ножницы.

5. Простой карандаш.

6. Трафареты корабля и морских волн.

7. Клей, кисточки, клеенки.

8. Влажные и бумажные салфетки для рук.

9. Образец корабля.

10. Ноутбук для показа слайдов с военной техники, для воспроизведения музыки.

Методические приемы: беседа - диалог, демонстрационный материал, физкульт минутка, продуктивная деятельность, анализ, подведение итогов.

Ход занятия.

Воспитатель: Ребята, сейчас я прочту вам стихотворение, а вы послушайте:

«Этот праздник вышел за границы,

Он не просто праздник для солдат,

Он не только для людей в погонах,

Что на службе Родине стоят.

Этот праздник - праздником мужчины

С полным правом можем мы назвать.

В честь мужчин сегодня поздравленья

С благодарностью от нас звучат».

Воспитатель: Какой праздник мы будем отмечать в феврале?

Дети: 23 февраля – День Защитников Отечества.

Воспитатель:Как вы думаете, почему он так называется?

Ответы детей.

Воспитатель:Страна, в которой мы живем Россия – наше Отечество, и ее охраняет армия, в которой служат защитники Отечества.

Защитники Отечества — это воины, которые защищают свой народ, свою Родину, Отечество от врагов. Это армия. Само слово - армия произошло от латинского "арма" - "оружие". Российская Армия - это вооруженные силы нашей Родины, которые защищают ее независимость и свободу. Ваши папы, дедушки, прадедушки тоже служили в армии, охраняли и защищали свою Родину.

-Ребята, подумайте и назовите мне какие рода войск существуют в Российской армии? (Ответы детей).

-В вооруженные силы РФ входят: военно-воздушные силы, сухопутные войска, военно-морской флот, войска противовоздушной обороны страны.

-Назовите, пожалуйста военные профессии (Танкисты, летчики,саперы, десантники, подводники, моряки,пограничники и тд)

Воспитатель: Правильно, в армии служат солдаты, моряки, летчики, пограничники. Все они стоят на страже нашей Родины. Ребята, а кто же охраняет водные границы нашей Родины?

Беседа сопровождается показом видео на ноутбуке.

-Послушайте стихотворение: (читает ученик)

На мачте наш трёхцветный флаг,

На палубе стоит моряк.

И знает, что моря страны,

Границы океанов

И днём, и ночью быть должны

Под бдительной охраной!

- Моряком хочу я стать,

Чтоб на море побывать,

И служить не на земле,

А на военном.

Дети: Корабле!

Воспитатель: Сегодня мы с вами сделаем в подарок папам корабль.

Но перед тем как приступить к работе, нам следует отдохнуть.

Физминутка:

Встали ровненько, ребята,

Пошагали как солдаты.

Влево, вправо наклонись,

На носочках потянись.

Раз- прыжок, два – прыжок

Отдохнул ли ты, дружок?

Помаши руками дружно,

И садись, работать нужно.

Воспитатель: Сейчас приступаем к работе. Возьмите трафареты корабля, положите на белый картон и обведите его простым карандашом. Далее вырезаем корабль по контуру.

- Прежде чем приступить к работе, давайте с вами вспомним технику безопасности работы с инструментами.

А) При работе с ножницами и кисточками не размахивать руками;

Б) Передавать ножницы кольцами вперед;

В) Держать ножницы на столе с сомкнутыми лезвиями.

Г) При работе с клеем не тереть глаза и не брать пальцы в рот.

Дети выполняют.

Воспитатель: ребята, застекленные отверстия в бортах корабля и на верхней палубе называются иллюминаторами. Как нам их сделать?

Ответы детей.

Вырезают круги из бумаги голубого цвета, сложенной гармошкой. Далее наклеивают их с обеих сторон корабля.

-Ребята, наш корабль будет стоять на волнах. Для этого на картоне голубого цвете рисуем волны, вырезаем.

Далее склеиваем волны между собой, оставляя место для корабля. Вставляем корабль в волны. Посмотрите. Что у нас получилось.

Дети любуются готовыми кораблями.

Воспитатель: как вы думаете, чего не хватает нашим кораблям?

Дети: Российского флага.

Воспитатель: Какого цвета полоски у Российского флага?

Дети: белая, синяя, красная.

Дети склеивают из полосок флаг и приклеивают его на мачту корабля.

Итог занятия:

- Ребята, вам понравилось занятие?

Что особенно понравилось?

Что узнали нового? Какое новое слово узнали? (отечество).

Кого мы будем поздравлять день защитника Отечества?

- Сегодня мы с вами узнали о празднике, день защитника Отечества и приготовили открытку для наших пап. Ребята, а как вы поздравите ваших пап? Какие вы скажите слова своему папе?( Мой любимый, дорогой папа поздравляю тебя с праздником, желаю тебе здоровья и счастья).

-Как вы думаете папы будут довольны нашими подарками? Конечно, они поблагодарят вас за подарки.