Воспитательный план 1 класс 2020-2021

План

воспитательной работы

1 «а» класса

на 2020– 2021 учебный год

Классный руководитель:

Колесникова А. П

Целями воспитательной работы в 1 классе являются: развитие познавательного интереса учащихся, формирование и раскрытие творческой индивидуальности личности ребенка, умеющего дорожить ценностями и традициями классного коллектива,   строить с окружающими их людьми отношения доверия, уважения и взаимопомощи.

Исходя из основной цели, я ставлю следующие задачи воспитательной работы

в 1 «А» классе на 2020-2020 учебный год:

Способствовать формированию сплоченного коллектива.

Создать условия для проявления творческой индивидуальности каждого ученика.

Способствовать формированию культуры общения и построения межличностных отношений.

Развивать познавательную активность, положительную учебную мотивацию.

Воспитывать ответственное отношение к своему здоровью.

Воспитывать юного гражданина через изучение на классных часах государственных праздников, истории России и нашего города.

Психолого – педагогическая характеристика класса:

В этом году в 1В классе обучается 25 учеников. Из них 13мальчиков, 12 девочек. Возраст детей 10-11 лет.

17 учеников воспитывается в полной семье, 8 учеников воспитывается мамой.

(4– разведены, 4- имеет удостоверение одинокой матери, 1 -вдова).

Бытовые условия и психологическая обстановка во всех семьях положительная. Многодетные семьи- 7 .

Большинство детей со средним уровнем развития. Есть дети с высоким уровнем развития. По уровню воспитанности в основном все дети вежливы, воспитаны. Но есть дети, часто вступающие в конфликты с одноклассниками.

Санитарно – гигиенические навыки в основном привиты всем.

Многие дети занимаются во внеурочное время в кружках, секциях.

Все учащиеся активно участвуют в учебной деятельности, у большинства учащихся сформирована стойкая учебная мотивация, выраженная высокой активностью на уроках, стремлением получить хорошую отметку в устной работе на уроке и по письменным работам.

Практически все ученики заняты во внеучебное время:

Легкая атлетика - 3,

Рукопашный бой, бокс - 1,

«Школа искусств» - 3,

Танцевальный - 6,

Театральный кружок- 2

Шахматный кружок- 2

Изучают другие иностранные языки -2

Основные направления воспитательной работы:

Законы нашего класса:

• Закон уважения. Уважай людей, и тогда люди будут уважать тебя.

• Закон дружбы. В жизни происходят события, которые тяжело пережить одному. Тогда на помощь приходит друг.

• Закон храбрости. Будь храбрым, не бойся препятствий.

• Закон любви. Люби своих друзей, родителей Родину и все, что тебя окружает.

• Закон доброты. Доброта- это сила. Не бойся быть сильным, дари людям добро.

• Закон милосердия. Рядом с тобой может оказаться человек, которому нужна помощь. Помоги!

• Закон трудолюбия. Без труда не вытащишь и рыбку из пруда. Будь трудолюбив!

Анализ воспитательной работы по итогам 2017-2018 учебного года

Приоритетом начального общего образования является формирование общеучебных умений и навыков, реализации способностей каждого обучающего и создания условий для индивидуального развития ребенка. Особенностью обучения в классе является то, что дети с неодинаковым социальным опытом, отличиями в психофизиологическом развитии. В начале учебного года передо мной стояла главная задача – обеспечение комфортных условий пребывания обучающихся в школе, формирование коммуникативных навыков, культурного поведения; активизация познавательных процессов; раскрытие творческого потенциала детей; развитие умения жить в коллективе, речи и культуры общения; воспитание уважительного отношения к взрослым. Главный фактор – коллективная деятельность, которая носила личностно – ориентированный и творческий характер. Основу составили традиционные дела: праздник «Здравствуй, школа!», праздник Осени, новогодний утренник, мероприятие, посвященное Дню Защитников Родины, экскурсии, праздник мам, день « Именинников», конкурсы чтецов, и др.

С целью формирования положительного отношения к школьным занятиям и правильному поведению учащихся проведены беседы о правилах поведения в школе на уроках и на переменах, в столовой, во время экскурсий, проведено классное собрание «Законы нашего класса», «Наши поручения», «Как вести себя в школе». Большое внимание уделялось правилам дорожного движения, которые проводились ежемесячно. С целью воспитания культурно – гигиенических навыков проведены беседы «Здоровье. Как его сберечь», «Режим дня и занятия спортом», «Гигиена школьника». С целью совершенствования вежливых и разговорных форм в повседневном общении говорили о вежливых и волшебных словах, об уступчивости и просьбах, о правилах поведения за столом, в гостях. Провели устный журнал «школа этикета, классное собрание «Из истории этикета», беседа «Правила этикета, которые мы соблюдаем», совершили путешествие – прогулку «По правилам этикета».С целью воспитания нравственных качеств говорили о доброте (классный час «Все, кто меня окружают», вели разговор о животных, провели праздник «Мой друзья всегда со мной», классный час «Животные Красной Книги». Во внеклассные мероприятия я старалась вовлечь абсолютно всех детей. И это мне удавалось, так как им всем очень нравится участвовать во всевозможных творческих делах. В результате работы дети сдружились, хотя некоторые явно не симпатизируют друг другу, но вспышек агрессии, ненависти, нам удалось избежать. Важную роль в раскрытии и развитии творческих способностей учащихся сыграла работа творческих мастерских с участием детей и родителей. Так учащиеся принимали активное участие в различных конкурсах. С целью общения устраивались различные праздники, экскурсии вместе с родителями

В следующем учебном году я буду продолжать уделять большое внимание индивидуальной работе с учениками и родителями. В течение года регулярно проводились тематические классные часы. За прошедший учебный год наш коллектив стал сплоченней. Задачи прошлого учебного года, предусматривающие сплочение и развитие классного коллектива, выполнены. Отношения в классе добрые, уважительные друг к другу и взрослым.

Индивидуальная работа c обучающимися

Организация учебной деятельности обучающихся (сентябрь-май)

• Контроль посещаемости учащимися учебных занятий, кружков и других форм учебной деятельности.

• Проверка и выставка тетрадей учащихся.

• Сотрудничество с учителями- предметниками, изучение учебных достижений учащихся по каждому предмету.

• Индивидуальная работа с учащимися и родителями по предупреждению неуспеваемости и деструктивного поведения учащихся.

• Индивидуальная работа с одаренными учащимися

Циклограмма работы классного руководителя.

Ежедневно:

- встреча детей;

- проверка внешнего вида учащихся;

- зарядка, физминутки на уроках;

- проверка рабочих тетрадей учащихся;

- работа с опоздавшими, отсутствующими, выявление причин;

- организация питания в школьной столовой;

- дежурство по классу.

Еженедельно:

- проверка дневников учащихся;

- классный час;

- подведение итогов успеваемости;

- проведение 5 минуток по ПДД;

- индивидуальная работа с родителями и детьми;

- ведение классного журнала;

- работа с активом класса.

1-2 раза в триместр:

- родительское собрание;

- родительский всеобуч;

- заседание родительского комитета;

- подведение итогов успеваемости;

- подведение итогов заболеваемости;

- генеральная уборка кабинета.

Каждый год:

Август: встреча с учащимися и родителями; проверка личных дел; получение учебников.

Сентябрь: День знаний; День здоровья; трудовой десант.

Октябрь: осенний бал.

Ноябрь: предметные олимпиады, конкурс «Русский медвежонок»

Декабрь: новогодний праздник.

Январь: культпоход на каникулах, мониторинг «Кенгуру»

Февраль: День защитников Отечества.

Март: праздник 8 Марта

Апрель: юморина.

Май: День физкультурника, трудовой десант, праздник по окончанию учебного года, заполнение личных дел учащихся; сдача классных журналов; ремонт кабинета; сдача учебников.

ПЛАН

ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ 2018-2019 Г.

Работа с семьей.

Задачи:

• Достигнуть единства требований школы и семьи к детям.

• Ближе познакомиться с родителями детей, с опытом совместного воспитания.

• Способствовать максимальному развитию воспитанности родителей в семье и школе.

• Популяризация положительного опыта воспитания в семье на уровне класса, школы.

• Диагностическая и коррекционная деятельность классного руководителя.

Работа с родителями

Планируемые результаты совместных мероприятий

-экскурсии

- поездки в город

- походы

- совместные внеклассные мероприятия

Проводить родительские собрания 1-2 раза в триместр (по плану)

Организация родительской помощи в учебе и проведении внеклассных мероприятий:

«День знаний»

• Экскурсии в музеи, на выставки, в театры.

• День именинника

• Новогодний утренник

• Мамин праздник

• Конкурсная программа «А, ну-ка, мальчики!»

• «А, ну-ка, девочки!»

• «Прощай, начальная школа»

• Коллективные проекты