Россия, село Саситли
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 27.04.2026 15:32
Набигулаева Алжанат Каримулаевна
Учительница родного языка и литературы и учительница начальных классов.
51 год
346
131 909 
Местоположение
Специализация
Воспитательный план 6 класс
Категория:
Классному руководителю
10.01.2026 15:21
Просмотр содержимого документа
«Воспитательный план 6 класс»
Пояснительная записка
Воспитание подрастающего поколения всегда было важной темой, но сегодня она стала особенно актуальной. Общество предъявляет к людям новые требования, и для успешного развития страны нужны образованные, моральные и предприимчивые граждане, способные принимать решения и брать на себя ответственность. Поэтому интерес к воспитанию растёт не только среди педагогов, но и в обществе в целом. Школы, как ключевые образовательные институты, играют в этом важную роль.
Главная цель воспитания школьников – это формирование гражданской ответственности, правового сознания, духовности, культуры, инициативности, самостоятельности и толерантности. Важно, чтобы дети могли успешно социализироваться в обществе и адаптироваться на рынке труда. В этом процессе ключевую роль играет взаимодействие школы и семьи.
В современной школе значительно возросла роль классного руководителя. Он не только организует учебный процесс, но и занимается воспитанием учеников. Я считаю, что воспитательная деятельность учителя – самая сложная и важная. Воспитание личности ребёнка происходит постоянно: на уроке, на перемене, вне школы и даже дома.
Цели воспитательной работы:
Обеспечить ученикам комфортное вхождение в учебный процесс средней школы. Сформировать гармонично развитую личность: интеллектуально одарённую, добрую, общительную, обладающую хорошим вкусом и физической подготовкой. Развивать творческие способности, умение понимать себя и стремление к постоянному самосовершенствованию для успешной социализации.
Задачи воспитательной работы:
В области формирования личностной культуры:
Формирование духовного развития и творческого потенциала через учебно-игровую, продуктивную и социально ориентированную деятельность на основе нравственных ценностей, моральных норм, непрерывного образования и самовоспитания.
Укрепление нравственности на свободе воли и совести.
Развитие нравственного самосознания у младших школьников: формулирование обязательств, контроль их выполнения, оценка поступков.
Понимание моральных основ и необходимости соблюдения общественных норм. Укрепление позитивной самооценки и оптимизма.
Принятие национальных и духовных традиций.
Развитие эстетических потребностей и чувств.
Способность выражать и защищать убеждения, критичность к действиям.
Умение принимать решения на основе моральных принципов и нести ответственность.
Воспитание трудолюбия, целеустремлённости и способности преодолевать трудности.
Понимание ценности жизни и умение противостоять угрозам физическому, нравственному и духовному здоровью.
В области формирования социальной культуры:
Развитие гражданской идентичности и патриотизма;
Укрепление веры в Россию и личной ответственности;
Воспитание уважения к языку, культуре и традициям;
Формирование солидарности и сотрудничества;
Развитие доверия и доброжелательности;
Воспитание гуманизма, демократии и толерантности;
Уважение к религиям и межэтническому общению.
В области формирования семейной культуры:
Формирование отношения к семье как основе общества;
Воспитание уважительного, заботливого отношения к родителям и родственникам;
Ознакомление с семейными ценностями и гендерными ролями;
Изучение культурно-исторических и этнических традиций дагестанской семьи.
В области формирования культуры
здорового и безопасного образа жизни:
Освоить основные принципы здорового образа жизни.
Научиться осознанно ,принимать решения, способствующие укреплению здоровья.
Изучить правила личной гигиены и научиться самостоятельно заботиться о своём здоровье.
Разобраться в основах правильного питания и организации режима дня.
Научиться анализировать и контролировать свой распорядок дня.
Осознать риски для здоровья, связанные с недостаточной физической активностью, зависимостями и другими факторами.
Понять, как эмоции влияют на здоровье.
Овладеть методами эмоциональной разгрузки.
Развивать навыки позитивного общения.
Понять ключевые элементы культуры здоровья.
Воспитать привычку обращаться за медицинской помощью при необходимости.
Характеристика класса
В классе 4 учащихся. У них отличные отношения, они слаженно работают и активно участвуют в жизни школы и класса. Дети ответственно выполняют задания, любознательны и общительны.
Творческий потенциал класса средний, основная деятельность - учёба. Успеваемость средняя, дисциплина удовлетворительная. Девочки редко опаздывают и не пропускают уроки без уважительной причины.
Отношения между ученицами доверительные и дружеские. Они поддерживают друг друга и не боятся отвечать за чужие поступки. В классе есть здоровое соперничество — девочки стремятся быть лучшими.
Условия жизни детей в семьях удовлетворительные, они опрятны, прилежны и обеспечены всем необходимым для учёбы. Родители заботятся о своих детях.
Наблюдения, беседы с детьми и родителями показывают, что у учеников средняя мотивация к учёбе, адекватная самооценка и средний уровень воспитанности.
Работа с родителями
Цель: вовлечь семьи в воспитательный процесс, создать сплочённый родительский коллектив.
Задачи:
• Донести до родителей педагогические советы, сформировать у них положительное отношение к ним.
• Создать атмосферу сотрудничества между родителями, детьми и учителями.
Основные направления работы:
Изучение семей учащихся:
Анкетирование.
Посещение семей.
Вовлечение родителей в школьные мероприятия:
Совместное планирование воспитательной работы.
Праздники, концерты, КВН.
Походы, дни здоровья.
Помощь в ремонте школы.
Руководство деятельностью родительских комитетов:
Выборы родительского комитета, помощь в его организации.
Взаимодействие с социумом и общественностью.
Информирование родителей о развитии детей:
Родительские собрания.
Индивидуальные консультации.
Проверка дневников.
Составление карт развития и таблиц успеваемости.
Благодарственные открытки родителям.
Индивидуальная работа с родителями:
Визиты на дом.
Педагогические консультации.
Совместное определение целей и методов развития ребёнка.
Цели и задачи взаимодействия с родителями учащихся:
Установить доверительные отношения и создать благоприятную атмосферу для общения.
Изучить воспитательный потенциал семей.
Вовлечь родителей в педагогический процесс и повысить их воспитательные навыки.
Обучить родителей основам педагогической культуры и необходимым знаниям для воспитания детей.
Предотвратить типичные ошибки в воспитании.
План работы с родителями
Цель: вовлечь семью в воспитание, создать команду единомышленников.
Задачи:
• Объяснить педагогические советы, вызвать положительное отношение.
• Создать атмосферу доверия и сотрудничества.
Тематика родительских собраний для 6 класса
| Четверти | Мероприятие | Дата |
| I четверть | Особенности среднего звена школы. Что важно знать родителям? | Особенности обучения в среднем звене. Психологические изменения у детей 11 – 12 лет. Роль семьи в поддержании мотивации к учебе. |
| Роль семьи в развитии самостоятельности и самодисциплины | Организация домашних заданий и режима дня. Почему важна привычка самостоятельного планирования? | |
| Особенности переходного возраста. Трудности и возможности | Что меняется в поведении и восприятии ребенка? Как родители могут поддержать подростка в этот период? | |
| Успеваемость и мотивация в среднем звене | Причины снижения интереса к учебе и способы поддержания мотивации. Методы повышения эффективности учебы дома. | |
| Профилактика девиантного поведения | Признаки появления деструктивных наклонностей. Профилактические меры и советы по взаимодействию с ребенком. | |
| II четверть | Успеваемость и самооценка ребенка | Причины снижения успеваемости. Как родители могут поддержать успехи своего ребенка? Методы повышения уверенности в себе у подростков. |
| Правила безопасного интернета и цифровой гигиены | Чем опасен бесконтрольный доступ к гаджетам? Создание безопасной цифровой среды дома. Совместные правила пользования сетью. | |
| Профилактика детского стресса и тревожности | Признаки повышенной тревоги у подростков. Способы поддержки ребенка в стрессовых ситуациях. Какие факторы помогают снять напряжение? | |
| Профессиональная ориентация. Первые шаги выбора будущей специальности | Профессиональные интересы и способности подростков. Важность раннего профессионального самоопределения. Ресурсы для карьерного ориентирования. | |
| III четверть
| Готовимся к итоговым контрольным урокам. Советы родителям. | Стратегии подготовки к первой контрольной работе. Эффективные способы повторения материала. Поддержка ребенка в период итоговой контрольной нагрузки. |
| Отношения сверстников и дружба в подростковом возрасте | Формы межличностных отношений у подростков. Проблемы конфликтности и пути их разрешения. Родительская позиция в вопросах дружбы и романтических отношений. | |
| Здоровый образ жизни и физическое здоровье | Значимость физической активности для подростков. Питание и режим дня школьника. Профилактика вредных привычек. | |
| IV четверть | Развитие творческих способностей и хобби ребенка | Поиск индивидуальных талантов и склонностей. Возможности кружков и секций в рамках школы, города. Мотивация и поощрение интереса к творчеству. |
| Здоровье и благополучие подростка | Организация правильного питания и режима дня. Психологические аспекты подростковой тревожности и стресса. | |
| Итоги учебного года | Оценка успехов, проблем учеников, совместная выработка рекомендаций по улучшению успеваемости и поведения обучающихся. |
План
воспитательной работы в 6 классе по направлениям
на 2025-2026 учебный год
Индивидуальная работа с обучающимися
2025 год Год защитника Отечества
80-летие Победы в Великой Отечественной войне
| Направление работы | Формы работы | Цель | Ответ-ные | Сроки |
| Работа с обучающимися, находящимися в трудной жизненной ситуации | 1.Посещение семей | Обследование материально-бытовых условий проживания | Классный руководитель | Сентябрь |
| Работа со слабоуспевающими детьми и обучающимися, испытывающими трудности по отдельным предметам | 1. Посещение учебных занятий 2.Беседа с отстающими учениками и учителями предметниками по выявлению трудностей в учёбе | 1. Контроль за успеваемостью детей 2. Контроль за свободным время препровождением | Классный руководитель, учебный сектор | В течение года |
| Работа с обучающимися, склонными к нарушению дисциплины | 1.Вовлечение детей в кружковую работу |
| Классный руководитель | В течение года |
|
| 2.Наделение общественным поручением в классе |
| Классный руководитель | ежедневно |
|
| 3.Ежедневный контроль за поведением учащихся | 1.Контроль за дисциплиной | Классный руководитель
| ежедневно |
|
| 4.Беседы с родителями | 2.Информирование родителей об успеваемости и дисциплине ребёнка | Классный руководитель | еженедельно |
Работа с учащимися, испытывающими трудности в обучении:
Встречаться с родителями проблемных детей.
Посещать их дома для изучения условий жизни.
Участвовать в уроках для оценки дисциплины и подготовки.
Мониторить успеваемость и поведение по четвертям.
Обсуждать подготовку к урокам и использование дополнительной литературы.
Рекомендовать кружки, секции и спецкурсы.
Индивидуальная работа с учениками:
Построить доверительные отношения.
Изучить особенности и условия развития.
Создать условия для раскрытия потенциала.
Помочь в общении и адаптации.
Содействовать самопознанию и развитию.
Взаимодействовать с родителями.
Проводить диагностику и отмечать достижения.
КАЛЕНДАРЬ МЕРОПРИЯТИЙ ПРОГРАММЫ ВОСПИТАНИЯ
НА 2025-2026 учебный год.
| МЕРОПРИЯТИЕ | СРОКИ | ОТВЕТСТВЕННЫЕ |
|
| |
| Оформление классных уголков | Сентябрь | Кл. руководитель |
|
| |
| Классный час, посвященный Дню народного единства Дагестана | Сентябрь | Кл. руководитель |
|
| |
| Классный час, посвященный Дню народного единства | Ноябрь | Кл. руководитель |
|
| |
| Классный час «Международный день против фашизма, расизма и антисемитизма» | Ноябрь | Кл. руководитель |
|
| |
| Классный час, посвященный Дню Конституции Российской Федерации | Декабрь | Кл. руководитель |
|
| |
| Классный час «День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады в 1944 году» | Январь | Кл. руководитель |
|
| |
| Классный час ко Дню Памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества | Февраль | Кл. руководитель |
|
| |
| Классный час ко Дню Защитника Отечества | Февраль | Кл. руководитель |
|
| |
| Классный час к Международному женскому Дню | Март | Кл. руководитель |
|
| |
| Классный час «День космонавтики» | Апрель | Кл. руководитель |
|
| |
| Модуль «Школьный урок» (согласно индивидуальным планам работы учителей с включением единых уроков) |
|
| |||
| Единый урок «Дагестанцы на фронтах ВОВ» | Сентябрь | Кл. руководитель |
|
| |
| Всероссийский открытый урок «ОБЖ» (урок подготовки детей к действиям в условиях различного рода чрезвычайных ситуаций) | 1 сентября | Кл. руководитель |
|
| |
| Всероссийский урок здоровья | Сентябрь | Кл. руководитель |
|
| |
| Уроки безопасности | Октябрь, апрель | Кл. руководитель |
|
| |
| Единый урок «Права человека» | 10 декабря | Кл. руководители, учителя-предметники |
|
| |
| Единый урок «Воссоединение Крыма с Россией» | Март | Кл. руководители, учителя-предметники |
|
| |
| Всероссийские экологические уроки | Март-апрель | Кл. руководитель, учитель географии |
|
| |
| Гагаринский урок «Космос – это мы» | 12 апреля | Кл. руководитель, учителя-предметники |
|
| |
| Модуль «Самоуправление» |
|
| |||
| Дела, события, мероприятия | Сроки | Ответственные |
|
| |
| Выборы органов самоуправления в классе. | В течение года | Кл.руководитель |
|
| |
| Квест «Мама – главное слово» ко Дню Матери | Март | Кл.руководитель |
|
| |
| Новогодний квест | Декабрь | Кл. руководитель |
|
| |
| Спортивные соревнования, посвященные дню матери | В течение года | Классный руководитель |
|
| |
| День смеха. Квест «День веселья» руководители | Апрель | Кл. руководитель |
|
| |
| День местного самоуправления | Сентябрь | Кл. руководитель |
|
| |
| Модуль «Профориентация» |
|
| |||
| Дела, события, мероприятия | Сроки | Ответственные |
|
| |
| Час размышлений «Человек и профессия» | Ноябрь | Зам.дир. кл.руководитель |
|
| |
| Участие в проекте «Большая перемена» | Июнь-ноябрь | Зам.дир. кл.руководитель |
|
| |
| Единый день профориентации | Апреля | Зам.дир. кл.руководитель |
|
| |
| Модуль «РДДМ» |
|
| |||
| Дела, события, мероприятия | Сроки | Ответственные |
|
| |
| Выборы в органы первичного отделения РДДМ (путем голосования). | 2 неделя сентября | Зам.дир. кл.руководитель |
|
| |
| Вариативные модули Модуль « Ключевые общественные дела» |
|
| |||
| Дела, события, мероприятия | Сроки | Ответственные |
|
| |
| Общешкольная линейка, посвященная «Первому звонку – 2025 года» | 1 сентябрь | Администрация, классный руководитель |
|
| |
| Неделя безопасности дорожного движения
| В течение года | Администрация, классный руководитель |
|
| |
| Месячник Безопасности | В течение года | Администрация, классный руководитель |
|
| |
| Подъем Флага РФ и исполнение Гимна РФ | Каждый понедельник | Администрация, классный руководитель |
|
| |
| Конкурс чтецов « День белых журавлей» | Февраль-март | Администрация, классный руководитель |
|
| |
| Конкурс чтецов « День белых журавлей» День учителя. Праздничный концерт для учителей. | Февраль-март 5 октября
| Администрация, классный руководитель |
|
| |
|
|
| ||||
| Неделя правового просвещения | 8 июля
| Кл. руководитель |
|
| |
| День народного единства | 12 июня | Кл. руководитель |
|
| |
| Всемирный День памяти жертв дорожно-транспортных происшествий « Жизнь без ДТП» | Сентябрь
| Кл. руководитель |
|
| |
| Мероприятия ко Дню Матери | Ноябрь | Кл. руководитель |
|
| |
| День Конституции | Декабрь | Кл. руководитель |
|
| |
| Международный день семьи | Октябрь-ноябрь | Кл. руководитель |
|
| |
| День защиты детей. Праздничные мероприятия. | Июнь | Кл. руководитель |
|
| |
| Мероприятия ко Дню независимости России | Ноябрь | Кл. руководитель |
|
| |
| Модуль « Я патриот» |
|
| |||
| Дела, события, мероприятия | Сроки | Ответственные |
|
| |
| Урок мужества « День памяти жертв фашизма» | Сентябрь | Кл. руководитель |
|
| |
| День Неизвестного Солдата | 3 декабрь | Кл. руководитель |
|
| |
| День героев Отечества | 9 декабрь | Кл. руководитель |
|
| |
| Урок мужества « Подвиг блокадного Ленинграда» | 27 январь | Кл. руководитель |
|
| |
| Международный день памяти жертв Холокоста | 9 декабрь | Кл. руководитель |
|
| |
| Акция « Вахта памяти» | Апрель | Кл. руководитель |
|
| |
| Международная акция « Читаем детям о войне» | Май | Кл. руководитель |
|
| |
| Акция « Открытка ветерану» | Май | Кл. руководитель |
|
| |
| Конкурс чтецов, посвящённый Дню Победы | Май | Кл. руководитель |
|
| |
| Урок мужества , посвящённый Великой Победе | Май | Кл. руководитель |
|
| |
| Акция « Бессмертный полк» | Май | Кл. руководитель |
|
| |
| День государственного флага РФ | 22 Май | Кл. руководитель |
|
| |
| День Конституции Республики Дагестан | 12 Июнь | Кл. руководитель |
|
| |
| Модуль « Я выбираю жизнь» |
|
| |||
| Дела, события, мероприятия | Сроки | Ответственные |
|
| |
| Единый урок, посвящённый Дню солидарности в борьбе с терроризмом, с привлечением видных федеральных и региональных политических деятелей, авторитетных представителей общественных и региональных организаций, науки, культуры, спорта. | 3 сентябрь | Кл. руководитель |
|
| |
| Акция « Дети Беслана» | Сентябрь | Кл. руководитель |
|
| |
| Республиканская акция «Чтобы помнили», посвящённый памяти погибших при исполнении служебного долга сотрудников правоохранительных органов | Сентябрь | Кл. руководитель |
|
| |
| Республиканские «Уроки мужества» с участием представителей органов исполнительной власти, органов местного самоуправления, общественных деятелей, а также с сотрудниками правоохранительных органов, участвовавших в мероприятиях антитеррористического характера | Сентябрь Декабрь Январь Июнь | Кл. руководитель |
|
| |
| Республиканский конкурс исследовательских работ, учащихся «Мы дружбой народов сильны», направленный на воспитание межэтнического толерантного отношения, единого патриотического чувства учащихся | Сентябрь-Ноябрь | Кл. руководитель |
|
| |
| Международный день толерантности | 16 Ноябрь | Кл. руководитель |
|
| |
| Классный час по антинаркотическому просвещению «Уроки трезвости» | Апрель- Май | Кл. руководитель |
|
| |
| Всероссийские спортивные соревнования школьников «Президентские состязания» | Март-Июнь | Кл. руководитель |
|
| |
| Модуль « Подросток и закон» |
|
| |||
| Дела, события, мероприятия | Сроки | Ответственные |
|
| |
| Участие в профилактических неделях Подросток и закон профилактика безнадзорности, беспризорности, правонарушений, асоциальных проявлений, суицидального риска; Будущее своими руками профилактика зависимого поведения, профилактика употребления наркотических, психотропных веществ, алкоголя, профилактика ВИЧ – инфекции, табака курения; Свобода мнений профилактика экстремизма, профилактика зависимого поведения в сети Интернет, влияния деструктивных групп (сообществ) на несовершеннолетних, экстремистских проявлений в подростковой среде, развитие у детей и молодёжи непринятия идеологии терроризма; | В течение года Согласно плану | Кл. руководитель |
|
| |
| Заседание Совета профилактики | Сентябрь-Декабрь | Кл. руководитель |
|
| |
| Модуль «Организация предметно-эстетической среды» |
| Кл. руководитель | |||
| Дела, события, мероприятия | Сроки | Кл. руководитель |
|
| |
| Выставка рисунков, фотографий творческих работ посвящённых событиям и памятным датам | В течение года | Кл. руководитель |
|
| |
| Трудовые десанты по уборке территории школы | В течение года | Кл. руководитель |
|
| |
| Праздничное украшение кабинетов классов, окон кабинетов и классов | В течение года | Классный руководитель учащиеся |
|
| |
| Модуль «Курсы внеурочной деятельности» |
|
| |||
| Дела, события, мероприятия | Сроки | Ответственные |
|
| |
| «Разговоры о важном». | каждый понедельник | Кл. руководитель, |
|
| |
| «Билет в будущее». « Мои горизонты» | каждый четверг | Кл. руководитель, |
|
| |
| Модуль «Классное руководство» |
|
| |||
| Дела, события, мероприятия | Сроки | Ответственные |
|
| |
| Составление социального паспорта класса | 30 августа | Кл. руководитель, |
|
| |
| Составление маршрута «Дом-школа-дом» | до 15 сентября | Кл. руководитель, |
|
| |
| Классный час «Как узнать себя и развить свои способности» | 1 раз в неделю | Кл. руководитель, |
|
| |
| Заседание МО классных руководителей | 30 августа | Кл. руководитель, |
|
| |
| Планирование воспитательной работы классов на 2025-2026 учебный год | до 15 сентября | Кл. руководитель, |
|
| |
| Проведение классных часов | раз в неделю | Кл. руководитель, |
|
| |
| Планирование индивидуальной работы с учащимися: активом, «Группой риска». | до 20 сентября | Кл. руководитель, |
|
| |
| Организация занятости учащихся во внеурочное время в кружках, секциях, клубах | до 15 сентября | Кл. руководитель, |
|
| |
Тематический план классных часов
на 2025-2026 учебный год.
| Месяц | Неделя | Тема | Класс | Ответственный |
| Сентябрь
| 1 | Мир без террора | 6 класс | Кл. руководитель, |
| 2 | День Единства народов Дагестана. | 6 класс | Кл. руководитель, | |
| 3 | Правила поведения в школе. (Беседа) | 6 класс | Кл. руководитель, | |
| 4 | Международный день мира | 6 класс | Кл. руководитель, | |
| Октябрь | 1 | Международный день пожилых людей «От сердца к сердцу» | 6 класс | Кл. руководитель, |
| 2 | Уважение к различиям. | 6 класс | Кл. руководитель, | |
| 3 | Всем папам посвящается | 6 класс | Кл. руководитель, | |
| 4 | «Сила России в единстве народов». Лекция | 6 класс | Кл. руководитель, | |
| Ноябрь | 1 | Ко Дню памяти погибших при исполнении служебных обязанностей сотрудников ОВД России. СВО | 6 класс | Кл. руководитель, |
| 2 | «День правовой помощи». | 6 класс | Кл. руководитель, | |
| 3 | День Герба России | 6 класс | Кл. руководитель, | |
| 4 | «Моя мама лучшая на свете!» Мероприятие, посвященное Дню Матери | 6 класс | Кл. руководитель, | |
| Декабрь | 1 | «5 декабря – День добровольца в России». Встреча с волонтерами школы | 6 класс | Кл. руководитель, |
| 2 | «12 декабря – День Конституции. Конституция – главный документ страны». Живая газета | 6 класс | Кл. руководитель, | |
| 3 | «Новогодние традиции в моей семьи». Украшаем кабинет к празднику | 6 класс | Кл. руководитель, | |
| 4 | Итоги 2 четверти. Беседа «Безопасность на зимних дорогах» | 6 класс | Кл. руководитель, | |
| Январь | 1 | «Если хочешь быть здоров – закаляйся!» | 6 класс | Кл. руководитель, |
|
| 2 | Чем заменить интернет. Правила безопасного поведения в социальных сетях | 6 класс | Кл. руководитель, |
| 3 | Блокада Ленинграда: история и значение | 6 класс | Кл. руководитель, | |
| Февраль | 1 | Сталинградская битва | 6 класс | Кл. руководитель, |
| 2 | День Российской науки | 6 класс | Кл. руководитель, | |
| 3 | «13 февраля – Всемирный день безопасного Интернета». Беседа «Как мы общаемся в социальных сетях?» | 6 класс | Кл. руководитель, | |
| 4 | Ко Дню памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества. | 6 класс | Кл. руководитель, | |
| Март | 1 | «Мое общение с одноклассниками». Круглый стол | 6 класс | Кл. руководитель, |
| 2 | Международный женский день | 6 класс | Кл. руководитель, | |
| 3 | «15 марта – День добрых дел». | 6 класс | Кл. руководитель, | |
| 4 | День Земли. Формирование экологической культуры | 6 класс | Кл. руководитель, | |
| Апрель | 1 | «Международный день детской книги». Выставка любимых книг | 6 класс | Кл. руководитель, |
| 2 | «12 апреля – 65 лет со дня Первого полета человека в космос» | 6 класс | Кл. руководитель, | |
| 3 | «Сохраним нашу планету». Просмотр роликов | 6 класс | Кл. руководитель, | |
| 4 | «День пожарной охраны». Экскурсия | 6 класс | Кл. руководитель, | |
| Май | 1 | Войной испепелённые года. Международная акция «Георгиевская ленточка». Международная акция «Диктант Победы», «Окна Победы» | 6 класс | Кл. руководитель, |
| 2 | Проект «Вклад моей семьи в историю Великой Отечественной войны» | 6 класс | Кл. руководитель, | |
| 3 | «15 мая – Международный день семьи». Беседа | 6 класс | Кл. руководитель, | |
| 4 | Наши классные дела. Здравствуй, лето! Безопасные каникулы. | 6 класс | Кл. руководитель, |
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
