Воспитательный план 7 класс

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Капирказмалярская

средняя общеобразовательная школа»

«Согласованно» «Утверждаю»

Заместитель директора по ВР Директор МКОУ

МКОУ «Капирказмалярская СОШ» МКОУ «Капирказмалярская СОШ»

______________________________ ______________________________

Шихмурадова Ш.Г. Бейбалаев М.Н.

План

воспитательной работы

классного руководителя

7 класса

МКОУ «Капирказмалярская СОШ»

Ибрагимовой Малахат Мамедагаевны

на 2019-2020 уч.год.

2019г.

Личные данные классного руководителя

Фамилия	Ибрагимова
Имя	Малахат
Отчество	Мамедагаевна
Предмет, стаж работы по предмету
Стаж работы в должности классного руководителя	16 лет
Квалификационная категория и срок очередной аттестации	1 категория
Домашний адрес и телефон	РД. Магарамкентский район с.Капирказмаляр 89285152307
E-mail:	kapirschool@yandex.ru

Цель воспитательной работы на 2019-2020 учебный год:

воспитание всесторонне и гармонично развитой личности, обладающей достаточно сформированным интеллектуальным, нравственным, коммуникативным, эстетическим и физическим потенциалом, овладевшей практическими навыками и умениями, способами творческой деятельности, приемами и методами самопознания и саморазвития, востребованные сегодня и завтра и способствующие «вхождению» ребенка в социальную среду.

Задачи воспитательной работы на 2019-2020 учебный год:

1. Воспитание понимания необходимости неразрывной связи личного развития и благополучия с аналогичными интересами общества в целом.

2. Формирование гуманистического мировоззрения учащихся, способных осознанно выстраивать свою жизнь и нравственно развиваться.

3. Позитивное отношение к труду, являющееся показателем человеческой сущности, постоянное самосовершенствование и самовоспитание достойное и уважительное отношение к обществу и самому себе.

4. Приобщение школьников к ведущим духовным ценностям своего народа, к его национальной культуре, языку, традициям и обычаям.

5. Физическое развитие, гигиеническая культура, соблюдение правил человеческого общения - естественных и естественное приемлемых норм культурного человека.

6. Продолжить укрепление классных традиций, способствующих созданию школьного коллектива и украшающих его жизнь.

7. Усилить работу по нравственному воспитанию учащихся, уделять больше внимания укреплению дружеских отношений между учащимися, предотвращению конфликтов, воспитанию толерантности.

8. Совершенствовать работу по организации детского самоуправления.

Пояснительная записка

Программа воспитательной работы гражданско-патриотического направления и нравственно-этического воспитания для обучающихся на ступени среднего (полного) общего образования. Данная программа построена на основе базовых национальных ценностей российского общества, таких, как патриотизм, социальная солидарность, гражданственность, семья, труд и творчество, наука, традиционные религии России, искусство, природа, человечество, и направлена на:

– обеспечение воспитания высоконравственного, творческого, компетентного гражданина России, принимающего судьбу Отечества как свою личную, осознающего ответственность за настоящее и будущее своей страны, укоренённого в духовных и культурных традициях многонационального народа Российской Федерации, подготовленного к жизненному самоопределению в процессе последовательного освоения им базовых национальных ценностей российского общества, общечеловеческих ценностей и воплощения их в социальной практике;

– саморазвития и самореализации обучающихся в процессе их участия вобщественной жизни, в решении общественно значимых задач, сознательное усвоение принципов и правил выбора путей построения собственной жизни, определение перспектив дальнейшего профессионального и личностного роста;

– обеспечение готовности обучающихся к проектированию послешкольногообразовательно-профессионального маршрута, формирование у них профориентационно значимых компетенций, способности к реализации их образовательно-профессиональных планов в соответствии с индивидуальными запросами и потребностями рынка труда;

– формирование у обучающихся мировоззренческих и ценностно-смысловых основ культуры профессиональной деятельности как компонента общей культуры личности; подготовка обучающихся к дальнейшей профессиональной самореализации в новых социокультурных и экономических условиях;

– сохранение и укрепление физического, психологического и социального здоровья обучающихся на ступени среднего (полного) общего образования как одной из ценностных составляющих личности обучающегося;

– формирование уважительного и ответственного отношения к созданию семьи; экологического мышления, культуры и поведения обучающихся;

– формирование отношения к службе в Вооруженных Силах Российской Федерации как почетной обязанности гражданина России.

Воспитательная работа в классе опирается на общечеловеческие ценности.

 Ими являются следующие понятия:

1. ЗЕМЛЯ - общий дом на пороге нового мира. Земля людей и живой природы.

2. ОТЧЕСТВО - Родина, доставшаяся в наследство человеку от его предков, данная ему судьбой.

3. СЕМЬЯ - начальная ячейка общества, первая человеческая общность ребенка и естественная среда его развития.

4. ТРУД - вид деятельности, выделяющий человека из живого мира, основа человеческого бытия.

5. ЗНАНИЯ - результат разнообразного труда, мощное средство развития личности.

6. КУЛЬТУРА - духовное и материальное богатство, наполненное развитием человеческой цивилизации.

7. МИР - человеческая общность, покой и согласие между людьми, народами и государствами, главное условие существования Земли и человечества.

8. ЧЕЛОВЕК - высшая, абсолютная ценность, "мера всех вещей", цель, объект, субъект и результат воспитательной системы школы.

Анализ воспитательной работы за прошедший 2018-2019 учебный год

В течение 2018-2019 учебного года велась непрерывная работа по укреплению дружного классного коллектива, по привитию культурных навыков поведения, по воспитанию сознательного отношения к учёбе, к общественным поручениям.

За прошедший учебный год пропусков по неуважительным причинам не имеется.

Проводились различные классные мероприятия:

• Туристические походы, где учащиеся отрабатывали различные туристические навыки.

• День именинника.

• «Тепло сердец для наших мам»

• Ежемесячное посещение школьной библиотеки с целью проверки читательских формуляров. Защита своего формуляра.

Учащиеся класса с большим желанием участвовали во всех школьных мероприятиях, в общественной жизни школы, в художественной самодеятельности и спортивных соревнованиях.

По привитию навыков культурного поведения были проведены беседы : «Азбука поведения», «Сотвори себя сам», «Ты пришел в гости» и другие.

В течение года учащиеся соблюдали чистоту и порядок в классе, проводили генеральные уборки, классные часы по благоустройству класса и школьного двора.

       В прошедшем учебном году все учащиеся были задействованы в деятельности кружков и секций по интересам.

Социально-психологический микроклимат в классе менялся на протяжении всего года. Дети стали более терпимы друг кругу, начали помогать и общаться всем классом. Тем не менее, проблемы в этом направлении остаются. В текущем учебном году я планирую продолжить работу в этом направлении. Каждый ученик

в классе имеет коллективное поручение, с которым успешно справляется. Работает актив класса, который вовлекает во внеклассную и внеурочную деятельность весь коллектив. Делу сплочения коллектива способствовали проведение различных мероприятий, беседы, игры, празднование дней рождения одноклассников.

В начале учебного года я как классный руководитель возглавляла работу, раздавала задания и поручения. Затем после адаптации и привыкания к новым условиям обучения дети стали сами координировать свои действия: дежурство по школе, репетиции мероприятий, уборка школьной территории и т.д.

        За прошедший учебный год мною было проведено 4 классных родительских собрания по плану: ««Трудности адаптации шестиклассников»», «« Итоги первой четверти – первые радости и первые неудачи»», «Сотрудничество школы и семьи в воспитании ребёнка», «Вот и стали мы на год взрослей». Родительские собрания проходили один раз в четверть. На собраниях помимо общепедагогических вопросов обсуждались частные: режим дня пятиклассника, успеваемость и посещаемость школьниками учебных занятий, причины пропусков уроков, школьное питание, школьная форма. 

     

 

 В новом учебном году необходимо улучшить работу с родителями, добиться стопроцентного посещения родителями родительских собраний. Необходимо посещать уроки, по тем дисциплинам, которые только появились в расписании; активнее взаимодействовать с учителями – предметниками. Считаю необходимым продолжить реализацию целей и задач, поставленных перед коллективом учащихся в прошлом учебном году. Продолжить работу по сплочению классного коллектива. Развивать нравственную самооценку учащихся, готовить их к самовоспитанию и самоанализу.

Список учащихся 7 класса

№ п/п	ФИО уч-ся	Дата рождения	Серия номер документа (удостоверяющего личность)	СНИЛС
1	Абдуллаев Кемран Альбертович	22.05.2007г.	1-БД № 882492	176-402-683 75
2	Алиев Икрам Аликович	02.03.2006г.	111-БД № 818931	190-030-348 20
3	Гаджибекова Нажабат Джамаловна	22.01.2001г.	1-БД № 871605	178-847-089 40
4	Гаджиева Перизда Бейдуллаховна	17.05.2007г.	11-БД №738606	175-375-042 82
5	Гамзатов Мевлид Гаджимагамедович	19.07.2007г.	11-БД № 552562	176-139-802 89
6	Гамидов Энзел Ренатович	20.12.2006г.	1-БД № 882052	175-291-959 05
7	Керимов Ишреф Асретович	28.07.2006г.	1БД № 871127	177-801-397 99
8	Магамедов Ислам Спартакович	03.08.2007г.	111 БД-№ 818462	178-001-048 40
9	Мирзоев Белал Магамедович	23.01.2007г.	1-БД №882311	178-001-038 38
10	Мирзоева Пенкер Шихсаидовна	19.02.2007г.	1-БД № 882314	144-731-832 61
11	Рамазанова Залина Нух-Небиевна	01.02.2002г.	1-БД № 882313	145-117-326 33
12	Салманов Салман Гаджиевич	26.04.2007г.	1-БД № 8823220	149-837-108 04
13	Юнусов Алияр Мурадалиевич	08.07.2007г.	11-БД № 561254	178-001-067 43
14	Шахпазова Хадиджа Даировна	28.10.2006г.	1-БД № 871598	177-934-801 22

ГРАФИК ДЕЖУРСТВА ПО КЛАССУ

№			Пн.	Вт.	Ср.	Чт.	Пт.	Сб.
1	Абдуллаев Кемран Альбертович Алиев Икрам Аликович Рамазанова Залина Нух-Набиевна
	а
2	Гаджибекова Нажабат Джамаловна Гаджиева Перизда Бейдуллаховна Юнусов Алияр Мурадалиевич
3	Гамзатов Мевлид Гаджимагомедович Гамидов Энзел Ренатович
4	Керимов Ишреф Асретович Магамедов Ислам Спартакович
5	Мирзоев Белал Магамедович Мирзоева Пенкер Шихсаидовна Салманов Салиман Гаджиевич Шахпазова Хадиджа Даировна

Обязанности дежурного

Перед уроками:

1. Снять стулья в кабинете.

2. Вымыть доску.

После уроков:

1. Вымыть доску.

2. Поставить стулья на парты.

3. Выкинуть мусор.

4. Протереть пыль

5. Полить цветы

Староста:– Мирзоев Белал

Учебный сектор: Гаджибекова Н.

Трудовой сектор: Алиев И., Гамидов Э.

Культмассовый сектор:.,Гамзатов М. ,Абдуллаев М.

Спортивный сектор: Рамазанова З.,Магамедов И.,Салманов С.

Редколлегия класса:Мирзоева П.,Керимов И., Юнусов А.

В классе 14 учащихся: 9 мальчиков и 5 девочек. Состав класса по возрасту в основном одинаков. Детей из многодетных семей в классе-6, из неполных-2, .

В классе нет детей «группы риска». Из девочек – Шахпазова Хадижа, староста класса, отличница отличающаяся от остальных своенравным характером. Среди мальчиков явного лидера нет. В классе есть отличники, хорошисты и слабые учащиеся.

Учащиеся проявляют активность и творчество в проведении классных и школьных мероприятий.

Многие учащиеся ходят в спортивные секции и предметные кружки.

В классе есть традиции поздравлять учителей, друг друга в праздничные дни.

Основные направления работы

Культурно -эстетическое

Цель:1.Формировать у учащихся такие качества как: культура поведения, эстетический вкус, уважение личности.

Задачи:2.Создание условий для развития у учащихся творческих способностей.

Интелектуально-познавательное

Цель:1.Формировать у учащихся потребностей в учебе, рациональном использовании времени, ответственность за дело, развивать организаторские способности и деловые качества.

Задачи:1.Подготовка школьника к жизни через развитие его духовных качеств

2.Развитие духовных потребностей на основе добровольного выбора;

3. Содействие интеллектуальному развитию школьника;

Экологическое воспитание

Цель: 1.Изучение учащимися природы и истории родного края.

Задачи:1.Формировать правильное отношение к окружающей среде.

2.Организация работы по совершенствованию туристских навыков.

3.Содействие в проведении исследовательской работы учащихся.

4.Проведение природоохранных акций.

Спортивно -оздоровительное воспитание

Цель :1.Формировать у учащихся культуру сохранения и совершенствования собственного здоровья.

Задачи:1. Популяризация занятий физической культурой и спортом.

2.Пропаганда здорового образа жизни

Гражданско –патриотическое

Цель1.Формирование активной гражданской позиции и самосознания гражданинаРоссийской Федерации, правового самосознания, навыков общественной жизни

2.Способствовать развитию чувства уважения к историческому прошлому Родины, школы.

Задачи:1..Воспитывать уважение к Конституции страны, государственной символике, народным традициям.

4.Прививать детям чувство гордости за свою страну, школу.

5.Воспитание культуры отношений, навыков общественной жизни

Краеведческое воспитание

Цель: сплотить учащихся, содействовать формированию классного коллектива

З

Задачи: 1.Изучать индивидуальный интерес и способности учащихся во внеклассной работе.

2.Оказать помощь в выборе кружков и секций.

3.Развивать способности адекватно оценивать свои результаты и быть справедливым к своим достижениям.

4.Стимулировать личную инициативу.

Семейное воспитание

Цель1.Способствовать социализации учащихся, осознания ими себя будущими родителями, укреплять взаимосвязь в семье, формировать положительное отношение к семейным ценностям.

2.Объединить родителей и учителей в вопросах воспитания и обучения.

Задачи: 1.Психолого-педагогическое просвещение.

2.Организация совместного досуга учащихся с родителями.

2

Направления

Мероприятия.

Ответств.

Сроки

работы.

провед.

Сентябрь

Интелектуально-познавательное

1.Кл.час «День Знаний»,

Организационные моменты. Проверка наличия учебников и тетрадей, дневников

Кл.рук.

07.09.19г.

Уч-ся

Гражданско –патриотическое

Классное собрание. Выборы органов самоуправления. Составление и утверждение плана работы на новый учебный год. Оформление классного уголка.

14.09.19г.

Семейное воспитание

Кл.рук.

.

Род.собрание «Первые дни ребенка в школе » Выборы в родительский комитет.

Род-ли

Краеведческое воспитание

1.Уход за пришкольным участком и классной

комнатой.

Уч-ся

Спортивно -оздоровительное воспитание

Классный час: «Утренняя зарядка» (подвижные игры)

Беседа «Правильное питание – залог здоровья»

Кл.рук

21.09.19г

Беседа   о посещении школы.

28.09.19г.

Культурно -эстетическое

«Как я провел лето»

Экологическое воспитание

Участие в общешкольном субботнике

«Очистим планету от мусора»

Уч-ся

	Октябрь
	Интелектуально-познавательное	Литературная викторина, посвященная юбилей М.Ю.Лермонтова	Кл.рук.
			Кл.рук.
	Гражданско –патриотическое	Классный час «Ценности. Что человек должен ценить?»
	Семейное воспитание	Беседа о свободном времени детей Индивидуальная работа с родителями	Родители Кл.рук.
	Краяведческоевосптание	Кл.час Интеллектуальная игра «Знатоки родного края»	Кл.рук.
	Спортивно -оздоровительное воспитание	Кл. час «Живи разумом, так и лекаря не надо»..	Кл.рук.
		Классный час «Почему люди лгут?»
	Культурно – эстетическое
Экологическое воспитание		Генеральная уборка класса «Чистота – залог здоровья»

Ноябрь
Ин Интелектуально- познавательное	Тренинговое занятие «Я, мои успехи и неудачи»	Кл.рук
	Классный час «Будьте добрыми и человечными
Гражданско –патриотическое
Семейное воспитание	Классное собрание: « Итоги 1 четверти»Беседы с родителями неуспевающих учащихся и учащихся с минимальным уровнем развития.	Родители Кл.рук.
Краеведческое воспитание	Интеллектуальная игра «Знатоки родного края»	Уч-ся Кл.рук
Спортивно -оздоровительное воспитание		Уч.физ-ра Кл.рук
	Классный час «Зачем нужно заниматься физической культурой?»
	Письмо самому себе». Конкурс на лучшее письмо.
Культурно –эстетическое
Экологическое воспитание	Участие в муниципальных конкурсах, приуроченных к Году экологии

Декабрь
Интелектуально-познавательное		Кл.час «В мире интересного» Украшение класса к Новому году.	Кл.рук. Уч-ся
		Викторина «День Конституции РФ»	Кл.рук.
		Классный час «Отчего бывает одиноко?»
Гражданско –патриотическое
Семейное воспитание		« Что мешает учиться еще лучше моему ребенку» Чистосердечное признание Кл.час: Семейные ценности.
			Кл.рук. Родители
Краеведческое воспитание		Краеведческая игра «Звездный час»	Уч-ся
Спортивно -оздоровительное воспитание		Кл.час ««Будь здоров, не болей» - детям о гриппе. С приглашением медсестры. Как уберечься от гриппа?»	Кл.рук. школьная медсестра
		Беседа «Дорога к моему «Я»»
		Беседа с учащимися о технике безопасности в зимние каникулы
Культурно -эстетическое
Экологическое воспитание	Классный час «Кто не любит природу, тот не любит человека, тот не гражданин»			.

Январь
Интелектуально- познавательное	Беседа «Поговорим об ответственности»	Кл.рук. Уч-ся	.
	Кл.час«Знаменательные события, известные люди в истории »	Кл.рук.
Гражданско –патриотическое
Семейное воспитание	Род .собрание: «Итоги 2 четверти» Беседа :«Как избежать конфликтов в семье»	Родители Кл.рук.
Краеведческое воспитание	Кл.час: Мир растений моей земли.	Кл.рук
Спортивно -оздоровительное воспитание	Кл. час: «Здоровье. Как его сохранить?»	Кл.рук.
	Классный час «Совесть – это наш внутренний судья».
		Кл.рук
Культурно -эстетическое
Экологическое воспитание	«День Земли», участие в субботниках	Уч-ся Кл.рук

Февраль
Интелектуально-познавательное	Классный час «Как устроена обида?»	Кл.рук. Уч-ся.
		Кл.рук
Гражданско –патриотическое	Кл.ч «Есть такая профессия –Родину защищать»
Семейное воспитание	Кл.час : Семья в жизни человека	Кл.рук.
Краеведческое воспитание	Классный час "Путешествие по родному краю"
Спортивно -оздоровительное воспитание	Кл.час «Профилактика пагубных привычек»	Кл.рук.
	Кл.час "Красота повседневной жизни"
		Кл.рук
Культурно -эстетическое
Экологическое воспитание	Конкурс рисунков «Птицы моего края» КВН«Птицы–нашипернатыедрузья, обижать их нельзя».	Кл.рук

Март
Интелектуально-познавательное	Круглый стол на тему: «Романтика путешествий и открытий»	Кл.рук.
		Кл.рук.
Гражданско –патриотическое	Кл.ч «Перед матерью в вечном долгу».
Семейное воспитание	Беседа : « Семья, отношения в ней взрослых и детей»	Кл.рук. Родители
Краеведческое воспитание	Беседа :Обычаи и традиции моей страны.	Кл.рук.
Спортивно -оздоровительное воспитание	Кл.час. «Стресс - неизбежная часть жизни.»
	Кл.час : «Школа хороших манер»
Культурно -эстетическое
Экологическое воспитание	Кл.час с презентацией : «Берегите эти земли, эти воды».

	Апрель
	Интелектуально-познавательное	Классный час «Совесть – это наш внутренний судья».
	Гражданско –патриотическое	Беседа «Твоеповедение вобщественных местах»
	Семейное воспитание	Кл.час : «Семья и семейные традиции"
	Краеведческое воспитание	Кл. час: «Моя малая Родина»
	Спортивно -оздоровительное воспитание	Кл.час. «Скажем «НЕТ» наркотикам.»
		Кл.час :"Умею ли я слушать"
	Культурно -эстетическое
Экологическое воспитание		Классный час «Кто не любит природу, тот не любит человека, тот не гражданин»

Май
Интелектуально-познавательное	Кл.час: « Мои сильные и слабые стороны.»
	Классный час «Подвигу народа жить в веках».
Гражданско –патриотическое
Семейное воспитание	Мониторинг успехов учащихся по итогам 4 четверти, года.
Краеведческое воспитание	Классный час «Экология. Загрязнение среды. Наука»
Спортивно -оздоровительное воспитание	«Мы выбираем – ЗОЖ». Беседа . «Закаливание организма». Беседа
	Ролевая игра : «Гость дома –хозяину радость»
Культурно -эстетическое
Экологическое воспитание	Классный час «Кто не любит природу, тот не любит человека, тот не гражданин

Список учащихся 7 класса

№ п/п	ФИО уч-ся	Дата рождения	Серия номер документа (удостоверяющего личность)	СНИЛС
1	Абдуллаев Кемран Альбертович	22.05.2007г.	1-БД № 882492	176-402-683 75
2	Алиев Икрам Аликович	02.03.2006г.	111-БД № 818931	190-030-348 20
3	Гаджибекова Нажабат Джамаловна	22.01.2001г.	1-БД № 871605	178-847-089 40
4	Гаджиева Перизда Бейдуллаховна	17.05.2007г.	11-БД №738606	175-375-042 82
5	Гамзатов Мевлид Гаджимагамедович	19.07.2007г.	11-БД № 552562	176-139-802 89
6	Гамидов Энзел Ренатович	20.12.2006г.	1-БД № 882052	175-291-959 05
7	Керимов Ишреф Асретович	28.07.2006г.	1БД № 871127	177-801-397 99
8	Магамедов Ислам Спартакович	03.08.2007г.	111 БД-№ 818462	178-001-048 40
9	Мирзоев Белал Магамедович	23.01.2007г.	1-БД №882311	178-001-038 38
10	Мирзоева Пенкер Шихсаидовна	19.02.2007г.	1-БД № 882314	144-731-832 61
11	Рамазанова Залина Нух-Небиевна	01.02.2002г.	1-БД № 882313	145-117-326 33
12	Салманов Салман Гаджиевич	26.04.2007г.	1-БД № 8823220	149-837-108 04
13	Юнусов Алияр Мурадалиевич	08.07.2007г.	11-БД № 561254	178-001-067 43
14	Шахпазова Хадиджа Даировна	28.10.2006г.	1-БД № 871598	177-934-801 22

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ

План родительского комитета

Срок	Тема
Сентябрь	Выбор нового состава классного родительского комитета. Выбор представителя в общешкольный родительский комитет. Составление плана работы на новый учебный год.
Ноябрь	Организация Новогоднего праздника. Составление плана активного отдыха на каникулах. Подготовка класса к зиме.
Февраль	1.Организация праздников 23 Февраля и Марта. 2. Обсуждение дисциплины и поведения отдельных учащихся
Апрель	1. Организация ремонта класса 2. Занятость учащихся в летний период

Состав родительского комитета

№	Состав родительского комитета	Ф.И.О.	Адрес	Телефон	Где и кем работает
1	Председатель	Гаджиева Суна Балабековна	С.Капирказмаляр	8967 406 43 07	Домохозяйка
2	Члены род.ком.	Гамидова Альфета Ливадиновна	С.Капирказмаляр	8938 794 31 18	Домохозяйка
3	Члены род.ком.	Шахпазова Зарият	С.Капирказмаляр	8928 508 29 74	Домохозяйка

Родительские собрания

№	Дата	Тема собрания	Кол-во родителей
1	октябрь	Переходный возраст: особенности контакта с подростками.
2	декабрь	Воспитание в труде. Роль семьи в развитии работоспособности ученика.
3	март	Деньги как средство поощрения и наказания.
4	май	Как развивать чувство ответственности в детях.
5	июнь	Итоги года. Ремонт класса.