Россия, Нижнетроицкий
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 07.08.2024 09:14
Ахтареева Айгуль Айратовна
учитель татарского языка и литературы, учитель русского языка и литературы
38 лет
7 460
7 421 
Местоположение
Специализация
Воспитательный план 9 класса
Категория:
Классному руководителю
22.01.2020 20:21
Просмотр содержимого документа
«Воспитательный план 9 класса»
Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение
основная общеобразовательная школа с.Старотураево
муниципального района Ермекеевский район
Рассмотрено «Согласовано» «Утверждаю»
На заседании ММО Зам директора по УВР Директор МОБУ ООШ
_______ Гатиятуллина Н.М. ______ Гибаева Г.Г. с.Старотураево
Протокол №1_____ «____»________2019г. _______Каримова А.Т.
«____»_________2019г. Приказ №_____
От«____»___________2019г.
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
НА 2019-2020 УЧЕБНЫЙ ГОД
9 КЛАСС
Составитель: классный руководитель
Ахтареева Айгуль Айратовна
2019-2020
Пояснительная записка
План воспитательной работы 9 класса
составлен на основании:
Конвенции ООН «О правах ребенка»;
Конституции Российской Федерации;
Закона РФ «Об образовании»;
Федерального закона «О государственной поддержке молодежных и детских объединений»;
Закона РФ «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ»;
Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России.
Классное руководство – это не обязанность, а бесконечное творчество.
К.Д. Ушинский
Воспитание является одним из важнейших компонентов образования в интересах человека, общества, государства. Основными задачами воспитания являются: формирование у обучающихся гражданской ответственности и правового самосознания, духовности и культуры, инициативности, самостоятельности, толерантности, способности к успешной социализации в обществе и активной адаптации на рынке труда.
Воспитательные функции в общеобразовательном учреждении выполняют все педагогические работники. Однако ключевой фигурой в решении задач воспитания школьников является классный руководитель.
Цель деятельности классного руководителя – воспитать у школьников положительное отношение к учению, ответственность за учебные обязанности, выработать потребность в познавательной деятельности, научить рационально использовать время, сплотить коллектив.
Задачи деятельности классного руководителя:
Формировать гражданскую ответственность учащихся, любовь к Родине;
Воспитывать культуру поведения, правовое сознание, нравственные качества;
Воспитывать бережное отношение к своему здоровью, к природе, к школьному имуществу;
Способствовать сплочению коллектива;
Продолжить воспитание сознательного отношения к учёбе.
Педагог, как руководитель классного коллектива реализует свои функции относительно всего класса в целом и каждого ученика в отдельности. Классный руководитель решает поставленные перед ним задачи в соответствии со спецификой возраста детей и взаимоотношений внутри класса, учитывая при этом индивидуальные особенности каждого ученика.
Деятельность классного руководителя - целенаправленный, системный, планируемый процесс, строящийся на основе:
Конституции Российской Федерации.
Конвенции о правах ребенка.
Семейного кодекса Российской Федерации.
Закона Российской Федерации «Об образовании».
Данные документы обращают внимание классного руководителя на необходимость координационного взаимодействия всех участников воспитательного процесса: учащихся, педагогов, родителей. В них говорится о том, что классный руководитель должен уделять преимущественное внимание организации психолого-педагогического просвещения родителей, привлечению семьи к участию в жизни детского коллектива, оказанию помощи семье в решении проблем воспитания. Документы указывают на то, что педагог может и должен использовать в работе отечественные традиции воспитания, современный инновационный опыт воспитательного процесса, передовые воспитательные технологии прошлого и современности.
Воспитательная работа проводится по следующим направлениям:
Правовое образование, переходящее в правосознание, правовую культуру.
Историко-патриотическое воспитание, уважение к истории, к историческому прошлому своего народа.
Культурологическая деятельность.
Художественно-эстетическое образование.
Физкультурно-оздоровительная деятельность – формирование здорового образа жизни.
Семейное образование – взаимодействие семьи и школы во внеклассной работе, в работе с учениками, требующими особого подхода.
Список учащихся
|
№ | Фамилия Имя | Дата рождения | Актив класса |
| 1. | Абдулин Даниил | 04.08.04 | Зам.старосты ЮИД |
| 2. | Бадамшин Алмаз | 12.08.03 | Спортивный сектор |
| 3. | Исхакова Ильвина | 19.11.03 | Хозяйственный сектор |
| 4. | Набиулина Лиана | 12.07.04 | Учебный сектор |
| 5. | Сапкулова Ильвина | 26.02.05 | Сектор дисциплины |
| 6. | Сапкулова Лилия | 07.05.04 | Староста |
| 7. | Нигматуллина Карина | 16.02.04 | Санитарный сектор |
| 8. | Халяфиева Лейсан | 04.10.04 | Культмассовый сектор |
Родительский комитет
Халяфиева Чулпан Усмановна
Сапкулова Алия Гамировна
Характеристика класса
В 9 классе обучаются 8 учащихся, 2 мальчика, Алмаз и Даниил, и 6 девочек, Лилия, Ильвина, Лейсан, Лиана,Эльвина и Карина. Карина пришла в наш класс только в этом году.
Классный коллектив достаточно сплоченный, ребята принимают активное участие в общешкольных и классных делах школы. Особенно выделяется «четверка» - Лейсан, Ильвина, Лилия, Лиана. Они и определяют основной косяк класса. Мальчики тоже общаются со всеми, малообщительна Эльвина и пока что Карина.
Основной состав класса обучается на хорошо и отлично. На удовлетворительно учатся Алмаз и Эльвина. Эльвина является ОВЗ, занимается по мере сил и возможностей. Алмаз мог бы заниматься и учиться лучше, лишь лень и недисциплинированность мешают его возможностям. Класс активно участвует в спортивных, познавательных и научно-исследовательских конкурсах.
В неполных семьях воспитываются _ учащихся, 1 девочка Карина из соцприюта.
Ребята в классе физически развиты, подвижны, поэтому внимание не всегда устойчиво. Вся воспитательная работа проводится в контакте с родителями. Состоялись первые родительские собрания. Посещение в основном 100%. По мере необходимости оказывается консультативно-методическая помощь по разным вопросам.
Считаю, в прошедшем учебном году работа велась хорошо. Ученики завершили учебный год и перешли в 9 класс. Впереди предстоит сложный год связанные с экзаменами. Ребята должны более ответственно относится к учебе.
Выводы:
- в новом учебном году необходимо улучшить работу с родителями;
- вести строгий учет пропусков учащимися учебных занятий. По каждому пропуску беседовать с родителями, искоренить пропуски уроков без уважительной причины.
- продолжать работу над сплочением классного коллектива.
- развивать нравственную самооценку учащихся, готовить их к самовоспитанию и самоанализу.
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
НА 2019-2020 УЧЕБНЫЙ ГОД
Сентябрь
| Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Время проведения |
| Гражданско-патриоти-ческое воспитание | «Урок Победы» Праздник «День знаний» Беседы в классах по ПДД День солидарности в борьбе с терроризмом | 1 сентября 1 сентября Первая неделя 3 сентября
|
| Экологи-ческое воспита-ние | Благоустройство и озеленение классной комнаты Участие в дне чистоты «Сделаем 2019» | В теч. месяца
21 сентября |
| Трудовое воспитание | 1. Трудовые десанты по уборке пришкольной территории. 2. Осенние работы на пришкольном участке 3. Организация дежурства по классу
| В теч. месяца
Третья декада
Первая неделя |
| Самоуправление в школе и в классе | 1. Классное собрание «Планирование работы класса на 2019-20 уч.год» 2. Выборы органов самоуправления. 3. Заседания школьного комитета, выборы актива школьного самоуправления | Первая неделя
Первая неделя
Вторая неделя
|
| Спортивно-оздорови-тельное воспитание | 1. День здоровья. 2. День ходьбы 3. Кросс наций. | 14 сентября По плану 21 сентября
|
| Профилактика правонарушений | 1.Неделя безопасности дорожного движения 2.Вовлечение учащихся и учащихся группы риска в работу кружков и спортивных секций
| 23-28 сентября |
| Контроль за воспитательной работой | 1.Изучение комплектования внеурочной деятельности, кружков 2.Проверка посещаемости кружковых занятий учащимися «группы риска» 4. Проверка соблюдения учащимися единой школьной формы
| Первая неделя
Первая неделя
Последняя неделя В течение месяца
|
| Школа безопасности | 1.ПДД. Основные понятия и термины ПДД. История создания ПДД и дорожных знаков. 2. Инструктажи по ПБ: во время похода, при разжигании костра, по ПДД 3. Инструктажи по ПБ: вблизи водоемом, «О нахождении детей до 16 лет после 22:00 без сопровождении родителей | Третья неделя
Первая неделя
Третья неделя |
Октябрь
| Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Время проведения |
| Гражданско-патриотическое воспитание | 1. Международный лень пожилых людей 2. День гражданской обороны 3. Классный час по правовому воспитанию 4. Тематический классный час «Знаменитые люди Башкирии»
| 1 неделя
4-7 октября Вторая неделя
|
| Экологическое воспитание | 1.Генеральная уборка классного кабинета 2. Уборка пришкольной территории
| Четвертая неделя В теч. месяца |
| Трудовое воспитание | 1. Уборка пришкольной территории 2. Осенние работы на пришкольном участке
| В течение месяца |
| Семейное воспитание | 1.Посещение семей с целью проверки бытовых условий и выполнения режима дня, составление актов 2.Проведение родительского собрания по итогам 1 четверти Тема № 1. «Школа и семья: шаг навстречу» 1.Приоритетные направления деятельности школы в рамках реализации государственной политики в области образования. 2.Профилактика ДДТТ и соблюдение правил дорожного движения. Информация о ДДТТ за летний период. Правила личной безопасности для детей 3.Единые требования к обучающимся и правила внутреннего распорядка. 4.Организация горячего питания для обучающихся. 5. Взаимодействие семьи и школы по вопросам профилактики правонарушений и безнадзорности | В течение месяца
Последняя неделя |
| Самоуправление в школе и в классе | 1. Заседание комитета школы 2. Линейка «Итоги 1 четверти» 3. Подготовка к Осеннему балу | Первая неделя Посл.день четв В теч. месяца |
| Духовно-нравственное (Нравственно-эстетическое Воспитание) | 1.Международный День учителя. Праздничный концерт для учителей. 2.Проведение мероприятия «Осенний бал» | Первая неделя
По плану |
| Профилактика правонарушений | 1.Всероссийский урок безопасности школьников в сети Интернет 2.Профилактическая беседа по профилактике с учащимися «Дисциплина в школе» | Первая неделя
В течение месяца |
| Школа безопасности | 1.ПДД. Правила поведения участников ДД. Дорожная этика 2. Инструктажи по ПБ: во время осенних каникул. | Третья неделя Третья неделя |
Ноябрь
| Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Время проведения |
| Гражданско-патриотическое воспитание | 1. Классный час ко Дню народного единства 2. Беседа «Опасно: тонкий лед!» 3. Классный час, посвященные Дню толерантности 4. День правовой помощи детям 5. Всемирный день борьбы с курением. Акция отряда профилактики правонарушений | Первая неделя Третья декада Вторая декада
20 ноября 20 ноября |
| Экологическое воспитание | 1. Конкурс «Кормушка для птиц»
2. Конкурс рисунков «Птицы Башкирии» | В течение месяца
Третья неделя |
| Трудовое воспитание | 1. Генеральные уборки в классах и на закрепленных территориях
| В течение месяца |
| Семейное воспитание | 1.Индивидуальная работа с семьей. 2. Выставка рисунков ко дню матери 3. Праздник в классе с участием мам.
| В течение месяца Вторая неделя В течение месяца |
| Самоуправление в школе и в классе | 1.Рейд по проверке внешнего вида
2. Заседание актива школьного самоуправления | В течение месяца Четвертая неделя |
| Духовно-нравственное (Нравственно-эстетическое воспитание) | 1. Международный день толерантности 2. День матери. Концертная программа «Моя мама лучшая на свете | 16 ноября Четвертая неделя |
| Профилактика правонарушений, спорт.воситание | 1.Акция «Памяти жертв ДТП»
2.Конкурс видеороликов «Спорт против вредных привычек» | 20 ноября
3-4 неделя |
| Контроль за воспитательным процессом | 1. Изучение уровня воспитанности обучающихся 2.Контроль за организацией питания в школе 4.Работа классного руководителя с дневниками обучающихся | В течение месяца |
| Школа безопасности | 1.ПДД. обязанности пешеходов, пассажиров и водителей. 2. Инструктажи по ПБ: по правилам поведения в школе, во время субботников, 3. Инструктажи по ПБ: «О нахождении детей до 16 лет после 22:00 без сопровождении родителей | Третья неделя
Первая неделя
Третья неделя |
Декабрь
| Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Время проведения |
| Гражданско-патриотическое воспитание | 1.Тематический классный час, посвященный Дню борьбы с коррупцией. 2. День Неизвестного солдата 3. Беседа, посвященная Дню борьбы со СПИДом. 4. Всероссийская акция «Час кода». Тематический урок информатики | Первая неделя
3 декабря Первая неделя
9 декабря
|
| Трудовое воспитание | 1.Трудовые десанты
2.Генеральные уборки в классном кабинете | В течение месяца
В течение месяца |
| Семейное воспитание | 1. Посещение детей в семьях во время каникул 2. Родительские собрания по итогам первого полугодия и второй четверти 3. Работа родительского комитета по подготовки к новому году 4. Общешкольное родительское собрание Тема № 2. Нравственные уроки моей семьи 1.Нравственные приоритеты семьи. 2.О предупреждении безнравственного поведения, формировании духовности в семье. 3.Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних | В течение каникул Третья неделя
В теч. Месяца
Вторая декада |
| Самоуправление в школе и в классе | 1. Заседание Школьного комитета
2. Линейка «Итоги 2-й четверти» | Первая неделя месяца Посл. день четв |
| Духовно-нравственное (нравственно-эстетическое воспитание) | 1. Классный час, посвященный Международному дню инвалидов 2. Мероприятия «Украшаем школу-2019» 3.Мероприятие «Новогодний бал» | Первая неделя
В теч. месяца
Последняя неделя |
| Работа с классными руководителями | Инструктивно-методическое совещание 1.«Внешний вид учащихся (школьная форма). 2. Об организации дежурства в школе. 3. Организация походов, экскурсий. 4. Пополнение методической «копилки» кл. руководителя. 5.Оформление портфолио классного руководителя. 6. Посещение открытого мероприятия 7. Проведение новогодних праздников | Первая неделя |
| Школа безопасности | 1.ПДД. движение в темное время суток и в сложных погодных условиях» 2. Инструктажи по ПБ: по правилам дорожного движения, во время гололеда, во время каникул. 3. инструктаж о запрете на пользование пиротехническими средствами
| Третья неделя
Третья неделя |
Январь
| Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Время проведения |
| Гражданско-патриотическое воспитание | 1. Уроки Мужества. 2. Конкурс стихов о родине, войне, мире. 3. Международный день памяти жертв Холокоста | Третья неделя месяца
27 декабря |
| Экологическое воспитание | Акция «Кормушка» | В течение месяца |
| Трудовое воспитание | Неделя профориентационной работы «Мир профессий»
| Третья неделя |
| Семейное воспитание | 1.Индивидуальные консультации с родителями тревожных детей 2. Общешкольное родительское собрание Тема№3. Мудрость родительской любви Об ошибках семейного воспитания. Детская агрессия Составление формулы любви к своему ребенку. Профилактика правонарушений, состояние дисциплины в школе, анализ посещаемости и пропусков уроков без уважительной причины.
| В течение месяца |
| Самоуправление в школе и в классе | 1. Заседание школьного совета | Четвертая неделя месяца |
| Спортивно -оздоровительное воспитание | 1.Неделя здоровья -2020 г 2. Проведение тематических классных часов по культуре правильного питания | Четвёртая неделя месяца
|
| Профилактика правонарушений | Профилактическая беседа «Мобильный телефон в школе» | В течение месяца |
| Контроль за воспитательным процессом | 1.Изучение уровня воспитанности обучающихся 2.Изучение уровня воспитанности и социализированности обучающихся, сформированности ценностей здорового образа жизни 3. Оценка качества реализации ФГОС нового поколения в основной школе:
| В течении месяца |
| Школа безопасности | 1.ПДД. 2. Инструктажи по ПБ: | Третья неделя
Третья неделя |
Февраль
| Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Время проведения |
| Гражданско-патриотическое воспитание | 1. Беседы в классах, посвященные Дню защитников Отечества. 2. Конкурс инсценированной военно -патриотической песни 3. «Есть такая профессия – Родину защищать!» Встреча с участниками локальных войн 4.Военно-спортивная игра «А ну-ка, мальчики!»
| В течение месяца До 21.02
|
| Экологическое воспитание | 1. Конкурс рисунков «Природа нашего края» 2. Акция «Кормушка»
| В течение месяца В течение месяца
|
| Семейное воспитание | Общешкольное родительское собрание Тема№4 «Подготовка к государственной итоговой аттестации» 1. Нормативные документы по государственной (итоговой) аттестации. 2. .Цели и задачи предпрофильной подготовки. Результаты систематизированного анализа образовательных потребностей обучающихся. | В течение месяца
|
| Самоуправление в школе и в классе | 1. Заседания школьного совета 2. Рейд по проверке внешнего вида.
| В течение месяца
|
| Спортивно -оздоровительное воспитание | 1. Конкурс «А ну-ка, мальчики!»
| Третья неделя
|
| Профилактика правонарушений | Беседа по профилактике правонарушений с учащимися «Почему нельзя гулять по ночам» |
|
| Работа с классными руководителями | Инструктивно-методические совещания по вопросам воспитания | В течение месяца |
| Школа безопасности | 1.ПДД. 2. Инструктажи по ПБ: | Третья неделя
Третья неделя |
Март
| Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Время проведения |
| Гражданско-патриотическое воспитание | 1. Участие в конкурсе «Война в судьбе моей семьи» | В течение месяца
|
| Семейное воспитание | Психолого- педагогическая поддержка для родителей, испытывающих трудности в воспитании своих детей. | Третья неделя |
| Самоуправление в школе и в классе | 1. Заседания школьного совета
2. Классный час «Итоги 3-й четверти» | Первая неделя месяца Посл. день четв |
| Спортивно-оздоровительное воспитание | 1.Соревнования по волейболу
| Вторая неделя
|
| Духовно-нравственное (нравственно-эстетическое) воспитание | Праздничный концерт для мам, посвященный 8 марта.
| Первая неделя |
| Профилактика правонарушений | Тематические классные часы: «Урок гражданина», «Законы об ответственности несовершеннолетних» | В течение месяца |
Апрель
| Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Время проведения |
| Гражданско-патриотическое воспитание |
1. Уборка школьной территории. 2. Тематические классные часы 3. День космонавтики «Путешествие в космос» классные часы, мероприятия |
В течение месяца 12 апреля |
| Экологическое воспитание | 1. Экологический марафон
2. Акция, посвященная Международному дню птиц «Подари птице дом!»
| В течение месяца Вторая неделя |
| Трудовое воспитание | 1. Посещение дней открытых дверей учебных заведений. 2. Экологический субботник: «Школа – наш дом, будь хозяином в нём»
| В течение месяца |
| Семейное воспитание | 1. Родительские собрания в - классах «Роль семьи в подготовке к экзаменам» 2. Изучение удовлетворенностью школьной жизнью | Третья неделя
В течение месяца |
| Самоуправление в школе и в классе | 1. Организация отчетных собраний в классе
| В течение месяца Первая неделя месяца |
| Духовно-нравственное воспитание | Выставки рисунков, посвящённые 9 мая «Памятные события Великой Отечественной войны» | Четвёртая неделя
|
Май
| Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Время проведения |
| Гражданско-патриотическое воспитание | 1. Тематические классные часы, посвященные Дню Победы. 2. Тематические классные часы по ПДД. 3. «Уроки Мужества» Акции: «Вахта Памяти» «С праздником, ветераны» «Георгиевская ленточка» 4. Акция «Внимание – дети» | Первая неделя
В течение месяца Первая неделя
По плану По плану По плану Вторая неделя |
| Экологическое воспитание | 1. Уборка территории школы 2. Работа на пришкольном участке 3. Экологические субботники | В течение месяца
|
| Трудовое воспитание | 1.Встречи с представителями проф. учебных заведений 2.Экологический субботник: «Школа – наш дом, будь хозяином в нём» | В течение месяца В течение месяца |
| Семейное воспитание | Итоговое классное родительское собрание на тему «Организация отдыха и безопасность детей в летний период» | Третья неделя |
| Самоуправление в школе и в классе | 1. Рейд по проверке чистоты школьной территории. 2. Классный час «Итоги года» | Третья неделя месяца Последний учебный день
|
| Физкультурно-оздоровительное воспитание | 1. «Безопасное колесо»
| По плану
|
| Духовно-нравственное (нравственно-эстетическое( воспитание | 1. Концертная программа «Победа входит в каждый дом» 2. Конкурс рисунков, посвященных Дню Победы. 3. Праздник «Последний звонок» 4. Экскурсии в музей.
| 7 мая
4 мая
По плану Третья неделя |
| Профилактика правонарушений | 1.Организация летнего отдыха учащихся 2.Итоговые классные родительские собрания на тему «Организация отдыха и безопасность детей в летний период» |
|
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
