Воспитательная работа

Список учителей-предметников,

работающих в __10__ классе.

Расписание занятий

____10_ класса

1 полугодие

2 полугодие

Состав родительского комитета

Собрания родителей учащихся в школе

--------------сентябрь 2014----------------------------------------------------------------------------ноябрь 2014-----------------------------------------------------------------------------декабрь 2014-----------------------------------------------------------------------------февраль 2015-----------------------------------

-----------------апрель 2015_______________________________________

_ май 2015__________________________________________

Дни рождения учеников класса по месяцам

Сведения об учащихся класса

Сведения о родителях учащихся

Занятость учеников класса во второй половине дня

Отметка о дежурстве учащихся по классу,

по школе, участие в генеральных уборках,

трудовых делах.

График дежурства по классу

на 1 полугодие

А вот и мы

1. Бердникова Татьяна

2. Вобликов Максим

3. Киримова Дарья

4. Левкович Надежда

5. Никитина Ксения

6. Пономарева Ксения

7. Путинцев Артур

8. Тиунов Денис

9. Филимонов Евгений

Работа с родителями

Родительское собрание.Дата _______________________

Кто присутствовал________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тема. Тезисы

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Организационные и другие вопросы

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вопросы, замечания, пожелания родителей

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Кого специально пригласить

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Социально- педагогический паспорт класса

(2014-20145учебный год)

Класс_____10______________________________________________

Классный руководитель__Калашникова А.В.___

Количество учащихся_____8_________________________________

Количество девочек ___4___________________________________

мальчиков____4_________________________________

Состав семей:

Единственные дети в семье (Ф.И)_____________________________________

__________________________________________________________________

Имеют братьев и сестер (кол-во учащихся)____8_________________________

Проживают вместе с бабушками и дедушками(кол-во учащихся)__________

Образовательный уровень родителей:

Количество учащихся, входящих в группу риска: пропускающих занятия, нарушающих дисциплину на уроках, неуспевающих:__________________

Ф.И.учащихся__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Состояние здоровья учащихся:

Находятся на индивидуальном обучении______________________

_________________________________________________________

Имеют хронические заболевания_________2____________________

Нарушено зрение__________________________________________

Дети- инвалиды______2_____________________________________

Внешкольная деятельность учащихся в системе дополнительного образования.

Обучаются в музыкальных школах___________________________

В художественных школах, изостудиях____________________________

В спортивных секциях_________________________________________

В РДК _______________________________________________________

В ЦДЮТТ при Ильичевской СОШ ________________________________________

Другие виды деятельности______________________________________

Классный руководитель ______________________________________

Муниципальное общеобразовательное учреждение

Ильичевская средняя общеобразовательная школа

Согласовано

зам. директора по ВР

Ильина Л.С._______________

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Ильичевская средняя общеобразовательная школа

Согласовано

зам. директора по ВР

Ильина Л.С._______________

Утверждаю

директор МОУ Ильичевская СОШ

Киримов В.Ю._____________

2014-2015 учебный год

Цели и задачи воспитательной работы

на 2014-2015 уч. год

Цель:

Продолжить формирование дружного ученического коллектива; сохранить успеваемость у учащихся.

формирование жизнеспособной личности сельского школьника. Жизнеспособная личность – человек, который определил в жизни духовно-нравственные приоритеты, самоутвердился, реализовал свои задатки и творческие возможности, который гармоничен и гибок в условиях современного общества. Творческая активность личности находится в тесной взаимосвязи с формированием нравственно-волевых и духовных качеств, необходимых для жизни человеку.

Задачи:

Профориентационная деятельность: помочь учащимся в выборе профессии

• Осуществлять индивидуальный подход к учащимся;

• Формирование здорового образа жизни (сохранение показателей по категории «Здоровье»)

• Содействовать развитию самостоятельности у детей через проявление творчества;

• Содействовать развитию детского самоуправления в классе.

• Сохранить доброжелательную обстановку в классе, взаимопомощи и взаимопонимания

( помощь товарищу, оказавшемуся в трудной ситуации; класс - единый коллектив)

повышать уровень качества воспитанности учащихся;

гармонически развивать личность каждого учащегося с учётом его интересов, возраста и интеллекта;

выявлять и раскрывать природные способности каждого ученика.

Характеристика 10 класса

В классе 9 детей: 5 девочек и 4 мальчика. Дети разного возраста: один ребёнок с 1999 года рождения (Левкович Надя). Остальные дети в 1998 года.

4 ребёнка воспитываются в неполных семьях: Никитина К., Филимонов Е. и Путинцев А.

У некоторых учеников класса наблюдается познавательный интерес, так как эти дети окончили 5 класс на «4» и «5»:

1. Бердникова Таня - ударница

2. Киримова Даша- ударница

В классе есть дети, которые могли бы стать ударниками: Вобликов Максим, Тиунов Денис, Пономарева Ксюша. Слабоуспевающие учащиеся, которые требуют постоянного контроля: Филимонов Женя и Никитина Ксюша. В классе два ребёнка, которые находятся на инвалидности. Можно наблюдать разносторонность интересов в классе: 7 детей занимаются в спортивных секциях, есть дети, занимающиеся в ДК в танцевальном кружке, вокалом. Некоторые мальчики заинтересованы конструированием. Надя Левкович и Таня Бердникова очень много читают. Участвуя в конкурсе, объявленном сельской библиотекой, «Читатель» стали победителями.

Отношения между учащимися доброжелательные. Ребята дружны не только в школе, но и вне школы. Проводят в классе вместе вечера, организаторами которых выступают девочки. Ребята готовы помогать друг другу по учебе, заменяться на какие то ответственные мероприятия. По результатам социометрического исследования выявлено, что отношения в классе сложились более положительные, отвергнутых детей нет. У многих учащихся статус повысился, но следует продолжать воспитывать положительные качества, так как уважение окружающих повышают уверенность в себе, инициативность, желание участвовать в общих делах.

Многие ребята проявляют активность и творчество в подготовке и проведении классных и школьных мероприятий: Вобликов Максим, Бердникова Таня, Пономарева Ксюша, Путинцев Артур.. Постоянно занимают призовые места, участвуют в районных конкурсах и различных акциях

В целом, в коллективе наблюдается целеустремлённость, желание быть первыми, участвовать в мероприятиях и конкурсах и побеждать.

Анализ работы за 2013-2014 учебный год

В прошлом году работа была направлена в основном на:

• формирование здорового образа жизни

• развитие самостоятельности у детей через проявление творчества;

• развитие детского самоуправления в классе.

• сохранение доброжелательной обстановки в классе, взаимопомощи и взаимопонимания

при этом учитывались индивидуальные особенности и способности каждого ребёнка.

По мониторингу качества воспитания (параметр отношение к здоровью) на начало 2008-2009г - 1,6 на конец 1,7 дельта 0,1. для достижения этой цели ребята принимали участие в Дне здоровья (1 место), в прошлом году -2 место. Шмелёва Влада, Капитунова Карина, Девятова Ира защищали честь школы в районных соревнованиях по кроссу. Готовили театрализованный классный час по теме: «Вредные привычки», участвовали в конкурсе на антиалкогольную тематику. Заняли первое на конкурсе классных проектов по теме: «Мы за здоровый образ жизни», где выступали: Глуцкая Кристина, Шмелёва Влада, Капитунова Карина, Девятова Ирина. В этом учебному году необходимо продолжить работу в данном направлении.

Одной из задач, поставленной на этот год была развитие самостоятельности у детей и детского самоуправления в классе. По этим направлениям были проведены соответствующие мероприятия: соревнования, конкурсы, праздники, чаепития. Все вместе готовились ко всем классным и школьным мероприятиям. Детьми были проведены общешкольные мероприятия: «Осенний бал» и новогодний утренник для начальных классов и 5-7 классов. «Посвящение в первоклассники» и «Загадки дорожных знаков» для первоклассников. Приняли активное участие в выставке «Юннат-2008», рисовали газеты и писали сочинения ко «Дню матери», Дню учителя, Новому году. Некоторые дети участвовали в акции «Мой сказочный край»: писали стихи, рисовали рисунки.

Во время проведения «Недели добра» ребята помогали ветеранам по хозяйству, убирали в поселке детские площадки, улицы, а так же помогли в уборки территории около церкви и были награждены грамотой Главы администрации Сельского совета. В некоторых конкурсах дети принимали участие вместе с родителями, которые никогда не отказывали в помощи. Это родители следующих детей: Глуцкой Кристины, Капустиной Вики, Капитуновой Карины, Кондратенко Саши и многие другие, то есть велась работе с семьей.

В проведении классных мероприятий и их тематики дети чаще выступали инициаторами и организаторами. Праздники, которые заканчивались чаепитием, проходили очень интересно. На двух таких мероприятиях: « Против наркомании»,« 8 марта» принимали участие родители. Не все дети класса (Конзырева Марина, Шепелев Алёша, Медведев Коля, Пинигина Марина) принимали активное участие в подготовке и проведении мероприятий. Необходимо в этом году привлекать всех детей.

Многие дети участвовали в конкурсах «Русский медвежонок» и «Кенгуру». Глуцкая Кристина. , Капитунова Карина участвовали во Всероссийском конкурсе «Моя классная – самая «Классная» и Карина получила грамоту.

В начале учебного года ребята составили план работы на год и распределили поручения, по которым работали целый год, выбрали актив класса, приняли активное участие в экономической игре «Не упусти свой шанс». По итогам работы класс стал «Лидером» и поощрен поездкой в г. Саяногорск, Саяно-Шушенскую ГЭС, музей Ивана Ярыгина, бассейн в п. Черёмушки и дополнительным днём каникул.

Класс по учебе средний. Девочки сильнее в учебе мальчиков. Для повышения качества обученности в классе проводились беседы с детьми по повышению мотивации,классные часы « Отношение к успехам инеудачам в учебе», «Как я готовлю уроки», обращалась за помощью к психологу, который работал с детьми и выступал на родительском собрании. Результат: увеличилось количество ударников по сравнению с 5 классом: Черновой Н., но появились «3» у Власовой Н.. Вклассе на «4» и «5» могут учится следующие ребята: Потапова К.(математика и русский язык «3»), Капитунова К. математика, английский язык и русский язык «3»). В классе некоторые дети пробовали курить, а Калашников Иван и Шепелев Алеша продолжают, поэтому следует особое внимание уделить здоровому образу детей.

Некоторые дети не посещают секций и кружков : Корндратенко Саша, Конзырева Марина, Пинигина Марина, а некоторые редко посещают кружки, поэтому в 2009 – 2010 учебном году необходимо привлечь к посещению доп. образования больше учащихся и следить за их посещением.

Были выявлены и трудные дети из неблагополучных семей: Рохлин Данила (выбыл в Детский Дом №1) и Калашников Иван (низкая успеваемость, пропуски уроков без уважительной причины, отклонения в поведении). У Вани с января опекуном стала бабушка Глуцкая Н.К.

Цели и задачи воспитательной работы на 2010-20011 уч.год

Цель:

Продолжить формирование дружного ученического коллектива; сохранить успеваемость у учащихся.

Задачи:

♦ Осуществлять индивидуальный подход к

учащимся;

♦ Формирование здорового образа жизни

(сохранение показателей по категории «Здоровье»)

♦ Содействовать развитию самостоятельности у

детей через проявление творчества;

♦ Содействовать развитию детского самоуправления

в классе.

♦ Сохранить доброжелательную обстановку в

классе, взаимопомощи и взаимопонимания

( помощь товарищу, оказавшемуся в трудной ситуации; класс - единый коллектив)