Возвратное местоимение СЕБЯ

ТЕМА УРОКА

Возвратное местоимение

СЕБЯ

Повторение изученного материала

• Что называется местоимением?
• Назовите личные местоимения.
• Когда к личным местоимениям 3-го лица прибавляется н ?
• Как пишутся местоимения с предлогами?

Поставьте местоимения в нужной форме

Появился у (он ), блестит надо (я ), проявлять заботу обо (я ), думать о (он ), прибыл с (они ), у (он ) в оранжерее, расстилаться над (они ), беседовать с (они ), трава подо (я ), объясниться с (он ), сожалеть о (он ), подарим (они ).

Проверьте себя

• Появился у него , блестит надо мной , проявлять заботу обо мне , думать о нём , прибыл с ними , у него в оранжерее, расстилаться над ними , беседовать с нами , трава подо мной , объясняться с ним , сожалеть о нём , подарил им .

Отгадайте загадки, о каких местоимениях идёт речь?

О каких местоимениях идёт речь?

• В каком местоимении два звука , но буква одна ? Какие два личных местоимения мешают движению по дорогам? Сколько личных местоимений в слове семья? Первый слог – личное местоимение, второй – детская болезнь. Вместе получается слово, обозначающее предмет, которое помогает судну удержаться на месте. Первый слог – личное местоимение, второй – звук, который издает лягушка. Вместе – овощ.
• В каком местоимении два звука , но буква одна ?
• Какие два личных местоимения мешают движению по дорогам?
• Сколько личных местоимений в слове семья?
• Первый слог – личное местоимение, второй – детская болезнь. Вместе получается слово, обозначающее предмет, которое помогает судну удержаться на месте.
• Первый слог – личное местоимение, второй – звук, который издает лягушка. Вместе – овощ.

О каких местоимениях идёт речь?

• Я [ й ’ а ] я мы семь я я корь ты ква
• Я [ й ’ а ]
• я мы
• семь я
• я корь
• ты ква

СИНТАКСИЧЕСКИЙ РАЗБОР ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Крупные снежинки закружились в воздухе, и вскоре они превратились в большие мохнатые хлопья.

• Определите синтаксическую роль местоимения.
• Выполните морфемный разбор глаголов этого предложения.

• - Что обозначает суффикс –СЯ?
• -Как называются такие глаголы?

Сравните

Девочка облила себя водой.

Девочка облилась водой.

Знакомство с теоретическим материалом

• В древнерусском языке существовало две формы возвратного местоимения: себе (позднее себя) и ся . Обе формы были самостоятельными словами. Постепенно ся утратило самостоятельность и превратилось в суффикс глагола.

• В русском языке одно возвратное местоимение – себя . Оно обозначает, что действие, совершаемое кем-то, направлено на само действующее лицо (действие как бы возвращается к действующему лицу, поэтому местоимение и получило название возвратное).

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ в группах

• 1-ая группа: как изменяется местоимение СЕБЯ по падежам?(просклоняйте в тетради и сделайте вывод)
• 2-ая группа: изменяется ли местоимение СЕБЯ по числам и родам? (попробуйте поставить местоимение во мн.ч., изменить род)
• 3-я группа: каким членом предложения может быть возвратное местоимение СЕБЯ? (выполните синтаксический разбор предложений:

Я сегодня очень гордился собой.

Лена чувствовала себя несчастной.

На старой фотографии он узнал себя.

Склонение местоимения СЕБЯ

Синтаксическая функция: в предложении возвратное местоимение себя чаще всего выполняет роль дополнения .

Запомните!

• Возвратное местоимение себя как самостоятельная часть речи не имеет рода, лица (относится к любому лицу), числа, формы И.п.

Значение рода и числа может быть выражено при согласовании со словом самый

И.п. - - -

Мужской род

Р.п. (кого?) себя

самого себя

Женский род

Д.п. (кому?) себе

Множественное число

самой себя

самому себе

В.п. (кого?) себя

самого себя

самих себя

самой себе

Т.п. (кем?) собой (-ою)

П.п. (о ком?) о себе

самим собой

самим себе

саму себя

самих себя

о самом себе

самой собой

самими собой (-ою)

о самой себе

о самих себе

ОПРЕДЕЛИТЕ ПАДЕЖ ВОЗВРАТНОГО МЕСТОИМЕНИЯ

• Быть требовательным к себе,
• брать ответственность на себя,
• поставить перед собой цель,
• винить в неудачах прежде всего себя,
• меньше всего думать о себе,
• следить за собой,
• отдавать себе отчет в своих поступках,
• владеть собой.

Небольшая физзарядка – для вас хорошая РАЗРЯДКА.

Упражнение 403

- Прежде, чем выполнять упражнение, давайте вспомним, что такое фразеологизмы .

Фразеологизмы – это устойчивые сочетания слов, близкие по лексическому значению одному слову.

- Какова синтаксическая роль местоимения в составе фразеологизмов?

Возвратное местоимение себя входит в состав некоторых фразеологизмов . Например: М н е не по себе.

Задача: замените выделенные слова фразеологизмами с местоимением себя , подчеркните их как члены предложения.

• Этот человек себе на уме .
• Всё устроилось само собой .
• Наездник не скоро пришёл в себя после того, как упал с лошади.
• Читай про себя .
• После болезни мальчик

на себя не похож .

Подберите к данным словам и словосочетаниям синонимы, используя слова для справок.

• Эгоист –
• Читать молча, не вслух –
• Проявлять выдержку, терпение –
• Лишаться самообладания –
• Судить по своим силам или вкусам –
• Стать замкнутым, необщительным –
• Плохо выглядеть, находиться в душевном, нервном расстройстве –
• Быть скрытным, хитрым, иметь «заднюю» мысль –

( Уйти в себя; про себя; владеть собой; себялюбец; судить по себе; не похож на себя; себе на уме; выходить из себя).

ОТВЕТЫ:

• эгоист – себялюбец ;
• читать молча, не вслух – читать про себя ;
• проявлять выдержку, терпение – владеть собой ;
• лишиться самообладания – выходить из себя ;
• судить по своим силам или вкусам – судить по себе ;
• стать замкнутым, необщительным – уйти в себя ;
• плохо выглядит, находится в душевном, нервном расстройстве – не похож на себя ;
• скрытен, хитер, имеет «заднюю» мысль – себе на уме .

Комендант велел дворнику отнести вещи жильца к себе.

• Комендант велел,

чтобы дворник отнёс к нему

вещи жильца .

• Комендант велел,

чтобы дворник отнёс к себе

вещи жильца .

• Комендант велел дворнику

отнести жильцу его вещи .

РАБОТА ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ РЕЧЕВЫХ И ГРАММАТИЧЕСКИХ ОШИБОК

• Сосед попросил сестру налить себе воды.
• Учитель попросил ребят отнести тетради к себе.
• Я извиняюсь, что толкнул вас.

Дополнительный материал. - Назовите лицо, на которое указывает местоимение себя. Определите падеж возвратного местоимения.

• Она не могла простить себе , что уехала от дочери.
• Ни в чем не повинные люди чувствовали себя виноватыми и нервничали на каждой длинной стоянке.
• Сколько помнил себя Серпилин, он почти все время учился.

Подведение итогов урока

• Что вы сегодня на уроке узнали нового?
• Чем отличается местоимение себя от личных местоимений?

Список литературы:

• Русский язык: Учеб. для 6 кл.общеобразоват. учреждений/ М.Т.Баранов, Л.Т.Григорян, Т.А.Ладыженская и др. – М.: Просвещение, 2011. – 224 с.
• Лебедев В.А. Поурочные разработки к учебнику М.Т.Баранова, Т.А.Ладыженской, Л.А.Тростенцовой и др. «Русский язык. 6 класс». – М.: Дрофа, 2002. – 352 с.- (Библиотека учителя. Русский язык).