ВВОДНЫЙ ТЕСТ ПО ЛИТЕРАТУРЕ ДЛЯ 7 КЛАССА
Вариант 1
Уровень 1
1. Фольклор – это:
а) Устное народное творчество
б) Художественная литература
в) Жанр литературы
г) Жанр устного народного творчества.
2. Автор поэм «Илиада» и «Одиссея»
а) народ
б) Прометей
в) Гомер
г) Оракул
3. Произведения УНТ о русских богатырях и народных героях – это…
а) пословицы
б) былины
в) предания
г) загадки
4. К какому жанру литературы относится «Повесть временных лет»?
а) былина
б) сказание
в) летопись
г) предание
5. Роман А.С. Пушкина «Дубровский» заканчивается:
а) свадьбой Дубровского
б) арестом Дубровского
в) отъездом Дубровского за границу
6. Олицетворение – это…
а) изображение неживых предметов в виде живых существ;
б) художественное определение;
в) сопоставление двух явлений, чтобы пояснить одно через другое
7. Какое произведение не вошло в цикл «Повести покойного Ивана Петровича Белкина» А.С. Пушкина?
а) «Метель»
б) «Станционный смотритель»
в) «Выстрел»
г) «Ночь перед Рождеством»
8. Мальчик в рассказе В.П.Астафьева «Конь с розовой гривой» обманул бабушку, потому что:
а) не любил бабушку
б) не хотел собирать землянику
в) поддался на уговоры деревенских детей
9. Назови стихотворение М.Ю. Лермонтова:
а) «Зимнее утро»
б) «Узник»
в) «И.И.Пущину»
г) «Три пальмы»
10. Главные герои произведения Грина «Алые паруса»:
а) Дубровский и Маша
б) Сильвио и графиня Б.
в) Грей и Ассоль
г) Ромео и Джульетта
Уровень 2
1. Как назывались песни, которые люди не пели, а кликали, взобравшись на пригорки, крыши?
2. Назовите произведение и его автора по начальным строчкам: «Я пошёл в пятый класс в сорок восьмом году. Правильней сказать, поехал: у нас в деревне была только начальная школа, поэтому, чтобы учиться дальше, мне пришлось снаряжаться из дому за пятьдесят километров в райцентр».
3. Назовите 2 стихотворения Лермонтова, центральным мотивом которых является одиночество.
4. Какой художественный приём использует автор:
С ней ШЕПЧЕТСЯ ветер, зеленые ветви лаская…(М.Ю. Лермонтов)
5. Назовите автора рассказов «Критики», «Срезал».
6. Из какого города родом Левша?
7. Определите стихотворный размер:
Мороз и солнце;
День чудесный,
Ещё ты дремлешь, друг прелестный… (А.С. Пушкин)
8. Определите вид рифмы:
Перед весной бывают дни такие:
Под плотным снегом отдыхает луг,
Шумят деревья весело-сухие,
И теплый ветер нежен и упруг.
9. Что означает выражение «яблоко раздора»?
10. Какую истину забыли люди, по мнению Лиса из сказки-были «Маленький принц»?
Уровень 3
1. Вспомните и запишите произведения и их авторов, в названии которых встречаются цифры.
2. Объясните происхождение и смысл следующих выражений:
- вернуться в родные пенаты;
- колесо Фортуны;
- кануть в лету.
ВВОДНЫЙ ТЕСТ ПО ЛИТЕРАТУРЕ ДЛЯ 7 КЛАССА
Вариант 2
Уровень 1
1. Назовите основные роды литературы:
а) эпос, повесть, драма
б) эпос, лирика, драма
в) роман, поэма, комедия
г) эпос, лирика, трагедия
2. Герой, погибший в Троянской войне от стрелы, попавшей ему в пятку
а) Ахиллес
б) Прометей
в) Одиссей
г) Гомер
3. Краткое мудрое изречение, содержащее поучительный смысл, заключающее в себе законченный смысл – это…
а) поговорка
б) пословица
в) загадка
г) закличка
4. Кто автор «Повести временных лет»?
а) Кирилл
б) Мефодий
в) Нестор
г) Иоанн
5. В чем основной конфликт романа «Дубровский»?
а) В борьбе Дубровского и Троекурова
б) В противопоставлении чести и бесчестия
в) В столкновении Троекурова и Дефоржа
6. Эпитет – это
а) слово или выражение, употребленное в переносном значении, основанном на сходстве;
б) художественное определение;
в) сопоставление двух явлений, чтобы пояснить одно через другое
7. «Четвёртое лишнее»
а) «Свинья под дубом»
б) «Листы и Корни»
в) «Муха»
г) «Осёл и Соловей»
8. Рассказчик из произведения В.Г.Распутина «Уроки французского» стал играть на деньги, чтобы:
а) послать их матери
б) покупать молоко
в) покупать конфеты
9. Кто из русских поэтов описал строительство железной дороги:
а) Некрасов
б) Фет
в) Тютчев
г) Пушкин
10. Назовите главных героев рассказа «Бежин луг»:
а) Автор, который повествует о событиях
б) Крестьянские дети
в) Взрослые крепостные крестьяне
г) Помещики
Уровень 2
1. Как назывались песни, в которых славились хозяева дома и содержались пожелания богатого урожая, изобилия.
2. Назовите 2-3 юмористических рассказа А.П. Чехова
3. О ком идёт речь в следующих строчках?
«Его богатство, знатный род и связи давали ему большой вес в губерниях, где находилось его имение. Соседи рады были угождать малейшим его прихотям; губернские чиновники трепетали при его имени; дом его всегда полон гостями, готовыми тешить его барскую праздность, разделяя шумные, а иногда и буйные его увеселения».
4. Какой художественный приём использует автор:
Неохотно и несмело
Солнце СМОТРИТ на поля…..( Ф.И.Тютчев)
5. Назовите автора произведений «Гробовщик», «Выстрел».
6. Кто предсказал Ассоль встречу с алыми парусами?
7. Определите размер стихотворения Ф. Тютчева:
Неохотно и несмело
Солнце смотрит на поля,
Чу, за тучей прогремело,
Принахмурилась земля.
8. Определите вид рифмы:
Последние лучи заката
Лежат на поле сжатой ржи.
Дремотой розовой объята
Трава некошеной межи.
9. Что означает выражение «нить Ариадны»?
10. Какую истину забыли люди, по мнению Лиса из сказки-были «Маленький принц»?
Уровень 3
1. Вспомните и запишите произведения и их авторов, в названии которых встречаются собственные имена.
2. Объясните происхождение и смысл следующих выражений:
- вернуться в родные пенаты;
- колесо Фортуны;
- кануть в лету.
26 872
778 
