Задачи по генетике. Профильный уровень

Задачи по теме «Взаимодействие генов». Профильный уровень.

1. Кодоминирование – взаимодействие аллельных генов, которое приводит к новому фенотипическому признаку (задачи на наследование групп крови).

2. Комплементарное взаимодействие генов - взаимодействие неаллельных генов, при котором совместное сочетание двух генов дают новый фенотипический признак (задача на наследование окраски волнистых попугайчиков)

Задача.

У льна окраска венчика наследуется по типу комплементарного взаимодействия генов. Если растение имеет генотип А_В_, то развивается голубая окраска венчика. А_вв – розовая, ааВ_ и аавв – белая. При скрещивании гомозиготных растений с голубым венчиком с гомозиготным растением, имеющим белый венчик в F₁ получили 115 растений, а в F₂ – 632 растения.

- Какая окраска венчика будет у растений в F₁?

- Сколько растений имеют голубой венчик в F₁ ?

- Сколько разных генотипа обуславливают голубую окраску?

- Сколько разных фенотипов может быть в F₂?

- Сколько растений в F₂ будут иметь розовую окраску венчика?

- Сколько растений в F₂ будут иметь БЕЛУЮ окраску венчика?

1. Эпистаз – взаимодействие неаллельных генов, при котором один ген подавляет действие другого гена

Задача 1.

У льна форма лепестков контролируется эпистатическим взаимодействием генов. Ген А обуславливает гофрированную форму лепестков, а ген а - гладкую. Эпистатический ген I подавляет действие гена А а ген – i, не оказывает влияние на форму лепестков. Какова вероятность получения растений льна с гофрированными лепестками от скрещивания растений, одно из которых гетерозиготно и имеет гофрированные лепестки, а другое дигетерозиготно?

Задача 2

У хлопчатника доминантная аллель гена В – обуславливает коричневую окраску волокна, аллель – в – белую окраску волокна. Ген S – подавляет проявление коричневой и белой окраски и обуславливает зеленую окраску волокна. Его рецессивная аллель не оказывает влияния на проявление окраски волокна. Определите. Какую окраску будут иметь гибриды, полученные от скрещивания растений с генотипами Ssbb и ssBb? Какой закон проявляется в данном случае?

Задача 3

При скрещивании мышей белого цвета, в потомстве появились мышата серого цвета (серый цвет шерсти – доминантный признак). Как такое могло случиться? Какой закон проявляется в данном случае? Оформите и решите задачу. Предложите все способы решения.