Задания для подготовки к промежуточной аттестации 8 класс

1. Число 5014 может существовать в системах счисления с основаниями:

1. Как записывается двоичное число 101110 в десятичной системе счисления? В ответе укажите число (основание системы писать не надо).

2. Как представляется десятичное число 107 в восьмеричной системе счисления? В  ответ запишите число (основание системы писать не надо) 

3. Найдите значение логического выражения ((0 \/ 1) & 1) & (0 \/ 1)=?

В ответе укажите 1 или 0!!!

1. Какие команды присваивания составлены верно?

Выберите несколько из 5 вариантов ответа.

6. Определите значение переменной a после выполнения алгоритма:

a:=512

b:=(a mod 100) + (a div 10)

a:=a mod 10 

a:=a+b

7. Определите значения переменной y после выполнения программы записанной на языке программирования Pascal:

Program Primer;

var x, y, z:integer;

begin

x:=15;

y:=6;

z:=y; 

y:=x mod y; 

x:=z; 

y:=(y-2)*z; end.

8. Определите количество переменных, которое выведет на экран следующая программа:

program pro1;

var x:real; a, b, c:integer;

begin

c:=-15;

b:=33;

read(a,x);

writeln('x=', x);

writeln('a=', a);

writeln('b=', b, 'c=', c);

end.

9. Дана программа. Определите, что является результатом выполнения программы при x=54?

В ответе указать только число.

program pro1;

var x, a, b, c, p:integer;

begin

writeln('Введите исходное, двузначное число');

readln(x);

a:=x div 10;

b:=x mod 10;

p:=a*b;

writeln('p=', p);

end.

 10. Дан фрагмент программы. Определите значение переменной с, если а=14, b=6. В ответе укажите число.

program pro1;

var a,b,c:real;

begin

writeln('Введите a, b');

readln(a, b);

a:= b*2-a;

if (a b) then

c:= a-b

else

c:= b-a;

writeln('c=', c);

end.

11. Дана программа. Определите какое количество раз выполняется тело цикла и чему будет равно значение переменной s после выполнения программы?

program pro1;

var s,i:integer;

begin

s:=0;

for i:=5 to 9 do

s:=s+i;

writeln('s=',s);

end.