За летние каникулы вычислительные навыки ухудшается более чем у 75% учеников.
Для того, чтобы сохранить уровень учебных умений и навыков, достаточно тренироваться ежедневно 15 минут во время летних каникул. Эта закономерность положена в основу организации летних занятий во многих странах мира, например, в Италии.
При ежедневных тренировках затраты времени на решение примера и задачи уменьшатся до трёх минут.
Задания необходимо выполнять ежедневно, время необходимое на выполнение, не более 15 мин.
1. Повтори таблицу сложения и вычитания в пределах 20.
2. Повтори составы чисел.
3. Повтори все изученные правила по русскому языку.
| Работа № 1 Подчеркни только те выражения, ответ в которых равен 4: 2+1, 3-2, 2+2, 5-3, 5-1, 1+3, 3+2. | Работа № 2 Сравни (,
6….2 6+2….6+1 5+3….4+4 4….4 3+2….4+2 1+7….6+1
| Работа № 3 Заполни таблицу: | Число | 1 | 4 | 2 | 3 | 5 | 6 | 7 | | Увеличь на 3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Сосчитай, запиши ответ: 3+2= 4+3= 3+3= 5+1= 2+4= 7+2= | Вставь пропущенные числа так, чтобы равенства были верными: 6-….=4+1 8-1=6+…. ….-1=8+1 ….+1=9-1 4-1=….+1 9-1=2+….
| Зачеркни неверные равенства: 10-3=6 5+3=8 3+5=7 9-5=4 3+4=8 8-2=6 |
| Работа № 4 Зачеркни неверные равенства: 4+5=9 4+3=8 9+1=11 3+4=7 3+1=4 8-5=4 | Работа № 5 1. Реши задачу: Дети учатся в школе 4 месяца до Нового года и 5 месяцев после Нового года. Сколько всего месяцев дети учатся в школе? ______________________________ ______________________________
| Работа № 6 Заполни таблицу: | Число | 9 | 6 | 10 | 8 | 7 | 6 | 5 | | Уменьши на 3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Обведи в кружок двузначные числа: 3, 1, 10, 4, 15, 13, 8, 6, 41, 7, 2, 19, 5 | Обведи в кружок двузначные числа: 3, 12, 5, 8, 19, 11, 6, 20, 21, 9, 34, 10 | Запиши число, которое предшествует числу: …,3,…,5,…,7,…,9,…,11,…,13,…15.
|
| Работа № 7 Заполни таблицу: | Слагаемое | 9 | 3 | 0 | 8 | 2 | 4 | | Слагаемое | 1 | 6 | 10 | 1 | 7 | 4 | | Сумма |
|
|
|
|
|
|
| Работа № 8 Найди неизвестное слагаемое: 6+…=8 3+…=7 …+1=7 8+…=10 …+4=9 3+…=6
| Работа № 9 Реши задачу: Во дворе играло 5 котят. К ним подошли ещё 3 котёнка. Сколько котят стало? ______________________________ ______________________________ |
Сосчитай, запиши ответы: 10+7= 9+10= 17-7= 18-10= 10+2= 14+1= | Сравни (, 18…10+3 10…8+10 14…6+4 16…10+6 12…2+10 19…17-10 | Реши задачу на смекалку: Бежали по дорожке гусь, петух и кошка. Сколько лапок топало той дорожкой по полю? ______________________________
|
| Работа № 10 1. Заполни таблицу: | Слагаемое | 2 |
| 4 |
| 6 | 8 | | Слагаемое |
| 7 | 6 | 5 |
| 2 | | Сумма | 10 | 10 |
| 10 | 10 |
|
| Работа № 11 1. Сосчитай, запиши ответы: 5+0= 10+0= 7-0= 0+3= 7-7= 4+0= 6-0= 9+0= 0+8= | Работа № 12 Реши задачу: Одна ручка стоит 6 рублей. Сколько стоят две такие ручки? ______________________________ ______________________________
|
Реши задачу: Сбежала от Федоры посуда- Три стакана, три чашки, три блюда. Кто сосчитать готов, сколько было беглецов? _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________
| Начерти ломаную, состоящую из трёх звеньев. | Найди сумму, у которой первое слагаемое число 9, а второе слагаемое число 6, подчеркни: 9-6=3 9+6=15 6+3=9 |
| Работа № 13 1. Заполни таблицу: | Уменьшаемое | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | | Вычитаемое | 6 | 3 | 5 | 2 | 4 | 5 | | Разность |
|
|
|
|
|
|
| Работа № 14 1. Сосчитай, запиши ответы: 9-6= 10-3= 7-6= 10-8= 8-4= 4-4= 7-5= 9-5= 10-5= | Работа № 15 1. Реши задачу: В русском языке 10 гласных букв (назови их), а звуков на 4 меньше. Сколько гласных звуков в русском языке? ______________________________ ______________________________
|
| 2. Начерти один отрезок длиной 5 см, а второй на 3 см короче.
| 2. Заполни таблицу: | Число | 10 | 6 | 8 | 7 | 9 | 5 | | Уменьши на 3 |
|
|
|
|
|
|
| 2. Найди разность, у которой уменьшаемое 9, а вычитаемое число 6, подчеркни: 9-6=3 9+6=15 9-3=6 |
| Работа № 16 1. Сосчитай, запиши ответы: 10+2= 15-5= 19-10= 11-10= 10+7= 13-3= 15-10= 14-4= 11-1= | Работа № 17 Реши задачу на смекалку: Крышка стола имеет 4 угла. Один угол спилили. Сколько углов стало у крышки стола? ______________________________ ______________________________
| Работа № 18 1. Сравни (, 10+3…10+5 10+0…10+1 10+6…10+8 10+9…10+2 10-3…10-5 10+7…10+4
|
Впиши числа, чтобы выполнялись равенства: …-4=9 …+0=17 13-…=10 11-…=8 14-…=14 17-…=7
| Исправь ошибки: 13-4=8 13-8=5 12-5=6 13-7=6 13-9=4 12-6=6 13-5=7 13-6=8 12-8=5 | Вспомни состав числа. Заполни таблицу:
|
| Работа № 19 Реши задачу: На солнышке грелись 4 утёнка. К ним прибежали 5 гусят. Сколько птиц стало? _____________________________________ | Работа № 20 Вспомни состав числа. Заполни таблицу:
| Работа № 21 Сравни (, 7+3…7-3 2+4…9-4 8-3…4+3 7-4…3+4 9-3…3+3 5+4…5-4 |
Заполни таблицу: | Число | 10 | 13 | 8 | 11 | 9 | 14 | | Уменьши на 5 |
|
|
|
|
|
|
| Запиши ответ: 13-7= 7+5= 9+2= 10-2= 2+7= 5-1= 11-7= 7-4= 5+6= | Вставь пропущенные числа: 11-…=9 …-8=5 3+…=9 6+…=12 13-…=8 …+7=15 1+…=4 … -3=9 3+…=11 |
| Работа № 22 Вспомни состав числа. Заполни таблицу:
| Работа № 23 Реши задачу: На поляне паслось 3 лося, а оленей на 6 больше. Сколько оленей паслось на поляне? __________________________________ __________________________________ __________________________________ | Работа № 24 Задача на смекалку: В вазе, пакете и корзине лежат клубника, персики и сливы. В пакете не клубника и не персики, в корзине не персики. Где что лежит? |
Начерти замкнутую ломаную линию, состоящую из четырёх звеньев. | Задача на смекалку: В семье 10 братьев. Самому старшему 20 лет, а каждый следующий на 2 года моложе предыдущего сколько лет младшему? _______________________________ _______________________________
| Заполни таблицу: | Число | 10 | 4 | 8 | 5 | 9 | 6 | | Увеличь на 6 |
|
|
|
|
|
|
|
| Работа № 25 Сосчитай, запиши ответы: 9+4= 9-4= 5-2= 8+4= 12-6= 3+6= 13-10= 1+10= 11-5= | Работа № 26 Реши задачу: В одном домике живут 4 гнома, а в другом – на 2 гнома больше. Сколько гномов живут в двух домиках? ________________________________ ________________________________ ________________________________ | Работа № 27 Вспомни состав числа. Заполни таблицу:
|
Заполни таблицу: | Число | 17 | 15 | 8 | 11 | 16 | 14 | | Уменьши на 8 |
|
|
|
|
|
|
| Сосчитай, запиши ответы: 12-8= 10-5= 7+6= 15-9= 4+8= 9-3= 8+3= 9+4= 13-8= | Реши задачу: На выставке собак выпускники собачьей школы получили 5 золотых, столько же серебряных и 3 бронзовых медали. Сколько всего медалей получили выпускники школы? ________________________________ |
| Работа № 28 Реши задачу: Один художник нарисовал 6 апельсинов, а другой – на 4 больше. Сколько апельсинов нарисовали оба художника?
| Работа № 29 Вспомни состав числа. Заполни таблицу:
| Работа № 30 Сосчитай, запиши ответы: 8+5= 18-9= 4+9= 11-7= 14-8= 6-5= 9+4= 17-8= 10+9= |
Вставь пропущенные числа: 3+…=12 14-…=9 …-9=5 8+…=12 6+…=14 15-….=9 13-…=5 17-…=8 …+6=11 | Реши задачу: В букете было 9 тюльпанов, из них 4 красные, остальные жёлтые. Сколько жёлтых тюльпанов в букете? __________________________________ __________________________________
| Вспомни состав числа. Заполни таблицы:
|
| Работа № 31 Задача на смекалку: В три чашки желтого, зеленого и синего цвета налили чай, молоко и сок. Какой напиток в каждой чашке, если чай не в синей и не в желтой чашке, а сок – не в синей? ___________________________________ ___________________________________
| Работа № 32 Сосчитай, запиши ответы: 9+3= 13-9= 2+9= 10-8= 11-8= 9-5= 6+7= 16-8= 10+4= | Работа № 33 Вставь пропущенные числа: 12-…=9 …-6=5 3+…=9 4+…=12 10-…=8 …+7=15 1+…=7 … -3=7 3+…=11 |
Запиши ответ: 10-4= 9+3= 16-9= 8+8= 11-2= 9- 4= 12-10= 5+2= 7+5=
| Вспомни состав числа. Заполни таблицу:
| Вставь пропущенные знаки + или - 10…6…8=8 5…7…9=3 16…7…5=4 4…10…5=9 11…2…9=18 15…6…4=13 6…6…15=15 17…7…8=2
|
| Работа № 34 Реши задачу: У белого клоуна есть 5шариков, а у рыжего на 3 шарика меньше. Сколько шариков у обоих клоунов? ______________________________________________ ______________________________________________ | Работа № 35 Вставь пропущенные числа: …+4=12 …-7=7 2+…=11 15-…=9 13-…=5 9+…=14 12-…=7 6+…=12 …-6=9 | Работа № 36 Реши задачу: Молодая груша имеет высоту 4 метра, а старая – 9 метров. На сколько метров старая груша выше молодой? ______________________________ ______________________________
|
Заполни таблицу: | Число | 18 | 13 | 15 | 11 | 9 | 17 | | Уменьши на 9 |
|
|
|
|
|
|
| Задача на смекалку: Катя, Наташа и Оля собирали в лесу шишки. Одна девочка нашла 8 шишек, другая -9, а третья – 10. Наташа собрала шишек больше, чем Оля, а Катя больше, чем Наташа. Сколько шишек собрала каждая девочка? __________________________________ __________________________________ | Вспомни состав числа. Заполни таблицу:
|
678
87 972 
