Презентация по русскому языку по теме " Письмо заглавной буквы  Л" по УМК "Школа России" для 1 класса

Урок русского языка в 1 классе

Загадка

Круглое, румяное,

С дерева упало -

Любе в рот попало.

Тема урока

Заглавная буква Л

Сравни

Найди элементы

Каждый шаг алгоритма написания буквы запускается кликом мыши.

Автор работы: Марабаева Л.А., учитель начальных классов ГОУ СОШ №1207 г. Москва

Сравнить написание заглавных букв А, Л . Под комментирование учителя дети записывают эти буквы сначала по точкам, а далее самостоятельно.

Пишем слоги

Лариса

Пишем слоги

Лола

Пишем слоги

Лина

Пишем слоги

Лука

Найди схему слова

Найди схему слова

Найди слова с мягким согласным звуком [л'].

Любит лосиха лосёнка, Любит лисица лисёнка. Мамочка львица Львёнком гордится. А для лягушки Её лягушонок Лучший из лучших… Подумаешь, львёнок !

Найдите слова с твёрдым согласным звуком [л].

На лугу под лопухом У лягушки летний дом. А в болоте лягушачьем У неё большая дача .

Заставил плакать всех вокруг,

Хоть он и не драчун, а …

Серый волк в густом лесу

Встретил рыжую …

Игра « Доскажите словечко »

У себя в саду Андрейка

Поливал цветы из …

Когда он в клетке, то приятен,

На шкурке много чёрных пятен.

Он хищный зверь, хотя немножко,

Как лев и тигр, похож на кошку.

Кто приклеил майским днём

Рукавичку над окном,

Поселил в неё жильцов —

Непоседливых птенцов?

Игра « Подбери пару »

Соедини слова с картинкой.

ловкая

лёгкие

любимая

летний

Анаграмма

Объяснить детям назначение нового значка, который называется анаграмма . При встрече с таким знаком дети должны сначала прочитать слово, а затем из букв этого слова составить новое слово: колос (сокол); сила (лиса); сон (нос); исток (кости) .

Ответь на вопросы.

1.  Какое время года наступает после весны? (Лето)

2.  Что появляется на асфальте после дождя? (Лужи)

3.  Кто управляет самолётом? (Лётчик)

4.  Что появляется на реке зимой? (Лёд)

5.  Чем едят суп? (Ложкой)

6.  Что вплетают в косы? (Ленты)

7.  Кто квакает? (Лягушка)

8.  Что осенью опадает с деревьев? (Листья)

9.  Что включают, когда становится темно? (Лампу)

Прочитать слово ласточка . Учитель читает слово и предлагает детям самостоятельно выполнить ту часть графи-ческой работы, которая указана в квадратиках: ✔ — отметить 5 раз; – — 9 раз. Слово написано крупно, и поэтому в нем хорошо просматриваются мелкие элементы букв. Дети лучше усваивают обязательное их назначение. Если им захочется найти и другие части ( и ● ), то учитель, если позволяет время, не должен этому препятствовать. По окончании работы дети сверяют выполненное задание с образцом на доске.

Запишите

Н

Л

Т

К

С

Итог урока

Принц Л имон л юбит писать букву …

Предложить детям выполнить задание «Помоги Незнайке» — дописать буквы: н, у, а, и, т, к, л, о, ы, с .