Закрепление материала по русскому языку и математике.

Восьмое февраля

Домашняя работа

Запиши имена существительные в три группы, определяя склонение.

Конь, помидор, радость, крыша, облако, рожь, капля, печь, деревня, небо, полночь, дядя, старость, лагерь, рыба.

Определи склонение и падеж каждого имени существительного ,выдели окончание.

Стоит у стены( 1-е скл., Р.П.), вылечился от кашля, сел за парту, рубят топором, жили в лесу, зеленеет на поле, блестел под луной, уложил на спине, послал брату, перестал к ночи.

Вставить окончания, определить падеж прилагательных.

В последн… время, в дальн… дорогу, на рабоч… лошадь, в горюч… масло, про тягуч… речь, интереснейш… писателя, пассажирск… поезда, о счастливейш… людях

Разбери по составу.

Билетик , Машенька, выпечка.

Разбери предложение по членам предложения и подпиши части речи.

На верхушке дерева висели гроздья румяных ягод.

Определи спряжение глаголов. (пользуйся папкой)

Пиш…т  ручкой, мы черт….м , они леч…т, наступа…т весна.

8 февраля

Домашняя работа

1. Длина прямоугольника 8 см, а ширина – на 5 см меньше. Найдите его площадь.

1. В классе 20 учащихся. ¼ часть всех учащихся занимаются в секции по футболу. Сколько учащихся занимаются в секции по футболу?

1. Выполни деление в столбик и сделай проверку.

322:46 351:39 476:28

4. Запиши число, которое содержит:

1) 200 единиц класса единиц;

2) 200 единиц класса тысяч;

3) 30 единиц класса тысяч и 6 единиц класса единиц;

4) 133 единицы класса тысяч и 12 единиц класса единиц.