Занятие № 3 сказка горох

Этап деятельности

Действия,

деятельность педагога

Деятельность детей

Планируемый результат

Вводная часть

Художественное слово

Основная часть

театрализация

Диалог

Заключительная

часть

(Под музыку для релаксации, на экране видео природы)

Ведущий:

Под ясным Краснотурьинским солнцем, бездонной синевой неба, насыщенной зеленью полей, и чистым воздухом, который по особому сладок, располагается замок посёлка Загородный, а перед замком на грядке вырос сладкий сахарный горох.

Раскололся тесный домик на две половинки,

И посыпались оттуда бусинки-дробинки .

Горошинка Боня и горошинка Элли, жили на соседних грядках. Но ведь расстояние для чувств не помеха.

Открываются кулисы, звучит музыка из кинофильма «Титаник», стоит корабль на зеленой травке, на корабле Боня и Элли.)

Много счастливых дней они наслаждались ласковым солнцем и насыщались витаминами, пока однажды…..

(Звучит тревожная музыка, появляется Вика-комбайн)

(На экране видео хода часов, тревожная музыка).

(Открывается зановес, полянка и на полянке в палатке сидит медитирует кукуруза, под музыку релаксации).

Кукуруза:

-«Приветствую тебя, мой экологически чистый брат. Чего такой зелёный? Что витамины растерял?»

Кукуруза:

-« В замок Загородный могут попасть только самые лучшие! Раз ты ещё здесь, значит до этого пока не до зрел.»

Кукуруза:

-«Тсссс! А то заметут! Здесь даже это произносить запрешено! Путь к зрелости- самосовершенствование.

(продолжает медитировать под музыку для релаксации, занавес закрывается)

Звучит музыка из кинофильма «Агент 007»

Ведущий:

-«Боня решил действовать. Много терпения и силы, чтобы без использования вредных добавок пробиться в лигу отборных овощей. Но Боня справился.

Открывается зановес, звучит музыка для релаксации, полянка, стоит палатка, кукуруза медитирует.

Кукуруза:

-«Лучший- это не только форма, но и содержание.

(приглашает присесть рядом с собой и помедитировать)

Раслабся, почувствуй гармонию вкуса и пользы, и тогда они сами найдут тебя.

(горох и кукуруза закрывают глаза и начинают медитировать)

-«Оммммммммммм!»

Надвигается комбайн- Вика.

Кукуруза:

-«Удачной консервации брат!»

Кулисы закрываются, «Утро» Григ,

Открываются кулисы, стоит замок Загородный, а около него стоит Элли (Варвара).

На экране появляется презинтация «Производство консервированного горошка»

Уходят в цветочную арку, зановес закрывается, звучит «Утро» Григ. Видео природы поселка Загородный.

Ведущий:

-«Вместе- удивительная сила сокрыта в этом не хитром слове. В нем вечная мудрость природы и опыт каждого из нас. Только вместе и только с любовью совершаются по настоящему великие дела. Даже если мы просто выращиваем и консервируем горох!

Горох Загородный- самый полезный экологически чистый продукт. Потому что выращен с любовью!!!

Дети внимательно слушают и смотрят.

Варвара и Настя стоят на корабле.

Боня(Настя бежит к Элли и кричит):

-«Элли!!!»

Элли (Варвара):

-«Ищи меня за тридевять земель, в замке Загородный! Но помни, у тебя всего четыре часа!!!»

Боня (Настя):

-«А что потом???»

Элли (Варвара):

-«Косервация!»

Боня (Настя):

-«НЕЕЕЕЕТ!» (падает на колени).

Боня:

-«Мне не успеть, мне не успеть (мечется по залу), кто же мне поможет? (думает). Кукуруза. (бежит за кулисы и кричит)

-«Кукуруууузааааа!!!»

Боня:

- « Я и должен быть зелёный, я же горох! (С удивлением).

Помоги, мне срочно нужно в заком!!!»

(С отчаянием)

Боня:

-«Как это сделать, у меня осталось всего два часа! (тревожно)

Может сбегать в соседнее королевство за стимуляторами роста?»

Боня (Настя) танцует спортивный танец с лейкой, граблями, мячом и лесенкой.

В конце танца уходит за кулисы.

Боня подбегает к кукурузе.

Боня:

-«Кукуруза!!! Я созрел, я стал лучшим, но время на исходе, теперь мне точно не успеть в замок.

( с огорчением)

Боня (медитирует):

-«Оммммммммм!»

Боня бежит на встречу комбайну-Вике за кулису.

Боня (Настя) подбегает к Элли (Варваре) берёт её заруку и тянет:

-«Элли, я спасу тебя!»

Элли (Варвара):

-«От чего?

(отдёргивает руку)

Обряд консервации это так здорово!»

Боня (Настя):

-«Консерванты убивают!!!»

(с ужасом)

Элли (Варвара):

-«В замке Загородный не используют ни консервантов, ни красителей, ни ароматизаторов! Всё будет, как в настоящей сказке!

(обнимает, берёт за руку и подводит к экрану)

Производство замка Загородный для овощей, как спа-салон. Нас купают в джакузи с чистой водой,

(Слайд №1)

Потом релаксирующий массаж,

(слайд №2)

А вот и парная! Нам туда!

(слайд №3)

Боня:

-«Это же стирилизация!!!»

Элли:

-«Всего несколько секунд, как настоящая русская баня. Она сохранит нас свежими и сочными. Но главное мы будем вместе!!!

У детей развит навык публичного выступления, творческого содружества, сценической речи, музыкальные и артистические способности.

Дети свободно ориентируются в пространстве музыкального зала. Эмоционально играют свою роль. Дети, которые являются зрителями любознательны и усидчивы, проявляют интерес к сказкам и здоровому питанию.